揚(yáng)長(zhǎng)避短材料作文800字 關(guān)于揚(yáng)長(zhǎng)避短的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)4Fl答案圈

(1)一只木桶能盛多少水，取決于最短的那塊木板，這是木桶理論，也稱(chēng)為短板效應(yīng)。4Fl答案圈

(2)在歷史的長(zhǎng)河中，很多成功之人，擅長(zhǎng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，如著名的“田忌賽馬”的故事。4Fl答案圈

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。4Fl答案圈

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。4Fl答案圈

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范文：4Fl答案圈

揚(yáng)長(zhǎng)避短，物有所用4Fl答案圈

“明月之光，可以遠(yuǎn)望而不可以細(xì)書(shū)；甚霧之朝，可以細(xì)書(shū)而不可以遠(yuǎn)望尋常之外”物物各異，短長(zhǎng)不同。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。揚(yáng)長(zhǎng)避短，興利除弊，方能物有所用，方得其所。正如木桶理論，有人成在自己的特長(zhǎng)，但也有人輸在自己的短板上。故而，揚(yáng)長(zhǎng)避短，物有所用。4Fl答案圈

水行莫如用舟，而陸行莫如用車(chē)。以舟之可行于水也，而求推之于陸，則沒(méi)世不行尋常。什么是揚(yáng)長(zhǎng)避短？4Fl答案圈

揚(yáng)長(zhǎng)避短即是以睿智的頭腦明辨之，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處并光大之，摒棄其短處以規(guī)避之。揚(yáng)長(zhǎng)，是坦蕩如砥，是以發(fā)現(xiàn)美的眼光看待世界；避短，是無(wú)私無(wú)畏，是以清醒的理智選擇判斷。揚(yáng)長(zhǎng)避短是人生的大智慧，是對(duì)人對(duì)己的通達(dá)。世事紛紜，人生擾攘，揚(yáng)長(zhǎng)避短，便是一份冷靜與清醒，是處理繁復(fù)的方法，是化繁為簡(jiǎn)的行動(dòng)。4Fl答案圈

役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，剛世無(wú)棄材。用得其長(zhǎng)，則才無(wú)或棄；偏詰其短，則觸物無(wú)可。為何要揚(yáng)長(zhǎng)避短？4Fl答案圈

楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能物盡其用，人盡其才。正如運(yùn)動(dòng)員，只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能提高自己的訓(xùn)練成績(jī)；正如一項(xiàng)集體項(xiàng)目，只有各盡其職，各得其所，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能產(chǎn)生最大的效應(yīng)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，能使利益最大化，能夠不戰(zhàn)而屈人之兵，能夠面對(duì)棘手的問(wèn)題，從容應(yīng)對(duì)。4Fl答案圈

善用兵者，不以短擊長(zhǎng)，而以長(zhǎng)擊短。揚(yáng)長(zhǎng)避短怎么做？4Fl答案圈

物有所用，物盡其用?！独献印酚性?，“有之以有利,無(wú)之以為用?！皳P(yáng)長(zhǎng)避短，首先要承認(rèn)自己的短處，不盲目自大，以為自己是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮；其次，還要用眼光，能判斷，懂取舍。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。當(dāng)然揚(yáng)長(zhǎng)避短，更重要的養(yǎng)長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的長(zhǎng)處，甚至化短為長(zhǎng)。故善學(xué)者假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。不能揚(yáng)長(zhǎng)避短，注定會(huì)陷入盲目的黑洞，迷失自我，故而，時(shí)代青年一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短。4Fl答案圈

繁花易落，枯草常新。駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛。堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟。物有所長(zhǎng)，亦有所短，舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀。故而，生材貴適用，慎勿多苛求。唯有揚(yáng)其長(zhǎng)才能致更遠(yuǎn)，唯有避其短方能行得穩(wěn)。時(shí)代潮涌，霄壤嬗變，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能人盡其才。4Fl答案圈