張良仁吃飯?zhí)J(rèn)真材料作文800字 關(guān)于張良仁吃飯?zhí)J(rèn)真的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）nod答案圈

近日，南京大學(xué)歷史學(xué)院張良仁教授因“吃飯?zhí)J(rèn)真”而火爆網(wǎng)絡(luò)：一碗小餛飩，能被他解讀出宇宙的氣象；一頓小籠湯包，能被他咀嚼出上下7000年的歷史……張良仁本科就讀于北京大學(xué)考古系，他把一生都缺給了考古學(xué)。點(diǎn)開他的抖音賬號(hào)，如周一位神秘的探險(xiǎn)家，他將烤串、油條等美食與考古學(xué)奇妙地結(jié)合起來(lái)，“喂”食物的同時(shí)也“喂”文化和歷史，以輕松幽默的風(fēng)格向年輕人展示著考古學(xué)的魅力。同友親切地稱呼他：更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的“孤獨(dú)美食家”。nod答案圈

上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。nod答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。nod答案圈

解析：nod答案圈

這是一則時(shí)事材料作文題。主體事件是張良仁教授通過(guò)吃播的形式“喂”給人們文化和歷史，以新奇獨(dú)特的方式傳播考古學(xué)。針對(duì)該材料，我們可以抓住幾點(diǎn)來(lái)審題立意。首先，張教授將美食與考古學(xué)結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到傳承文化、傳播歷史的效果，獲得了網(wǎng)友的喜愛(ài)。這告訴我們?cè)趥鞒袣v史、傳播文化的同時(shí)，要講究方式，注重創(chuàng)新?；菰餅樯鷦?dòng)，化距離為親近，用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去講解歷史，收效可能更好。其次，張教授熱愛(ài)自己的職業(yè)，將一生都獻(xiàn)給了考古學(xué)。因?yàn)闊釔?ài)，所以才會(huì)想到以創(chuàng)新的方式傳承所愛(ài)，也因此得到了網(wǎng)友的喜歡。這告訴我們熱愛(ài)是做好事情的前提，只有發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，才能排除萬(wàn)難，做好事情。審題時(shí)，我們需要圍繞張教授做了什么、用什么方式做的、為什么這樣做、做得怎樣等角度展開聯(lián)想與思考，且言之有理。nod答案圈

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范文：nod答案圈

趣“喂”文化，巧傳歷史nod答案圈

民族富強(qiáng)無(wú)基不立，民族發(fā)展無(wú)根不長(zhǎng)，傳統(tǒng)的文化與悠久的歷史便是民族強(qiáng)大勃發(fā)之根基。如何更好地傳承歷史與文化，如何讓“陽(yáng)春白雪”翩然“飛入尋常百姓家”，是每個(gè)歷史文化傳承人面臨的必答題。張良仁以獨(dú)特的方式傳播考古學(xué)，回答了這一時(shí)代之問(wèn)：趣“喂”文化，巧傳歷史。nod答案圈

趣“喂”文化，巧傳歷史，首先要找好傳播的切入口?？脊艑W(xué)是一門內(nèi)容非常豐富的學(xué)科，與日常吃穿住行用都有關(guān)系，張良仁深知“民以食為天”，迅速找到了“吃”這一切入點(diǎn)，讓冷冰冰的知識(shí)“熱”起來(lái)，給許多嚴(yán)肅刻板的歷史知識(shí)帶來(lái)了煙火氣，使更多人對(duì)歷史文化產(chǎn)生“煙火漸相親”的熟稔。nod答案圈

趣“喂”文化，巧傳歷史，其次要找到有趣的傳播形式。大學(xué)教授、威嚴(yán)矜持，印象中他們或在神圣的講堂傳道授業(yè)，或在熒熒燈火中著書立說(shuō)。而張良仁教授卻沒(méi)有選擇這些“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的傳播方式，他玩起了抖音，做起了吃播。短視頻活潑有趣，與青年人喜歡在碎片化時(shí)間里通過(guò)輕松愉悅的方式獲取知識(shí)的理念非常契合，一段段新奇的歷史知識(shí)，一個(gè)個(gè)有趣的文化故事，借助青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式，讓深?yuàn)W復(fù)雜的知識(shí)變得通俗易懂，這樣的傳播更嗨、更炫、更有趣。nod答案圈

趣“喂”文化,巧傳歷史,要兼顧“趣”與“巧”。同樣的歷史知識(shí)，同樣的傳統(tǒng)文化，以生硬刻板的方式強(qiáng)輸硬灌，令人甚覺(jué)面目可憎；只有迎合受眾心理，對(duì)接時(shí)代潮流，才能“活”化歷史，“火”熱傳統(tǒng)。讓人們伸手所及便可觸摸歷史文化脈搏，呼吸之間便能感它們?cè)谘}中流淌。nod答案圈

風(fēng)靡一時(shí)的《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》，開啟“微紀(jì)錄”新形式，每集5分鐘，以全新視角向觀眾展現(xiàn)文物背后的中華文化，有著貫通古今、求索國(guó)魂的虔敬氣場(chǎng)。《國(guó)家寶藏》讓明星擔(dān)綱“國(guó)寶守護(hù)人”，以小劇場(chǎng)形式講述文物的前世今生，向國(guó)寶鞠躬、向匠人禮敬，讓觀眾觸摸到了中華民族生生不息的源泉?！督?jīng)典詠流傳》更是以現(xiàn)代化的手法對(duì)傳統(tǒng)古典詩(shī)詞進(jìn)行改編，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化發(fā)展；用通俗易懂的音樂(lè)表達(dá)，對(duì)鼓勵(lì)人們向上向善的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行弘揚(yáng)，讓古典詩(shī)詞不但“活起來(lái)”，而且“火起來(lái)”。nod答案圈

總之，趣“喂”文化，人們才可輕松消化，讓文化內(nèi)化為營(yíng)養(yǎng)；巧傳歷史，人們才可自覺(jué)傳承，將歷史放飛于華夏。愿歷史文化乘著“趣”與“巧”的翅膀飛出高閣、飛出華屋、飛出象牙塔，飛翔于更遙遠(yuǎn)的山間、平原，讓百姓在千百年前的流風(fēng)余韻里，找到直抵靈魂的深切共鳴，找到團(tuán)結(jié)凝聚的強(qiáng)大動(dòng)力。nod答案圈