靈感創(chuàng)造共享主題演講稿作文800字 關(guān)于靈感創(chuàng)造共享的主題演講稿作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
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三千年前，我們的先祖觀察尺蠖軟且細(xì)長的身體屈伸而行，觸發(fā)靈感，留下了“尺蠖之屈，以求信（通‘伸’）也”的哲思。生活在21世紀(jì)的中國科技人員，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“祝融號”火星車的主動懸掛系統(tǒng)，模擬尺蠖的運(yùn)動，提高了火星車在復(fù)雜地形自主脫困的能力。最近有信息傳出，美國宇航局最新設(shè)計(jì)的月球車借鑒了中國火星車的設(shè)計(jì)，將以一種像尺蠖爬行一樣的協(xié)調(diào)方式移動輪子，中國科學(xué)家回應(yīng)：歡迎共享。U3k答案圈

以上材料對我們頗具啟示，“尺蠖”這小小的自然之物，給古人以靈感，給今人以創(chuàng)造，讓科技在世界共享。復(fù)興中學(xué)將在五四青年節(jié)組織以“靈感·創(chuàng)造·共享”為主題的演講活動，請結(jié)合以上材料寫一篇演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。U3k答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。U3k答案圈

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范文：U3k答案圈

靈感促創(chuàng)造，事物實(shí)共享U3k答案圈

親愛的同學(xué)們：U3k答案圈

大家好！U3k答案圈

三千年前，我們的先祖觀尺蠖之身，觸發(fā)靈感，留下哲思。今人借之，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)出“祝融號”火星車的主動懸掛系統(tǒng)，提高車在復(fù)雜地形自主脫困的能力。他國借鑒我們的技術(shù)實(shí)現(xiàn)了科技共享，共同進(jìn)步。所以我此次的演講題目是《靈感促創(chuàng)造，事物實(shí)共享》U3k答案圈

靈感促進(jìn)創(chuàng)造，可讓文學(xué)與科技實(shí)現(xiàn)跨界共享。U3k答案圈

凡爾納海洋三部曲之一的《海底兩萬里》中寫到過潛艇的出現(xiàn)。在那個年代并沒有潛艇，而凡爾納卻通過觀察魚的構(gòu)造和在水中的游動方式用豐富的想象觸發(fā)了靈感在書中寫下制作過程，對后人制造潛艇有著一定的影響。文學(xué)和科技兩個毫不相關(guān)的領(lǐng)域通過一次靈感的觸發(fā)，創(chuàng)造性的思路而連在一起實(shí)現(xiàn)跨界共享。在其他作者的書中往往也有獨(dú)到的靈感設(shè)計(jì)，這些對以后的科技的創(chuàng)造可能都有一定的影響力。U3k答案圈

靈感促進(jìn)創(chuàng)造，可讓科技實(shí)現(xiàn)彼此共享。U3k答案圈

君可見，約翰古登爾貝克把葡萄壓制機(jī)與硬幣打制機(jī)兩個毫不相關(guān)的機(jī)器聯(lián)想在一起，經(jīng)過不斷試驗(yàn)終將其結(jié)合成了印刷機(jī)。不但實(shí)現(xiàn)了兩個科技領(lǐng)域的共享更實(shí)現(xiàn)了全球印刷技術(shù)的科技共享。君可見，飛機(jī)的創(chuàng)造來源于人們觀察鳥翼上凸下凹的結(jié)構(gòu)觸發(fā)靈感，將飛機(jī)設(shè)計(jì)成流線型以此來產(chǎn)生升力，而汽車便借鑒了這個原理將車身設(shè)計(jì)為流線型以減小阻力，實(shí)現(xiàn)了飛機(jī)、汽車兩個科技領(lǐng)域的共享。U3k答案圈

我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)有善于觀察的能力，創(chuàng)造性的思維，讓事物實(shí)現(xiàn)共享。U3k答案圈

事物的共享來源于創(chuàng)造性的發(fā)明，而這發(fā)明又來自創(chuàng)造性的靈感，所以我們應(yīng)當(dāng)擁有善于觀察周身事物的能力的發(fā)散性的思維，這樣才能觸發(fā)新穎的靈感，而且善于觀察對于我們學(xué)習(xí)和生活都會讓我們有意想不到的收獲。所以擁有善于觀察的能力和創(chuàng)造性思維才能去體驗(yàn)生活更多的美好，去創(chuàng)造出屬于我們這一代青年特有的科技共享。U3k答案圈

吾輩青年作為時代未來的中流砥柱，應(yīng)以創(chuàng)造性的靈感創(chuàng)造出新發(fā)明，實(shí)現(xiàn)事物共享，共同進(jìn)步。這樣才可為國家的復(fù)興之夢貢獻(xiàn)力量，才可讓中國號巨輪在海上不斷航行。U3k答案圈

我的演講到此完畢，謝謝大家！U3k答案圈