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問題

求之而后得為之而后成材料作文800字 關(guān)于求之而后得為之而后成的材料作文800字

時(shí)間:2022-10-25 09:28:54
最佳答案

《荀子》有言:“求之而后得,為之而后成?!币馑际桥μ角蟛庞兴靡妫眢w力行才有所成就?!睹献印分姓f:“人有不為也,而后可以有為。”意思是人只有對(duì)某些事舍棄不干,然后才可以有所作為。前者提及“為”的意義,后者提及“為”的前提。LVs答案圈

上述材料給了你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其自身發(fā)展的思考,寫一篇文章。LVs答案圈

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。LVs答案圈

求之而后得為之而后成材料作文800字 關(guān)于求之而后得為之而后成的材料作文800字LVs答案圈

解析:LVs答案圈

材料選取了儒家經(jīng)典中的兩則名言,這兩則名言看似意旨沖突,實(shí)則引領(lǐng)學(xué)生深入的理解“為”的多重意涵?!扒笾蟮?,為之而后成”,強(qiáng)調(diào)積極行動(dòng)的意義,鼓勵(lì)人們努力探求,勤于實(shí)踐?!叭擞胁粸橐?,而后可以有為”,強(qiáng)調(diào)行為的選擇性,有些事要干,有些事則舍棄不干。如此,方能實(shí)現(xiàn)“有為”。對(duì)兩則名言的意旨,需要辯證的去看待:一方面承認(rèn)積極作為對(duì)于人生的重要意義。一方面又要思考行為的前提及限制。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象及事物,我們一定要有雙會(huì)甄別、選擇的眼睛,有些事情“不為”方能成就事業(yè)、人生等的“有為”,方能體現(xiàn)人生的精神品格和價(jià)值追求。因?yàn)槿说臅r(shí)間和精力有限,所以應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇和適度放棄,方能專心致志的學(xué)好自己感興趣的知識(shí),做好自己擅長(zhǎng)的工作,有所作為,成就一番事業(yè)。LVs答案圈

立意的時(shí)候,可以先從“為”的選擇上談起,論述清楚哪些事情可為,哪些事情不能為,再論述我們要去“作為”,去探求,去身體力行,唯有如此,方能有所“成”,有所“得”。論述過程要站在我們青少年的自身發(fā)展和成長(zhǎng)的角度,思考“為”的前提和“為”的過程及意義。簡(jiǎn)單的思路如下圖:LVs答案圈

(1)“求之而后得,為之而后成”—— “為”的過程和意義。探求、力行才能有所得,有所成,實(shí)現(xiàn)“有為”。LVs答案圈

(2)“人有不為也,而后可以有為。”—— “為”前提,有選擇的“為”,有的事情不能“為”,要選擇能“為”的事情。LVs答案圈

參考立意:1、“有為”非“泛為” 2、君子有為,為之有道 3、不為非不作為LVs答案圈

范文:LVs答案圈

有所不為勇舍棄 探求力行爭(zhēng)有為LVs答案圈

回眸歷史,哲人慧思,孟子曰:“人有不為也,而后可以有為?!避髯釉唬骸扒笾蟮?,為之而后成”。星燧貿(mào)遷,丹心不改,習(xí)主席也呼吁我們爭(zhēng)做“有為”青年。那么,“有為”是什么呢?有為的前提是勇于舍棄,有所不為;有為還意味著努力探求,身體力行??偠灾牧侠锩娴摹坝袨椤庇腥龑觾?nèi)涵:舍之、求之和行之。新時(shí)代,新青年,有所不為勇舍棄,探求力行爭(zhēng)有為。LVs答案圈

一曰:舍之。舍棄生命不可為之“重負(fù)”,輕裝上陣,奔赴有為。LVs答案圈

“舍得,舍得,有舍必有得?!狈鸺抑腔劬?yuàn)W妙。酌古,不食嗟來之食,成為有尊嚴(yán)的乞討者;不求功名利綠,志士仁人百世流芳;不行諂媚之狀,高士隱者東籬留香……斟今,棄醫(yī)從文的魯迅重塑國(guó)魂,放棄200米跑道的博爾特成為百米王者……“人有不為也,而后可以有為?!闭撬麄冇兴粸?,才能有所作為。做“有為”青年,則必舍棄急功近利、驕傲自滿之心,則必不為自私卑劣、懶惰放縱之事,如此,才能成為追求知識(shí)、謙虛進(jìn)取、自律自強(qiáng)的有為青年!LVs答案圈

二曰:求之。探求世間的理想和真理,永不停息,有所作為。LVs答案圈

世上無(wú)難事,只要肯登攀?!坝袨椤钡倪^程也是克服困難、探求不止的過程。百年風(fēng)云,中國(guó)社會(huì)從戊戌變法到辛亥革命,再到特色社會(huì)主義道路,是因?yàn)橄闰?qū)者“摸著石頭過河”,不斷探求;中國(guó)的航天、網(wǎng)絡(luò)、核電等科技發(fā)展經(jīng)歷了從“無(wú)”到“有”再到“優(yōu)”的“有為”之路,是因?yàn)榭萍脊ぷ髡叻俑嗬^晷、探索不止……“求之而后得”,他們的探求贏得了煌煌盛世,滿目繁華。我輩少年,無(wú)論是遨游題海,還是攀登書山,都需要秉承前輩探索不止的精神,才能揚(yáng)帆滄海,一覽群山,奮發(fā)有為。LVs答案圈

三曰:行之。身體力行方能大有作為,大道如砥,行者無(wú)疆。LVs答案圈

“絕知此事要躬行”,不馳于空想,不鶩于虛聲。千百次的行動(dòng)方能成就偉業(yè)。行之,李時(shí)珍28年的游歷采摘,終著《本才綱目》;行之,愛迪生幾萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)明,終成發(fā)明大王;行之,塞罕壩人55年的代代接力,終成綠洲仙境;行之,航天人20多年的廢寢忘食,終讓飛天夢(mèng)圓……“天下事有難易乎?為之,則難者亦易已,不為,則易者亦難矣?!彼麄円蝗杖盏摹磅筒健?,走向了星辰大海。吾輩少年郎,行勝于言,用行動(dòng)博取“有為”的未來!LVs答案圈

大道壯闊,長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。卸去生命的“重負(fù)”,奔赴“有為”的本質(zhì);高擎探求的火炬,燃出“有為”的燦爛;邁開行動(dòng)的雙腳,走向“有為”的道路……少年似山挺脊梁,有所不為勇舍棄,萬(wàn)里躞蹀阻且長(zhǎng),探求力行爭(zhēng)有為!LVs答案圈

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