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閱讀下面的材料，根據要求寫作。
材料一：宋人邵伯溫在《邵氏聞見錄》里說，司馬溫公(司馬光)每次出門不坐轎子，程伊川謂曰：“公出無從騎，市人或不識，有未便者?！惫唬骸澳澄┣笕瞬蛔R耳。”然而千百年后，一部《資治通鑒》讓我們記住了司馬光。
材料二：如今的名人和明星，很多恨不得要天下人盡識，認識他的人越多他就越紅。但有些只是一時走紅，幾年過后已是路人。
材料三：抖音的存在成就了一些人，出現了很多民間網紅；也蹉跎了一些人，在抖音中迷失了自我。2021年1月8日，抖音平臺因存在低俗內容等被行政處罰。
材料四：2020年10月17日晚，“淘寶直播一姐”薇婭亮相直播間，為貧困縣直播帶貨，助力脫貧攻堅。當晚，直播帶貨達67萬元。
讀了上述材料，你有何感想？請以“出名，你怎么看”為話題寫一篇文章。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
作文解題
本題屬于任務驅動型材料作文題，重點考查價值觀以及理解材料、思考問題、解決問題的能力。材料先引用司馬光低調出行卻因《資治通鑒》名滿天下的例子啟迪考生思考，后面又利用不同的材料介紹現如今的名人和明星中唯名氣論的負面情況，再闡述抖音上網紅蹉跎時光的負面情況，最后落到薇婭利用自己的名氣和傳播力助力扶貧的例子。材料穿越古今，有正有反，列舉“出名”的各種情況，引發(fā)考生的思考。題目旨在引導發(fā)現并關注出名背后價值觀的問題：為何出名、如何出名、出名后怎么做。材料給考生提供的立意方向是：服務人民、奉獻社會的出名才是真正的有價值的“出名”。
優(yōu)秀范文
名氣在沉淀中綻放
出名不是憑借矯揉造作的行為博取眼球，賺取流量；也不等于嘩眾取寵，徒增熱度。那些默默無聞，潛心事業(yè)、全力奉獻、追逐夢想的人才會在沉淀中綻放。
出名是在默默無聞的沉淀中綻放。
被稱作“種子獵人”的鐘揚熱愛他的種子事業(yè)，從藏北高原到藏南谷地，從無人區(qū)到青藏高原的最高峰，每一處都留下了他跋涉的身影。背著經典的黑色雙肩包，穿著洗白了的牛仔褲，這就是鐘揚，過著清貧的生活，一心致力于他的種子事業(yè)。他忍受高原反應，翻越無數座高山，收集了無數顆種子，論文寫滿了高原。為了保護關乎人類未來的種子，全身心投入到事業(yè)中，不知背壞了多少雙肩包，不知磨壞了多少牛仔褲。他從沒想過要出名，也沒想過博取關注。但他的業(yè)績，永留人民心中；不是他出了名，而是人民永遠記住了他。抖音上一些網紅，在抖音中迷失了自我，甚至為求出名推送低俗，這樣的名不出也罷。
出名是在奉獻的沉淀中綻放。
鄉(xiāng)村教師張桂梅，深入山區(qū)開辦女子學校，托起—代人的夢想，為孩子們的人生之路點上希望的燈光;抗疫期間，身患漸凍癥的院長張定宇不顧病痛，逆行出征，明星韓紅帶領志愿者奔赴抗疫前線……“淘寶直播一姐”薇婭亮相直播間，為貧困縣直播帶貨，助力脫貧攻堅。這樣的出名，值得追求；這樣的名聲，值得肯定。
出名是在追求夢想的沉淀中綻放。
我國第一位進入空間站的女宇航員王亞平，在看過楊利偉的報道后，心中埋下了飛行航天的種子。在超重耐力的訓練中，她要承受8個G的重力加速度。這樣強度的魔鬼訓練常常讓她面目扭曲，嘔吐不止。夢想化為動力，推動她前行，她成功了，她追趕上了楊利偉的步伐，更追上了夢想的步伐。她太空之旅的視頻全世界都看，也終將寫入史冊。這樣的出名，值得追求。而某些名人和明星，恨不得要天下人盡識，但卻走紅一時后歸于沉寂。
司馬光“惟求人不識耳”，然而一部《資治通鑒》青史留名。鄧稼先隱姓埋名于大漠28年，一朵蘑菇云還是讓全世界人知道了他；核潛艇之父黃旭華隱姓埋名30年，終將寫入史冊。習主席說：“我將無我，不負人民?！钡嗣窈蜌v史終將記住他。
青年朋友們，好好想一想，我們該求什么樣的名？該追什么樣的明星？
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