閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
①“我們太需要在銀幕上看到一個(gè)中國(guó)的超級(jí)英雄了……電影表現(xiàn)的也不是具體的硬漢,而是國(guó)家意志的強(qiáng)硬。”吳京談到影片《戰(zhàn)狼2》時(shí)這樣對(duì)媒體說(shuō)。
②“如果英雄意味著個(gè)人主義,那么我認(rèn)為不需要。如果英雄意味著覺(jué)醒,意味著偉大,那么我認(rèn)為迫切需要?!本W(wǎng)友在“知乎”上如是說(shuō)。
③有失敗,有英雄,但沒(méi)有什么失敗的英雄。文天祥、史可法都是大大的成功的英雄。英雄從不失敗,他在天塌時(shí)也會(huì)撈到天鵝。一一李敖
④大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄?!芏鱽?lái)
⑤真正的英雄不是永遠(yuǎn)沒(méi)有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不被卑下的情操所屈服罷了?!_曼?羅蘭
⑥內(nèi)心貧乏和感到自己無(wú)用,促使我抓住英雄主義舍不得放下。一一薩特
有人說(shuō),今天是“后英雄時(shí)代”。什么是英雄?英雄是否還被需要?是否還有存在的價(jià)值?
請(qǐng)從上面材料中選擇兩到三則材料為基礎(chǔ)立意,談?wù)勀銓?duì)“英雄”的思考。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。
解題
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、思辨、文化、審美能力,本材料直接關(guān)注學(xué)生的審美能力、思辨能力——闡釋“你對(duì)‘英雄’的思考”體現(xiàn)文化價(jià)值觀,分析“英雄是否還被需要”則考驗(yàn)學(xué)生的思辨力。
寫作本題,關(guān)鍵是要確定“英雄”的標(biāo)準(zhǔn),并要知道“代代英雄,標(biāo)準(zhǔn)不同”??梢詮母鱾€(gè)時(shí)代的歷史人物入手分析,還可以對(duì)現(xiàn)實(shí)人物進(jìn)行分析,或在對(duì)比分析中感受英雄應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì),從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的英雄觀。各式各樣的英雄讓我們擁有英雄情結(jié),為我們戰(zhàn)勝困難找到動(dòng)力。
參考立意
①②⑥組合:這個(gè)時(shí)代依然需要英雄。
①②⑤組合:我們需要不自私、不被卑下情操屈服、代表國(guó)家意志的英雄。
③⑤組合:英雄永不失敗。
③④組合:只要面對(duì)困難勇敢拼,即使失敗也是英雄/不同的時(shí)代需要不同的英雄。
范文:
今天,中國(guó)仍需要英雄
反復(fù)品讀材料中關(guān)于英雄的內(nèi)容,我比較贊同吳京和“知乎”網(wǎng)友的觀點(diǎn),任何時(shí)候中國(guó)都需要“表體現(xiàn)國(guó)家意志的超級(jí)英雄”,他應(yīng)該“不自私、能覺(jué)醒、夠偉大”。今天,中國(guó)依然需要英雄。
今天我們依然需要英雄,當(dāng)國(guó)家利益被忽略、民眾權(quán)益受損害時(shí),他們會(huì)挺身而出。當(dāng)年,魯迅冒著生命危險(xiǎn)揭露走狗文人及政府的丑惡嘴臉;鑒湖女俠秋瑾冒著被砍頭的風(fēng)險(xiǎn)惡果宣傳革命;戊戌變法失敗后譚嗣同選擇等待抓捕而留下“我自橫刀向天笑”的豪邁。他們是英雄,面對(duì)生死,他們勇敢、無(wú)畏地站出來(lái),維護(hù)大眾利益,完成國(guó)家意志;當(dāng)今,崔永元冒著生命危險(xiǎn)揭露這個(gè)社會(huì)的假惡丑,他是精神上的硬漢,代表這個(gè)時(shí)代的國(guó)家意志,代表廣大人民的意志,他就是我們這個(gè)時(shí)代的英雄。
有人說(shuō):和平年代,英雄的用武之地何在?發(fā)此疑問(wèn)者只看到“世界安定如一潭幽幽湖水,寧?kù)o美好”,殊不知,這樣的歲月靜好正是仰賴于英雄的負(fù)重前行。楊利偉是全國(guó)人民心目中的飛天英雄,我們只看到飛天歸來(lái)時(shí)他收到的掌聲和鮮花,卻沒(méi)看到他在飛天前艱苦卓絕的訓(xùn)練,以及飛行中要面臨的許多未知的危險(xiǎn),他每向前邁進(jìn)一步,都需要極強(qiáng)大的素質(zhì)、智慧和勇氣做支撐。中國(guó)太空事業(yè)要發(fā)展,就需要更多的楊利偉這樣的英雄。從他們身上,我們才能看到國(guó)家未來(lái)光輝遠(yuǎn)大輝煌美好的前景和希望。
中國(guó)的科學(xué)研究領(lǐng)域從不缺少默默奉獻(xiàn)、潛心鉆專研的英雄,他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、克勤克儉。古稀之年還在苦心鉆專研水稻品種的“水稻之父”袁隆平;一心撲在地球深探領(lǐng)域的“科研瘋子”“拼命黃郎”黃大年;被網(wǎng)友稱贊為龍之角、鳳之冠,國(guó)之棟梁的中國(guó)“天眼之父”南仁東……這些科學(xué)巨人身上無(wú)不具有敢為天下先的科研勇氣、能為天下先的科研素養(yǎng)、必為天下先的科研決心。他們是代表國(guó)家意志的“超級(jí)英雄”,中國(guó)擁有了這樣一批科研英雄,才能屹立于世界民族之林。
今天我們依然需要英雄,星火是學(xué)前故事的英雄情結(jié),也是砥礪前行的不竭動(dòng)力,更是驚世駭俗的精神源泉。公交司機(jī)吳斌心系民眾的安危,忍住鉆心的疼痛,保住了一車人的性命,他是我們的英雄;天津爆炸事件中,年輕的消防隊(duì)員忍受毒氣的侵襲,沖進(jìn)灼人的火焰,譜寫了一曲可歌可泣的壯歌,他也是英雄;南海領(lǐng)空被非法入侵時(shí),是心系國(guó)家權(quán)益的王偉撞向敵機(jī)玉石俱焚震懾了敵人,他也同樣是英雄……危難時(shí)刻,平凡人心底的星火被點(diǎn)燃了,瞬間劃破了危難的陰霾,上演了驚心動(dòng)魄的一幕。這時(shí)候他們是覺(jué)醒的、偉大的,成為大眾意志甚至國(guó)家意志的代言人。
郁達(dá)夫說(shuō):一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是不幸的,一個(gè)有了英雄卻不知敬重愛(ài)惜的民族是不可救藥的。我們呼喚英雄情結(jié),呼喚英雄橫空出世。
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