|
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁(yè) > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫(kù)答案
問(wèn)題

親清的新型人際關(guān)系材料作文800字 關(guān)于親清的新型人際關(guān)系的材料作文800字

時(shí)間:2024-11-27 15:45:59
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)Ye0答案圈

親人、朋友之間常常會(huì)出現(xiàn)因感情親近而影響理性認(rèn)知的現(xiàn)象。有人建議要構(gòu)建"親""清"的新型人際關(guān)系,避免出現(xiàn)"親而不清""清而不親"的情況。Ye0答案圈

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。Ye0答案圈

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。Ye0答案圈

親清的新型人際關(guān)系材料作文800字 關(guān)于親清的新型人際關(guān)系的材料作文800字Ye0答案圈

解析:Ye0答案圈

親人、朋友之間常常會(huì)出現(xiàn)因感情親近而影響理性認(rèn)知的現(xiàn)象是普遍的,也是正常的,可以說(shuō)是人之常情,這是從感性的角度來(lái)思考的。但這也是不理性的表現(xiàn),需要改變,構(gòu)建“親”“清”的新型人際關(guān)系實(shí)質(zhì)就是“親而清”“清而親”,親近但是清醒、冷靜,對(duì)人對(duì)事更理性;清醒、冷靜,對(duì)人對(duì)事理性也不能六親不認(rèn),要和人更加親近。人與人之間的相處應(yīng)該是智慧的,也是有技巧的,尤其和親近的人相處,不能情感代替理智產(chǎn)生偏見(jiàn),也不能理智代替情感就會(huì)陷于孤立。人與人之間的相處也是微妙的,材料的重點(diǎn)是要權(quán)衡情感和理智在人際交往中的關(guān)系,把握一個(gè)“度”,既不能因關(guān)系親近影響自己的理性認(rèn)知與判斷,也不能因太過(guò)理性而影響了親近的關(guān)系,畢竟人不是一個(gè)孤立的個(gè)體,親近不失清醒,清醒后更加親近,才是新型的人際關(guān)系。Ye0答案圈

范文:Ye0答案圈

親近有度 清醒講情Ye0答案圈

對(duì)于親人,我們會(huì)怎么相處?關(guān)愛(ài)、包容、體諒,不離不棄,因?yàn)槭怯H人,所以很親近;但是你能時(shí)刻保持清醒,對(duì)親人不溺愛(ài)、不包庇、不縱容嗎?當(dāng)理智與情感發(fā)生沖突的時(shí)候,我們是站在情感這一邊,還是站在理智這一邊呢?親人、朋友之間如果能做到親近有度,清醒有度,才能讓友誼之花兒常開(kāi),才能使親情之樹(shù)常青。Ye0答案圈

親情血濃于水。父母對(duì)我們是千般寵愛(ài),萬(wàn)般疼愛(ài),因?yàn)槲覀兪巧咸熨n給他們的禮物。你還記得自己人生中第一次犯錯(cuò)嗎?看到同桌的筆很好看,你就把同桌的筆拿回了家。后來(lái)你得到了人生中的第一次挨揍:別人的東西再好也不是你的,你不能偷拿回家。以后你再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。愛(ài)是一回事,但理性的教育很重要。求學(xué)的日子里爸爸媽媽經(jīng)常拿你和別人家的孩子比,但是你不會(huì)記恨他們,因?yàn)槟阒?,那是爸媽?duì)你的愛(ài),你的清醒讓你和爸媽更加親近。因?yàn)檫@份親近,做父母有責(zé)任,要培育孩子成人,當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,一定要明確的指出來(lái)并批評(píng)教育;因?yàn)檫@份親近,當(dāng)孩子遇到困難,情緒低落的時(shí)候,父母也不能一味地批評(píng),要關(guān)愛(ài)在先,理性判斷和分析在后,你的清醒會(huì)讓孩子和你更加親近,他會(huì)感恩,也會(huì)健康地成長(zhǎng)。Ye0答案圈

朋友之間很親密,永遠(yuǎn)不吵架,這樣的朋友關(guān)系能長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎?古代有“諍臣”,他們敢指出君主的過(guò)錯(cuò),敢和君主爭(zhēng)辯國(guó)家政事。朋友之間亦需“諍友”:當(dāng)我們沮喪、迷茫、痛苦、失落的時(shí)候,除了朋友的擁抱和溫暖外,還需要有人給我們做出理性的判斷與分析,幫助我們前行;當(dāng)我們成功、開(kāi)心、幸福、快樂(lè)的時(shí)候,除了有人和我們一起歡笑、慶祝外,還需要有人幫我們冷卻一下頭腦,帶著夢(mèng)想重新出發(fā);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,需要有人明確地指出我們的錯(cuò)誤幫我們改正。同樣道理,當(dāng)朋友出現(xiàn)以上的情況,我們也需要保持理性的判斷與分析。親近但是清醒、理性,與朋友才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。Ye0答案圈

君臣之間的關(guān)系是很微妙的,俗話說(shuō)“伴君如伴虎”,君臣的關(guān)系不好相處,但魏征和唐太宗李世民就處的很好。一個(gè)是圣主,一個(gè)是賢臣,他們很理性。他們也是親近的朋友,太宗一日聽(tīng)不到魏征的諫言總覺(jué)得不舒服,因?yàn)槲赫骼碇堑皿w的進(jìn)諫,讓他們君臣的關(guān)系更加親近。魏征死后,太宗感慨:我痛失一明鏡矣。唐太宗李世民和諫臣魏征的關(guān)系,很好的詮釋了“清而親”的關(guān)系。Ye0答案圈

親近和清醒,理智與情感不是對(duì)立統(tǒng)一的,可以相互促進(jìn),相會(huì)融合,最終促進(jìn)人際關(guān)系向著良性的方向發(fā)展。Ye0答案圈

“任人唯賢”還是“任人唯親”?大家都會(huì)做出選擇,“舉賢不避親”也是可以的,既理性又不失人情?!八燎鍎t無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”,人如果太理智、太現(xiàn)實(shí)了就會(huì)沒(méi)有朋友。畢竟人不是一個(gè)孤立的個(gè)體,和父母親人,和朋友同學(xué),與領(lǐng)導(dǎo)同事,親近不失清醒,清醒后更加親近。Ye0答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備17009702號(hào)-1 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。