閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
(1)我們把該打的仗都打了,我們的后代就不用再打了——《長津湖》
(2)忘記歷史就等于背叛。——列寧
(3)明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,往事成蹉跎?!睹魅崭琛?span style="display:none">7ut答案圈
作為新時代的青年,站在中華民族偉大復(fù)興的門檻上,讀了上述材料,你有怎樣的感悟?請寫一篇文章表達(dá)你的思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不要抄襲;不要泄露個人信息;不少于800字。
審題立意
第一句話是致敬我們抗美援朝的英雄先烈們,他們?yōu)榱俗訉O后的福祉,奮勇殺敵,為國捐軀;第二句話是列寧的話,是要求新一代的青年學(xué)習(xí)歷史,銘記歷史,不要忘記歷史。例如,我們要銘記歷史的恥辱,警鐘長鳴,居安思危,不要讓英雄的鮮血白流,不要重蹈歷史的覆轍!例如,我們要傳承歷史的精神,汲取營養(yǎng),滋養(yǎng)自己的思想……第三句話是呼吁青年珍惜時間,把握現(xiàn)在,不要等待明天,要立即行動。
審題立意的時候,一定不要把這三句話割裂開來,三句話其實(shí)用時間串聯(lián)起來了。第一句話強(qiáng)調(diào)“今天”對“明天”意義,第二句話是回顧“昨天”的重要性,第三句話是強(qiáng)調(diào)“今天”的重要性。我們寫作時要注意準(zhǔn)確闡釋昨天、今天、明天的關(guān)系,不要割裂開談昨天、今天、明天的關(guān)系,也不要只寫其中的一天。并且,寫作時還要注意寫作身份是“新時代的青年”,寫作背景是“中華民族偉大復(fù)興的門檻上”。
范文:
銘記歷史敬英雄
把握現(xiàn)在向未來
總是有一束光,照亮我們的前途,那是如火燎原的英雄血;總是有一條河,滋潤我們的心靈,那是綿延不息的歷史河;總是有一朵花,芬芳我們的歲月,那是灼灼其華的今日花;總是有一片海,吸引著我們的目光,那是奔赴未來的星辰大海!
我們,新時代的青年,風(fēng)華正茂,躬逢盛世,追逐著那束光,沐浴著那條河,珍愛著那朵花,向往著那片海!我們,佇立于民族復(fù)興的門口,自當(dāng)以切實(shí)行動敬畏英雄,銘記歷史,把握現(xiàn)在,面向未來!
憶往昔,英雄千古,永葆芬芳。敬畏英雄,感恩先輩,我們沿著英雄的足跡奮然前行!
如果沒有那些在戈壁灘一蹲幾十年的鄧稼先們,沒有那些打得一拳開,免得百拳來的抗美援朝的伍百里、伍千里和伍萬里們,怎么會有我們現(xiàn)在固若金湯的國防安寧?如果沒有半個世紀(jì)的從青絲熬成白發(fā)的航天人,沒有30年來堅持專注和創(chuàng)新的華為人,怎么會有日新月異、強(qiáng)大鼎盛的科技強(qiáng)國?魯迅說“此后若沒有火炬,我便是唯一的光”昨天,艱難危急的時刻,正是這些英雄挺身而出,奉獻(xiàn)自己,燃燒自己,照亮后人!今天,我輩青年,自當(dāng)感恩先人,敬畏英雄,爭做英雄,澤被后人!
銘歷史,以古鑒今,居安思危。汲取營養(yǎng),傳承精神,我們循著歷史的軌跡上下求索。
歷史是一面鏡子,映照著現(xiàn)實(shí)的圖景。翻開卷帙浩繁的典籍,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”訓(xùn)誡我們居安思危;“民為貴,社稷次之,君為輕”告誡我們以民為本;“得道者多助,失道者寡助”明示我們立國之本……歷史是一個民族最寶貴的精神財富,讀史可以明智、明達(dá)、明慧。看歷史的興衰成敗,知現(xiàn)實(shí)的興替得失。銘記歷史的榮辱成敗、智慧哲思、艱難不易,自能找到一份屬于自己的自信、睿智和堅韌!
看今朝,日事日畢,日清日高。把握現(xiàn)在,珍惜時間,踏著腳下的土地,走好人生路。
日月不肯遲,四時相催逼?!懊恳粋€不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)”當(dāng)下是最好的時刻,請立即付諸行動!像宋璽一樣把青春的華章寫在祖國的大地上,像谷愛凌一樣摔成腦震蕩以后堅持訓(xùn)練,像蘇翊鳴一樣疫情期間仍在小區(qū)里練習(xí)滑雪……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓那一日日披星戴月的身影,一次次奮筆疾書的作答,一張張刷過的試卷……去見證、書寫我們的青春風(fēng)華,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!把握現(xiàn)在,一起向未來出發(fā)!
“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋”作為新時代新青年,我們是騰淵的潛龍,嘯谷的乳虎,試翼的鷹隼,過去、現(xiàn)在、未來的我們必將敬畏英雄,逐光前行!必將銘記歷史,溯流而上!必將把握今天,輕舞飛揚(yáng)!必將手?jǐn)y吳鉤,踏破樓蘭,上九天攬月,下五洋捉鱉,去譜寫自己的奮進(jìn)交響曲,去描繪祖國的宏偉復(fù)興圖!
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