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問題

每個(gè)人都在認(rèn)識(shí)自我完善自我的過程中成長(zhǎng)記敘文作文600字 關(guān)于每個(gè)人都在認(rèn)識(shí)自我完善自我的過程中成長(zhǎng)的記敘文作文600字

時(shí)間:2021-06-20 10:20:19
最佳答案

閱讀下面的文字,按要求作文(50分)ucI答案圈

一粒種子誕生了,但它不知道自己是誰(shuí),于是開始尋找答案。剛開始,它以為自己是小魚,結(jié)果差點(diǎn)被淹死;然后它認(rèn)為自己是猴子,結(jié)果從樹上摔下來。不知道自己是誰(shuí)的種子,傷心地哭泣著。后來,花開的聲音引導(dǎo)種子來到花園,它意外地發(fā)現(xiàn)自己是一??梢蚤_花的種子。找到自我的種子欣喜若狂,不再自我懷疑,不再感到迷惘。最后,它實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值——開花。ucI答案圈

在班級(jí)故事分享會(huì)上,小娟同學(xué)講述了這則蘊(yùn)含深刻哲理的寓言故事,同學(xué)們聽了之后都深有感觸。是啊,每個(gè)人都在認(rèn)識(shí)自我、完善自我的過程中成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,寫一篇不少于600字的記敘文。ucI答案圈

要求:(1)題目自擬,注意體現(xiàn)故事寓意;(2)不得套作,不得抄襲;(3)不要擴(kuò)寫故事;(4)不得透露個(gè)人和學(xué)校信息。ucI答案圈

每個(gè)人都在認(rèn)識(shí)自我完善自我的過程中成長(zhǎng)記敘文作文600字 關(guān)于每個(gè)人都在認(rèn)識(shí)自我完善自我的過程中成長(zhǎng)的記敘文作文600字ucI答案圈

下水作文:ucI答案圈

春天花會(huì)開ucI答案圈

依依不舍地送別了2021屆畢業(yè)生,我漫步校園,看到姹紫嫣紅滿庭芬芳,心中油然而生一種驕傲:三十多年了,我的一畝三分地依然芳香四溢、碩果累累。但有誰(shuí)知道,為了夢(mèng)想花開,我付出了多少艱辛和努力!ucI答案圈

三十三年前的那個(gè)九月,作為一名剛畢業(yè)的中師生,我懷揣夢(mèng)想,來到了一所鄉(xiāng)村初中任教。ucI答案圈

中師畢業(yè),最適合的崗位是小學(xué),由于這所鄉(xiāng)村初中缺少音樂老師,我便分配到了初中。沒有崗前培訓(xùn),沒有師父引路,我只好濫竽充數(shù)。ucI答案圈

在領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)眼里,音樂科就是可有可無的豆芽學(xué)科;在學(xué)生眼里,音樂課就是耍耍課。而我,又非科班出身,三腳貓的功夫又怎能征服那些熊孩子呢?ucI答案圈

于是我便飽受同行質(zhì)疑,屢次被校長(zhǎng)約談,以致我認(rèn)定自己根本不是教書的料。ucI答案圈

音樂課上不好,那我就教地理吧。畢竟是要考試的科目,學(xué)生相對(duì)要重視一些,但我讀書時(shí)候地理也學(xué)得不好,只能照本宣科,讓學(xué)生死記硬背。雖然統(tǒng)考成績(jī)還過得去,但我完全體會(huì)不到教書的樂趣!ucI答案圈

迷惘失意的時(shí)候,我坐在操場(chǎng)旁那棵大槐樹下的石凳上,慢慢回憶自己上學(xué)時(shí)候最幸福的課堂。哦,是上初中時(shí)楊老師當(dāng)眾念我作文的時(shí)候;是讀中師時(shí)劉老師繪聲繪色講小說的時(shí)候;是黃老師聲情并茂教我們朗誦的時(shí)候;是向老師組織我們開展文學(xué)社活動(dòng)的時(shí)候……我忽然覺得心中有一粒種子在蠢蠢欲動(dòng):我應(yīng)該做一名語(yǔ)文老師,我應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)文的百花園里徜徉,我應(yīng)該用文學(xué)潤(rùn)澤學(xué)生的心田!ucI答案圈

于是,在講完地理課內(nèi)容后,我拿起學(xué)生語(yǔ)文書給他們朗誦詩(shī)歌;業(yè)余時(shí)間,我筆耕不輟,拙作也屢見報(bào)刊;在領(lǐng)導(dǎo)面前,我鍥而不舍地毛遂自薦教語(yǔ)文。終于,在蹉跎了十年的光陰后,我如愿以償?shù)靥ど狭苏Z(yǔ)文講臺(tái)。ucI答案圈

真正踏上語(yǔ)文教學(xué)之旅,才知道長(zhǎng)路漫漫荊棘叢生!為了拜師學(xué)藝,我的業(yè)余時(shí)間都奔波在求學(xué)的路上;每月的工資除了基本生活費(fèi),大都花在了購(gòu)買資料上;為了激發(fā)學(xué)生寫作興趣,我自費(fèi)購(gòu)買電腦,把學(xué)生的習(xí)作一個(gè)字一個(gè)字印成鉛字。雖然語(yǔ)文備課、上課、批改作業(yè)、修改作文的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教“豆芽科”,但是,當(dāng)我和學(xué)生一起縱情朗讀的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生的習(xí)作一篇篇發(fā)表的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)作知心朋友的時(shí)候,我聽到了學(xué)生生命拔節(jié)的聲音,也聽到了我心田花開的聲音!我找到了作為老師的幸福感!ucI答案圈

天道酬勤,幾年后我被評(píng)了市級(jí)骨干教師,市級(jí)學(xué)科帶頭人,我終于迎來了教學(xué)生涯的春天,我心田上的種子終于發(fā)芽開花了!ucI答案圈

一陣涼爽的微風(fēng)拂過,送來縷縷芬香,我欣慰:我語(yǔ)文的百花園里,一年四季花開不敗!ucI答案圈

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