讀書(shū)且平平讀材料作文800字 關(guān)于讀書(shū)且平平讀的材料作文800字

讀書(shū)且平平讀，未曉處且放過(guò)，不必太滯?！懢艤Y《象山集·卷三十五》J9Q答案圈

在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)?！旃鉂摗兑慕雷帧?span style="display:none">J9Q答案圈

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?span style="display:none">J9Q答案圈

要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。J9Q答案圈

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范文：J9Q答案圈

該咬則咬，當(dāng)略就略J9Q答案圈

朱光潛先生在《咬文嚼字》一文中指出，無(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作，都要咬文嚼字，甚至錙銖必較，要有“一字不肯放松”的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度。陸九淵卻提出了相反的見(jiàn)解，說(shuō)讀書(shū)“未曉處且放過(guò)，不必太滯”，就如陶淵明“不求甚解”，像諸葛亮“觀其大略”。J9Q答案圈

兩位大師的見(jiàn)解，到底誰(shuí)的見(jiàn)解是正確的呢？在我看來(lái)，他們都有失偏頗。讀書(shū)時(shí)是“咬文嚼字”還是“不必太滯”，是由不同的閱讀目的決定的。J9Q答案圈

閱讀根據(jù)其不同的目的，可以分為鉆研學(xué)問(wèn)的閱讀和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的閱讀以及消閑解悶的閱讀這三大類(lèi)。J9Q答案圈

如果你的閱讀目的是鉆研學(xué)問(wèn)，那么，你在閱讀過(guò)程中就必須字斟句酌，不僅要了解字面的表層意義，而且要了解字面的深層意義；不僅要了解文句的言?xún)?nèi)之意，而且要了解文句的言外之意。只有這樣，你才能在深刻領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上寫(xiě)出鑒賞文章、做出學(xué)問(wèn)來(lái)。從這個(gè)目的出發(fā)，該咬文嚼字時(shí)還得咬文嚼字。否則就會(huì)像豬八戒吃人參果那樣，即使是美味可口營(yíng)養(yǎng)豐富的人參果，你也咀嚼不出它的美味，吸收不了它的營(yíng)養(yǎng)。J9Q答案圈

如果你是抱著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的目的來(lái)閱讀的，那么你就沒(méi)有必要一個(gè)字一個(gè)字地去仔細(xì)推敲，你完全可以一目十行地去看，甚至有的只要看一下它的標(biāo)題就足夠了。只有這樣，你才能做到“博采眾長(zhǎng)”，才能開(kāi)闊自己的視野，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。從這個(gè)目的出發(fā)，當(dāng)觀其大略時(shí)還得觀其大略。否則，捧起一本書(shū)，對(duì)其中的某一個(gè)詞語(yǔ)、某一個(gè)句子揣摩上老半天，那么你要花多少時(shí)間才能把這本書(shū)看完？這樣你一年的閱讀量肯定少得可憐，吸收到的知識(shí)自然十分有限。J9Q答案圈

如果你是出于消閑解悶的目的來(lái)進(jìn)行閱讀的，那么只要能從閱讀中得到心情的放松，就算達(dá)到目的了。你可以不加任何思索地一口氣讀下去，也可以一邊讀書(shū)一邊品著香茗。如果你對(duì)其中的某些內(nèi)容不感興趣，你也可以大段大段地跳過(guò)去不讀它。只有這樣，你才能從閱讀中體會(huì)到休閑與樂(lè)趣。從這個(gè)目的出發(fā)，當(dāng)觀其大略時(shí)還得觀其大略。否則，一捧起書(shū)本就進(jìn)入“咬文嚼字”的境界，你還會(huì)把讀書(shū)看成一種休閑，還能從閱讀中領(lǐng)悟到讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？J9Q答案圈

如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種信息紛繁復(fù)雜，閱讀時(shí)是“咬文嚼字”還是“不必太滯”，更要根據(jù)不同的目的，采用不同的方法。J9Q答案圈