粉筆灰怎么飄動(dòng)?如何才能消除她對(duì)師生健康的危害?大部分人可能沒有關(guān)注,但中學(xué)生小郭卻注意了,他希望找到解決辦法,于是邀請(qǐng)幾位有興趣的同學(xué),組成研究小組分工合作,并花費(fèi)大量課余時(shí)間自學(xué)了大學(xué)微積分、流體力學(xué)等知識(shí)。
盡管小郭因此學(xué)業(yè)成績(jī)波動(dòng),但他們還是贏得了父母的理解和支持。學(xué)校也特地為他們提供了一間創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室,每天課后,他們就戴著口罩在實(shí)驗(yàn)室與粉筆灰親密接觸,測(cè)量粉筆灰的濃度及分布情況。為了得到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),他們堅(jiān)持反復(fù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一年多的努力,他們的成果獲得了具有國(guó)際影響的丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)。
小郭團(tuán)隊(duì)成功的因素是多方面的,你認(rèn)為最重要的因素是什么?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲。
范文:
于無(wú)人處,靜待花開
小郭連連發(fā)問(wèn),注意到了大分部人沒有關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)的共同努力,憑借學(xué)校的幫助,家長(zhǎng)的支持,經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的努力,喜獲丘成桐科學(xué)銅獎(jiǎng)。
是什么成就了小郭的團(tuán)隊(duì),我想是那獨(dú)到的眼光,看到了這無(wú)人處的寶藏;與那份靜謐的堅(jiān)守,待到了那丘成桐獎(jiǎng)的花開!
粉筆灰怎么飄動(dòng)?如何才能消除它對(duì)師生的危害?這些看似簡(jiǎn)單的疑問(wèn)長(zhǎng)久以來(lái)被人們所忽視,但正是這些疑問(wèn),引發(fā)了一個(gè)好奇少年的鉆研興趣,也正是這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的疑問(wèn)幫助小郭開始了對(duì)這一問(wèn)題的深入研究。
昆蟲界的法布爾,通過(guò)一生的觀察撰寫出《昆蟲記》這一昆蟲王國(guó)的傳奇。遺傳學(xué)界的摩爾根,因?yàn)橐恢话咨壍某霈F(xiàn),促使他深入對(duì)基因與染色體的關(guān)系研究,完善了遺傳這一神秘國(guó)度中的“染色體遺傳理論”,中國(guó)石油界的王進(jìn)喜通過(guò)對(duì)內(nèi)蒙地區(qū)的長(zhǎng)年考察,鉆出了新中國(guó)的第一井石油。正是這些人于無(wú)人處的細(xì)致觀察與那靜默等待的恒心與毅力,成就了現(xiàn)在我們這個(gè)多彩的世界花園。
小郭終于在一年多堅(jiān)守后,等到了那一朵花開。這與《大魚海棠》何其相似?!皳环鰮u而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也”。六月《大魚海棠》踏著夏天的熾熱氣息而來(lái)。這一部展現(xiàn)濃濃中國(guó)風(fēng)的中國(guó)動(dòng)畫電影以其感人的故事,雅致的人物刻畫獲得了眾多觀影人的褒揚(yáng)。而它的誕生是制作方長(zhǎng)達(dá)十年堅(jiān)守的成果,“適千里者,三月聚糧”,通過(guò)十年的堅(jiān)守,在中國(guó)風(fēng)漫畫這一無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人敢嘗試的領(lǐng)域的靜靜努力,終于厚積薄發(fā),一飛沖天。這一切都源于那份于無(wú)人處發(fā)現(xiàn)美好的眼光與那份堅(jiān)守的勇氣與恒心。是這些成就了那朵最美的海棠花。
小郭注意到了那無(wú)人處的寶藏,小郭堅(jiān)守住了那份努力的在寂寞中堅(jiān)守,所以他成功了。如果沒有那勇敢的開在寂寞中堅(jiān)守,所以他成功了。如果沒有那勇敢的開端和那堅(jiān)持的前行,又怎會(huì)誕生成功的喜悅呢?
讓我們向小郭學(xué)習(xí),在那無(wú)人的地方,種下希望的種子,靜待那朵美麗花兒的盛開。
誰(shuí)將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)能點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊!
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