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閱讀下面的材料，根據要求寫作。
你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。
——【德國】尼采
“自己”這個東西是看不見的，撞上一些別的什么，反彈回來，才會了解“自己”。所以跟很強的東西、可怕的東西、水準很高的東西相碰撞，然后才知道“自己”是什么。
——【日本】山本耀司
對上述材料，你有怎樣的理解和感悟，結合自身體驗，寫一篇文章。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
作文解題
本題屬于任務驅動型作文題，由材料、提示語和要求三部分組成，重點考查考生理解材料、思考問題、解決問題的能力等。本題目命題思路類似于2021高考浙江卷和上海卷。材料由尼采的名言和山本耀司的話兩部分組成，尼采通過多個“不是”，突出了人要“懂自己”。山本耀司特別強調人要“跟很強的東西、可怕的東西、水準很高的東西相碰撞”才能認識“自己”。本題的關鍵在“認識自己”的途徑，如何在與“很強”“可怕”“水準很高”的人或事物的碰撞中發(fā)現你自己、認識你自己、重新定位你自己，從而達成自我認同和自我實現。提示語以及要求則從寫作者身份、內容、角度、文體、標題等方面明確界定寫作任務。這就要求考生把握內在邏輯關系，準確理解材料內容，根據要求進行立意寫作。
優(yōu)秀作文
自知者明，自勝者強
二千四百多年前，蘇格拉底在愛琴海邊提出了他的哲學名言：“認識你自己。”這是德爾斐神諭最為著名的一句，被廣為流傳。在茫茫人海中，我們每一個人都是獨一無二的存在，都有屬于自己的人生劇本。在繁華喧囂之間，唯有正確認識自我，方能戰(zhàn)勝自我，盡情演繹自己的傳奇。
正確認識自我，是人生旅程成功航行的第一步。
我們每一個人的性格、能力、興趣、愛好均有所不同，正確認識自我，選準適合自己的發(fā)展道路并執(zhí)著而行，即顯得彌足珍貴。人們?yōu)橹袊鲄f(xié)主席鐵凝在走向寫作之路時的堅定與執(zhí)著點贊，因為她義無反顧地到農村體驗生活，和農民同吃同住同勞動。她知道，底層的艱辛正是作家所需要的。為了作家夢，她用痛苦和磨難砥礪自己。當初若跟母親學舞蹈，或跟父親學畫畫，她的成功之路也許會更平坦，但那樣，她只會成為父母的續(xù)集，而不是她自己。
正確認識自我，需在碰撞中客觀評價自己的優(yōu)勢和短處。
蘇格拉底曾言：“未經自省的人生沒有意義?！?據調查統(tǒng)計，90%的人其實都不了解自己。所以我們要清晰地認識自己,理清自己的優(yōu)點和不足，清醒地認識到“我是誰，我在哪里，我想干什么”，樹立自己的人生理想和目標。人們說，陸羽之所以是陸羽，而非某個寺院的法號，那是因為他明白他的舞臺他做主。陸羽小時候被遺棄，被一位方丈帶回寺院撫養(yǎng)。在寺院里，陸羽乖巧懂事，且極愛看書，但更偏茶道。陸羽在寺院生活18年，期間方丈多次要求給他剃度，他都極力反對。用他的話說便是：為凡塵俗世仍持執(zhí)念，故不可出家。仍是帶發(fā)修行。方丈氣極，將他逐出寺門。但正是這碰撞給了他嘗遍天下萬茶的時機，從此陸羽便有了“茶王”名聲。
正確認識自我，要在“碰撞”中不斷提升自我、戰(zhàn)勝自我。
老子曰：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！比绻f認識自我是人類智慧的表現，提升自我則可謂走向成功的敲門磚。人生的每一次進步，正如山本耀司所言，是“跟很強的東西、可怕的東西、水準很高的東西相碰撞的過程”。只有不斷學習提升，只有經歷“反思+行動”，只有迎接挑戰(zhàn)、勇于嘗試，我們才能碰撞鑄出一個更精彩的自我。正如越王勾踐在與“很強”的夫差的碰撞中認識自我、提升自己，臥薪嘗膽，砥礪前行，“見怒鼃而式之”，終是“三千越甲可吞吳”。而“我要扼住命運的咽喉”與命運頑強碰撞抗爭的音樂巨人——貝多芬成功了，耳聾，對音樂家來說是整個世界的死亡。世界都死了，但貝多芬不曾死，他是生活的巨人、音樂的巨人。
有人說，世上所有的相遇，都是遇見了自己；世上所有的成功，都是戰(zhàn)勝了自我。讓“認識你自己”這句名言不僅鐫刻在希臘神廟中，也刻于處在人生孕穗拔節(jié)期的我們心底，使之如燈塔，指引我們走向更高更遠的人生！
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