|
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）
一位教師告訴我，他發(fā)現(xiàn)上課積極提問的學生比認真聽講的學生，走向社會后有更強的適應能力。人生的許多境界，不在于跟隨，而在于自我探求。
一位山民告訴我，艷麗好看的蘑菇往往有毒，苦澀的野菜常常敗火。人生的許多智慧，不在于觀察，而在于分辨。
一位羊倌告訴我，他很快活，因為他可以與野花攀談，與林鳥對話，隨白云飄蕩，傍草原起舞。人生的許多空虛，不在于人的孤獨，而在于心的寂寞。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。
要求：根據(jù)材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！碧K軾能揭示出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的道理，是因為他做了進一步的探究。
上課積極提問的學生比認真聽講的學生，走向社會后有更強的適應能力。艷麗好看的蘑菇往往有毒，苦澀的野菜常常敗火。生活中的很多事不能只是聽從，也不能只止步于觀察，還需要去思考，去探究，去分辨，去體悟。
所有的蓮花都能結出蓮子嗎？非也，紅蓮花結蓮子，白蓮花凋謝后是要結蓮藕的。沒有觀察和對比，就不能掌握“紅花蓮子白花藕”這一常識。
生活亦是吾師，用心才能悟道。
為什么有的笛子吹起來聲音雜亂，綿軟無力；有的笛子吹起來音樂純正，音色優(yōu)美？因為前者是用一年生竹做的，后者是用多年生竹做的。多年生竹經(jīng)歷了寒冬，質(zhì)地緊密結實；而一年生的竹子只是徒有其外形，內(nèi)里竹質(zhì)疏松，制成的笛子只能是次品，吹奏不出來悅耳的聲音。
只要長有一雙眼睛，誰都可以看到水面的荷花，要想看到水中的游魚，卻需要有一顆洞察世事的心。生活是吾師，如果止步于觀察，而沒有認真的分辨和體悟，就難明白其中奧妙。多用心去探究，才能不被假象迷惑。
比如有雞湯文說有一種小鳥，只需要銜一根小樹枝就能飛越大洋。累了把樹枝扔到水面上，落在樹枝上休息一會，困了就站在樹枝上睡覺，餓了就在樹枝上捕魚吃。事實真的是這樣嗎？如果樹枝太小，在水中的浮力就不足以托起小鳥；如果樹枝太大，銜著它飛翔豈不是要累斷翅膀，再說水中的游魚就那么容易被捕捉嗎？這段文字顯然是杜撰，個體的力量沒有那么大，做事還是要量力而行的，我們不可盲目相信。
探究得越深，悟得的道理才能越精。
彭端淑在《為學》中說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣?！崩щy事真是一做就變?nèi)菀琢藛?？未必，生活中有些事是越做越感覺其困難，做得越深入面臨的困難就越大。正如道教中云：道高一尺，魔高一丈。修行達到一定境界后，道行每提升一尺，干擾他修行的魔障就會提升一丈，每前進一步都很困難。這遠不是一句“為之，則難者亦易矣”所能概括的，及早認識這些，我們才能正確而理性地面對生活。
亞里士多德有句名言：“吾愛吾師，吾更愛真理?！辈幻?，有辨別，細體悟，多用心。唯有在心田里插秧的人，才能擁有更加廣闊的藍天，才能活出人生的境界。
法國思想家帕斯卡爾有句名言：“人是一根有思想的蘆葦”。多么富有詩意，風中的蘆葦，隨風搖曳，憧憬著金秋的浪漫。人的高貴在于他會在思考中生活，有理智的思維。
教師發(fā)現(xiàn)，上課積極提問的學生比認真聽講的學生，走向社會后有更強的適應能力。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更難，成功的人生在于探索，在于追求。學會思考，做一個有思想的明白人，不盲從，做真正的自己。
山民從生活中體驗到，艷麗好看的蘑菇往往有毒，苦澀的野菜常常敗火。幸福的生活在于分辨。在分辨的過程中，學會了思考，好愜意??！
“思之思之，鬼神通之?！辈粩嗟剡M行思考，使智商有所提高，然后重新思考問題，對解決問題有所幫助。不斷地追求進步，不斷地良性循環(huán)，幸福指數(shù)怎不攀升？
德國物理學家赫茲發(fā)現(xiàn)了光電效應，而正確的理論解釋則由愛因斯坦提出。愛因斯坦依桌嚼筆思忖：光的能量并非均勻分布，而是負載于離散的光量子，而光子的能量和其所組成的光的頻率有關。在智慧者探索與思辨的催生下，靈感悄然降臨，一個突破性的理論推動了量子力學的誕生。1921年他成功獲得了諾貝爾物理獎。
瘧疾，使患者得病后高燒不退、渾身發(fā)抖，重者幾天內(nèi)就會死亡。1969年，39歲的衛(wèi)生部中醫(yī)研究院實習研究員屠呦呦，接到研發(fā)抗瘧疾的中草藥的秘密任務。經(jīng)過無數(shù)次實驗，無數(shù)次思考，幸福最終來敲門，屠呦呦終于在中醫(yī)古籍的啟發(fā)下獲得高效的青蒿提取物。2011年榮獲拉斯克獎臨床醫(yī)學獎，2015年榮獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎，2016年榮獲國家科技最高獎。成功的背后，是全身心投入抗瘧中草藥的研發(fā)過程，是思想者凝神思考的必然結果。
風中的蘆葦，看似脆弱，但它飄飄搖搖，散發(fā)著思想的光芒。
物欲橫流，光怪陸離，花花世界，迷離了我們的雙眼。人們?nèi)绻簧钪刑摷俚姆睒s、浮躁的繁華迷惑，失卻了自己的思考與分辨，只一味地遵循僵死的平淡生活，日子便沒了朝氣，人生便沒有了明天。
作為學生的我們，有時也深陷生活和學習的迷惑，完不成的作業(yè)，煩人的標準答案，家長過高的期望值，完全沒有個人的自由空間，沒有思考的余地，何去何從？但如果喪失自我，沒有了自己的獨立思考，又何談修身報國？
耐得住寂寞，才守得住繁華。學會思考，睿智地堅守，做一棵有思想的蘆葦。
備案號：鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供，本站僅提供內(nèi)容展示服務，不承認任何法律責任。