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閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
清華大學(xué)在自主招生簡章中，對報考“人文科學(xué)實驗班”專業(yè)有以下幾點要求：(1)受過較系統(tǒng)的蒙學(xué)教育，能背誦《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《笠翁對韻》《龍文鞭影》；(2)有較好的經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)，能背誦“四書”，以及《周易》《詩經(jīng)》中的一種；(3)熟悉中國古代文史典籍，閱讀過《史記》《左傳》，及其他先秦文獻。
在你的成長過程中，是否涉獵過上述經(jīng)典，或者有過其他類似經(jīng)典作品(如《資治通鑒》、“二十四史”等)的閱讀經(jīng)驗?請結(jié)合材料寫一篇文章，表達你的認識和思考?？梢詫懽约洪喿x時的領(lǐng)悟，也可以寫自己對國學(xué)經(jīng)典的認識。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
立意：
1.徜徉中華經(jīng)典，豐富滋養(yǎng)人生。
2.讀蒙學(xué)經(jīng)典，傳遞人文精神。
3.讀文學(xué)經(jīng)典，感悟有價值的人生。
4.讀中華經(jīng)典，感受中華精神。
范文：
誦百家詩書，品國學(xué)經(jīng)典
常言道:“腹有詩書氣自華”。清華大學(xué)在“人文科學(xué)驗班”的自主招生中，將是否能背誦華夏國學(xué)經(jīng)典作為重要指標(biāo)。毋庸置疑，經(jīng)典是成長中泌人心脾的花香，是滋潤心里的香茗，更是陶治心性的靈藥。我輩當(dāng)誦百家詩書，從國學(xué)經(jīng)典中品味人生之理。
細柳桃李爭妍，誦《詩經(jīng)》，品味“為人”之理。
《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義的高峰。翻開泛黃的卷軸，《氓》中女主人公的不幸，教育我們不要沉溺于虛幻的愛情，清醒理智；《芣莒》中勞動的歡歌，告訴我們要勤勞地度過人生的每一天；《木瓜》中投桃報李的禮尚往來，啟迪我們要懂得感恩和為他人付出，《無衣》中戰(zhàn)士們的齊心協(xié)力，同仇敵愾，使我們懂得在危難面前，團結(jié)才能迸發(fā)出最大的力量。
“讀一本好書，就如同和一位高尚的朋友對話”，讀《詩經(jīng)》，一筆一畫，一字一句中，向我們展現(xiàn)了成長中如何正確“為人”的道理。
花開歲晏沉香，讀《論語》，品味“處世”之理。
《論語》作為儒家經(jīng)典，一板一眼間無不在啟迪我們“處世”的大道理?！凹核挥?，勿施于人”告誡我們對于自己不想做的事，不要強加給別人；“不患人之不已知，患其不能也”教會我們要有真才實學(xué)，不要擔(dān)心別人不了解自己；“士不可以不弘毅，任重而道遠”激勵我們勇?lián)鷷r代重任，負重前行；“三人行，則必有我?guī)熝伞备嬖V我們要對所有人心存敬畏，謙虛做人，勤于請教；“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”闡釋了處世的真諦……
字字珠璣的經(jīng)典不僅沒有經(jīng)時間流逝而喪失魅力，反而在歲月的洗禮中更加燦爛奪目，品讀《論語》，為我們在現(xiàn)代社會的立足筑牢根基，為我們的美好人生擘畫光明藍圖。在風(fēng)云變幻的現(xiàn)代社會，不必去在意萬般繁華，手持一卷《論語》足以扎根立足，縱然世界千變?nèi)f化，你我皆可穩(wěn)如磐石。
春和玉蘭吐蕊，覽《三國志》，品味"計策”之理。
《三國志》是陳壽所寫的史書，展現(xiàn)了三國英雄人物的傳奇。翻開書頁，曹操馳騁沙場、點兵殺敵的形象映入眼中，在變化多端的戰(zhàn)場，他的計策總能隨機應(yīng)變，契合實際取得成功；孫權(quán)昂首挺立、叱咤風(fēng)云的形象讓人感慨，一位年輕人，在群雄并起的時代牢據(jù)一方天地，更為不易；諸葛亮羽足智多謀、料事如神的形象令人嘆服，“空城計”和“草船借箭”計策，使我們深切領(lǐng)會到計策的妙趣。
《三國志》之所以成為歷史經(jīng)典，不僅僅因為它的歷史價值，還因為其中所蘊含的人生之理。從《三國志》中我們了解到許多人生的真諦，“赤壁之戰(zhàn)”“官渡之戰(zhàn)”告訴我們驕兵必??；“空城計”告訴我們有時虛比實更真;諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已告訴我們忠義是做人的本質(zhì)，也是做事的原則……書中的道理值得我們?nèi)テ肺洞Α?span style="display:none">xOf答案圈
誦百家詩書，品國學(xué)經(jīng)典。站在先賢所厚植的精神沃土上，我輩青年更應(yīng)品讀經(jīng)典，傳播經(jīng)典，發(fā)展經(jīng)典，為經(jīng)典的葳蕤存世赴湯蹈火!
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