簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單材料作文800字 關(guān)于簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)owy答案圈

有人喜歡簡(jiǎn)單，認(rèn)為人生的追求是從“不簡(jiǎn)單”到“簡(jiǎn)單”。其實(shí)，有些事情看似簡(jiǎn)單，但通往“簡(jiǎn)單”的路并“不簡(jiǎn)單”。owy答案圈

以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。owy答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。owy答案圈

解析：owy答案圈

這道作文題的材料看似簡(jiǎn)單，但仔細(xì)琢磨便會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵豐富而深刻，且具有一定的思辨性。不同層次的考生都可以根據(jù)自己的能力找到切合題意的立意，且有話可說(shuō)，但不得不說(shuō)要想寫(xiě)出篇具有一定思維含量的高分作文，還是需要費(fèi)一番功夫的。從這個(gè)意義上講，這確實(shí)是一道不錯(cuò)的作文題。owy答案圈

材料共兩句話。第一句從“有人喜歡簡(jiǎn)單”的現(xiàn)象出發(fā)，指出“人生的主球是從‘不簡(jiǎn)單’到‘簡(jiǎn)單’。我們可以從中找出材料的關(guān)鍵詞，即“簡(jiǎn)單”與“不簡(jiǎn)單”，但問(wèn)題是如何界定這兩個(gè)關(guān)鍵詞。作為“人生追求”的“簡(jiǎn)單”與“不簡(jiǎn)單”實(shí)際上是有著多重內(nèi)涵的。這里的“簡(jiǎn)單”既可以是結(jié)構(gòu)單純、不復(fù)雜，也可以是單純、平凡，還可以是草率、不細(xì)致。而且，在這一句中，“簡(jiǎn)單”和“不簡(jiǎn)單”的關(guān)系也可以有兩種理解，其一是“不簡(jiǎn)單”和“簡(jiǎn)單”都是作為追求的對(duì)象而存在的，那么從“不簡(jiǎn)單”到“簡(jiǎn)單”就成了選擇取舍的關(guān)系；其二是僅僅把簡(jiǎn)單當(dāng)做是追求的對(duì)象，那么“不簡(jiǎn)單”變成了追求簡(jiǎn)單的過(guò)程。當(dāng)然，具體到我們要采用哪一種理解，其實(shí)并不取決于我們的選擇，而是取決于這道題整體的語(yǔ)境。owy答案圈

于是，我們需要仔細(xì)閱讀材料的第二句?！捌鋵?shí)，有些事情看似簡(jiǎn)單，但通往‘簡(jiǎn)單’的路并‘不簡(jiǎn)單’”。在這一句中，首先出現(xiàn)的是連詞“其實(shí)”，意在提示后面這句話才是考生需要思考的重點(diǎn)。在這句話中，也出現(xiàn)了在第一句話中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的“簡(jiǎn)單”和“不簡(jiǎn)單”兩個(gè)詞語(yǔ)。但兩者的關(guān)系卻不再存在歧義，即“不簡(jiǎn)單”是作為通往“簡(jiǎn)單”的路而存在的。owy答案圈

因此，綜合兩句我們就可以得知，在這道作文題目的整體語(yǔ)境中，“簡(jiǎn)單”是作為追求的最終目標(biāo)來(lái)呈現(xiàn)的，追求目標(biāo)的道路“不簡(jiǎn)單”也就成了經(jīng)歷的過(guò)程。理清“簡(jiǎn)單”與“不簡(jiǎn)單”之間的這種邏輯關(guān)系至關(guān)重要，它引導(dǎo)著我們接下來(lái)該如何思考。owy答案圈

那么，有哪些事情是結(jié)局“簡(jiǎn)單”而過(guò)程“不簡(jiǎn)單”的呢？owy答案圈

比如說(shuō)數(shù)學(xué)題，其最后的結(jié)果往往是簡(jiǎn)單的，但要得到最后簡(jiǎn)單的結(jié)果卻往往需要經(jīng)歷復(fù)雜的運(yùn)算。比如物質(zhì)需要，“廣廈千間，夜眠不過(guò)六尺；珍饈百味，日食不過(guò)三餐”，認(rèn)識(shí)到人生最后的物質(zhì)追求很簡(jiǎn)單，卻需要經(jīng)歷太多太多的辛酸。又比如，人生的理想，年少時(shí)總是暢想萬(wàn)端，但等到回頭看時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡才是唯一的答案……owy答案圈

我們能夠想到的有很多。但從命題者的角度猜想，這道題目應(yīng)該不是在考查數(shù)學(xué)思維的“簡(jiǎn)單”，而是寄希望于考生思考人生的答案。因此，我們要追求怎樣的人生便應(yīng)該是最佳立意。本著青年和立場(chǎng)和思維的梯度，我們還應(yīng)該去思考目標(biāo)的“簡(jiǎn)單”其魅力何在，過(guò)程的“不簡(jiǎn)單”又有何意義，面對(duì)過(guò)程的“不簡(jiǎn)單”時(shí)，作為青年人又該如何應(yīng)對(duì)。這些問(wèn)題的解答，便可以讓這次的作文有了思維的層次。owy答案圈

宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然是山，看水仍然是水。這追求的“簡(jiǎn)單”應(yīng)該就是徹悟后的“看山仍然是山，看水仍然是水”，但要想達(dá)到這一境界就必須要經(jīng)歷“看山不是山，看水不是水”，這一過(guò)程恰似追求過(guò)程的“不簡(jiǎn)單”。正是這種復(fù)雜與艱難，才讓最后的徹悟變得有了意義。從“不簡(jiǎn)單”到“簡(jiǎn)單”，這大概就是我們每個(gè)人的人生吧。owy答案圈

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范文：owy答案圈

享受“繁復(fù)”的過(guò)程 追求至簡(jiǎn)的人生owy答案圈

松花釀酒，春水煎茶，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是處江湖之遠(yuǎn)的選擇，是“詩(shī)眼倦天涯”的落拓不羈，是于紛亂人世撿拾的靜氣。無(wú)問(wèn)西東，享受繁復(fù)，終得華枝春滿,天心月圓。owy答案圈

享受“不簡(jiǎn)單”，于淬煉中成長(zhǎng)，終成美玉無(wú)瑕。owy答案圈

王安石有云：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！薄安缓?jiǎn)單”的過(guò)程中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)智慧。春晚帶火了中國(guó)年錦紋樣，讓我們驚嘆于瑰麗的東方色彩，得益于敦煌藝術(shù)和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)研究專(zhuān)家的傳承與堅(jiān)守，一針一線織出了一份精美畫(huà)卷，手工匠人安身立命之本亦成就了非遺保護(hù)的璀璨；00后駐村干部黎建黨，挨家挨戶(hù)摸排走訪，用腳步丈量土地，用赤誠(chéng)澆筑鄉(xiāng)村美好圖景，生態(tài)宜居的背后是不懂就練的汗水，亦是先做先成的堅(jiān)定。無(wú)畏風(fēng)雨，讓青春綻放在鄉(xiāng)村一線的大地上。于繁復(fù)中撿拾智慧，于簡(jiǎn)單的追求中成就自身的跨越。owy答案圈

不簡(jiǎn)單的路用心走，“簡(jiǎn)單”的結(jié)果自得，專(zhuān)注己身，終成閬苑仙葩。owy答案圈

宮崎駿曾說(shuō)，不管前方的路有多苦，只要方向正確，就比站在原地更接近幸福。不因?yàn)樽非蠛?jiǎn)單而放棄前方的星月，在追逐夢(mèng)想的路上永不停歇。莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，鮮花掌聲與質(zhì)疑批駁紛至沓來(lái)，“都獲諾獎(jiǎng)了，還有什么煩惱？”面對(duì)爭(zhēng)議，選擇簡(jiǎn)化處理，跳出榮譽(yù)，冷靜客觀地審視自我，告誡自己“創(chuàng)作是作家最重要的事情”，專(zhuān)注自身的背后是理性的深思，亦是做好了走“不簡(jiǎn)單”之路的準(zhǔn)備；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的文官于謙，于國(guó)家危難之際的挺身而出看似簡(jiǎn)單，卻是無(wú)數(shù)日夜的思索，是以身許國(guó)的志向，是經(jīng)歷數(shù)十年的磨礪，亦是讀盡圣賢書(shū)后的從容不迫?！吧嵝∥覟榇笪摇睆膩?lái)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，深諳為官清廉，“簡(jiǎn)單”的追求守住了大明的半壁江山。owy答案圈

反觀社會(huì)，多少人一味追求簡(jiǎn)單，而忽略了沿途景致，終落得世人恥笑，成為反面：數(shù)學(xué)題一味追求最簡(jiǎn)而忽略夯實(shí)基礎(chǔ)；追求簡(jiǎn)單高效的經(jīng)濟(jì)模式而忽略了“讓綠水青山成色更足”的理念；一味追求簡(jiǎn)單而選擇不實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)，卻在大廈將傾不得不二次返工，反增復(fù)雜。放棄一蹴而就的想法，享受過(guò)程的專(zhuān)注，或許簡(jiǎn)單也就輕松而生。owy答案圈

少一些功利主義的追求，多一些不為什么的堅(jiān)持。想法少一點(diǎn)，努力多一點(diǎn)，于繁復(fù)中體味人生的意義。正如楊絳奶奶那句“洗凈鉛華，回家”，終得人生圓滿，真正收獲一份至簡(jiǎn)人生。owy答案圈