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一天早上，一學生在早餐店喝豆?jié){，因為趕時間，很快就喝完了。第二天，他還是在這家早餐店喝豆?jié){，他一一勺慢慢地喝，覺得滋味真好。他問店主，這兩天豆?jié){的味道怎么不一樣。店主說：“我這里豆?jié){的配料和制作過程完全一樣，每天的味道也一樣。不一樣的是你自己。你給味蕾時間，味蕾才給你真滋味呀?！?span style="display:none">Yrl答案圈
請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】
立意角度一：從這名學生的行為方式和結果來看，他用心程度不同，所獲得的感受不同；他心境不同，所獲得的感受不同；他在事情上所花的時間不同，結果也不同。
選材小貼士：聯(lián)系到現(xiàn)實生活，可從以下角度立意：幸福是慢慢咀嚼出來的；愛，需要用心感受；心境影響一個人對事物的判斷；保持良好心態(tài)是正確認識人或事物的前提；充足的時間是做好一件事情的重要保障。這樣的立意角度適合從社會生活中選材。
立意角度二：店主的“你給味蕾時間，味蕾才會給你真滋味”一語富有哲理。時間聯(lián)系著“你”和味蕾，“你”給味蕾時間，味蕾回報“你”真滋味；反之，味蕾給不了“你”真滋味。
選材小貼士：從“你”、時間和味蕾三者的關系，聯(lián)系到現(xiàn)實生活，可以從以下角度立意：品味生活需要時間；給心靈時間，獲得意趣人生；給彼此時間，獲得真情人生；匆忙讓我們錯過太多；幸福是慢慢咀嚼出來的。這樣的立意角度適合從歷史人物中選材。
【佳作賞析】
沉淀時間方能醇厚生活
生活中無疑摻雜著無數(shù)雜質。壓力、悲傷、無奈纏繞著時間，撥快了指針，加速了生活。若沉下心來，讓水中雜質沉淀，時間方能賦予生活一抹新的清甜，讓人領悟醇厚的感覺。
其實生活的縮影，恰恰包括了那名學生，那碗眼前的豆?jié){。鯨吞牛飲，滾燙彌漫過嘴角，尚未沉淀的細小豆渣掠過味蕾，自難品味。但倘若留給時間以自由，讓溫度離開，讓雜質沉淀，這樣輕抿一口，方顯其本真，方讓生活更加醇厚。
若沉淀時間，我想起被包裹在氤氳中的煙霧茶。開水滾入茶壺，茶葉一開始未肯舒卷。若此時牛飲，個中真味失之交臂。唯有放慢時間，讓時間沉淀，待一襲水霧飄出，散開后，方顯茶葉清脆之本色。此時輕抿，如品味時間，是真正將自己泡開在醇厚的生活中，清香迷人，自不待言。蔡元培先生也曾以泡茶的方式、現(xiàn)象教育學生。若急躁難靜，怎能等到茶葉舒卷，茶香襲人的一刻？唯有使?jié)獯鋸牟枞~中輕吐，渲染整杯清水時，才能真正享受濃茶，青翠心靈。
我想，生活也不過是茶葉從注入到舒卷的過程，真正的成功，需要沉淀下茶葉，沉淀下時間，醇厚的生活即是成功。梭倫厭惡城市的壓力與快節(jié)奏，逃進山林，開辟家園，在清風吹拂間真正享受醇厚的生活。什么讓他得到如此自由，得此一抹醇厚？不外乎是他淡泊的心真正能泡開茶葉，自己便如裊裊升起的薄霧，化散在空氣間，舞動在時間外，超脫于庸俗，迷醉于生活。
21世紀的信息爆炸，技術更新伴隨著城市令人眼花繚亂的七彩燈光與不堪忍受的轟鳴噪音。人們物質上富裕了，付出的卻是心靈上的平靜與享受生活的自由。其實，若肯撥慢時鐘，理清時間的陳雜，沉淀掉時間以外的雜質，得到的醇厚縱使短暫，卻能如美味饒舌，動聽的樂曲飄散入心，愈停留愈攝人心魄，愈沉淀愈醇厚生活。
沉淀時間，人們能在普通的豆?jié){中得到美味，在氤氳淡霧中體會清新，融入山水的畫卷，遁入理想的桃源。誰不想在繁忙的地鐵站中聽到演奏會上才能聽到的天籟沉淀時間，醇厚生活，自然能在喧鬧中聽到真正的靜謐。
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