|
數學語文英語歷史地理政治物理化學生物其他專題
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
首頁 > 高中答案網 > 高中習題庫答案
問題

上一代和下一代作文800字 關于上一代和下一代的作文800字

時間:2021-04-28 11:48:03
最佳答案

以時代變化之鑰,啟代際理解之門jq2答案圈

60、70后時常困惑:為什么當年能夠激勵自己奮斗的,卻激勵不了年輕一代?90、00后時常困惑:為什么自己的想法往往得不到上一代的理解和支持?jq2答案圈

若以時代變化為鑰,便可開啟代際理解之門。jq2答案圈

最近熱播劇《小舍得》中,田雨嵐和兒子顏子悠的相處模式讓很多人不由得對號入座:這不是我嗎?或這不是我媽媽嗎?隨著劇情發(fā)展,兩代人的隔閡在日漸擴大:靠吃苦拼命獲得成功的田雨嵐看不慣兒子的各種興趣愛好;而比起奧數金牌獲獎者來說,作為00后的顏子涵更喜歡生物。很多網友對田雨嵐的“窮動力”式的成長方式嗤之以鼻,甚至口誅筆伐,也有網友認為顏子涵的興趣愛好只能是“嗨一下”,不能作為成功的支柱。但我要說:時代在變化,無論是貧窮動力還是興趣動力,都是特定時代的產物,只要能促人奮發(fā)向上,就是好動力。jq2答案圈

上一代和下一代作文800字 關于上一代和下一代的作文800字jq2答案圈

兩代人應以時代變化之鑰,啟代際理解之門。jq2答案圈

時代不同,一代人有一代人的生存方式。勇于攀登的上一代人生活在物質極度匱乏的年代,故而艱苦奮斗,擺脫貧窮成了大部分人前行的動力。80年代的改革開放,給60、70后帶來了改變命運的機會,多勞多得的分配方式,培育了這代人腳踏實地,踏實肯干的精神。“貧窮動力”成了他們致勝法寶,故而,父輩們希望下一代能夠為“貧窮動力”所激勵,我們理解,但不接受。jq2答案圈

60、70后的父輩們也應以時代變化之鑰,啟代際理解之門,理解我們90、00后。jq2答案圈

90、00后生于物質富足的年代,我們的奮斗目標不再是吃飽穿暖,驅動我們的是“嗨動力”(興趣愛好),我們更像是“探險者”,向往的是“一路風景一路歌”式的生活。更何況,若人人都只為了填飽肚子,擺脫貧困而去奮斗,那么我們的國家也只能止于解決溫飽,很難和世界大國一較高下。尤其是像科學技術領域的”探險者”,更是興趣驅使而非物質誘惑。物質保障是人們維持生活的基礎,但絕非人類活動的終點。jq2答案圈

以時代變化之鑰,啟代際理解之門,兩代人要攜手新征程。jq2答案圈

生活方式不同,追求動力不同,但無一例外,兩代人都在為祖國的發(fā)展努力。60、70后的一代人篳路藍縷,以堅韌的創(chuàng)業(yè)精神和無畏的拼搏精神,為國家的工業(yè)化進程貢獻了自己的力量。而90、00后的我們也是時代的追夢人,我們是衛(wèi)星發(fā)射中的一個個年輕的設計師,是抗擊疫情中的一個個年輕的堅守者,是各行各業(yè)里的一個個年輕的身影……jq2答案圈

親愛的60、70后的父輩們,年輕的90、00后的我們,雖然時代不同,但是在民族復興這一大任之前,我們應該以時代變化之鑰,啟代際理解之門,攜手共創(chuàng)時代最強音!jq2答案圈

發(fā)表評論
已有0人評論

(網友評論僅供其表達個人看法,并不表明本站立場。)

網友評論
網站簡介 聯系我們 網站申明 網站地圖

備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯系方式:1872935735@qq.com

答案圈提供的所有內容均是網絡轉載或網友提供,本站僅提供內容展示服務,不承認任何法律責任。