|
學生雙語報2019-2020學年高一W版天津專版第6期測試題參考答案小編已經收集整理好了，需要核對參考的伙伴來答案圈看看吧
學生雙語報系列的其他年級版本的答案小編也有整理，需要核對參考的伙伴來答案圈查看
1-5 CDAAD 6-10 BDCAB
11-15 CBBCA 16-20 CDBAB
21-25 DBADB 26-30 ADCDC
31-35 AAABC 36-40 BACAD
41-45 CACDA 46-50 ADDCB
51-55 BDCDB
56-60 (One possible version)
56. Because she didn’t wear an apron or prepare homemade meals like other moms.
57. She would offer several kinds of canned foods to them.
58. Mom tried to bake cookies only once but failed.
59. They wanted to comfort their mom.
60. I think it is very meaningful because it teaches the author the importance of showing love and respect.
書面表達(One possible version)
Dear Sir or Madam,
I’m Li Jin, a student from China learning English in London for three years. Now, I’m writing to be one of you to do something for wild animals.
As we know, the number of wild animals is decreasing owing to losing their habitats or being hunted and killed. And I really want to do something for them. That’s why I’m eager to join you.
Having been a member of the local wildlife protection association for years, I’m familiar with what wild animal protection is about. So I think I can become a good volunteer. Given the chance, I would try my best to protect wild animals with you.
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Jin
聽力練習參考答案
1-5 CABCA 6-10 ABCBB
11-15 CBBBA 16-20 CABAB
第6期測試題部分答案解析
單項填空
1. C?？疾榻浑H用語。根據上句邀請對方下次來北京出差的時候看他們可知，下句的回答應是“Sure, I will”，表示“當然，我會的”。Up to you由你決定；Sounds great聽上去不錯；You are welcome不用謝。
2. D?？疾閯釉~短語辨析。show off炫耀；settle for勉強接受；take on 呈現新面貌；concentrate on集中精力于。
3. A?？疾楦痹~辨析。eventually最后；naturally自然地；anxiously焦急地；significantly 重大地。
4. A?？疾閯釉~辨析。survive 幸存；disappear消失；exist 存在；recover恢復。句意：在事故中喪生的出租車司機本可以幸免于難，但他被送往醫(yī)院太晚了。
5. D?？疾榻樵~短語辨析。In return作為回報；In short 總之；Above all首先，最重要的是；After all畢竟。
6. B。考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。The museum是destroy的承受者，需用被動語態(tài)。再根據時間狀語several months ago可知，用一般過去時的被動語態(tài)。句意：這個博物館在幾個月前的大火中被毀，這對這個國家來說是一大損失。
7. D。考查交際用語。根據答語的I think I can handle it by myself可知，不需要幫忙，所以選It’s all right，表示“沒關系”。Forget it 忘記它吧；No way沒門；No problem 沒問題。句意：—— 我可以幫你嗎？這個包對你來說看起來太沉了?！?沒關系，謝謝。我覺得我可以獨自應付。
8. C?？疾榉侵^語動詞。manage to do sth.表示“設法做成某事”。句意：昨天我有很多工作要做，但是幸運的是，我在下班前都設法完成了。
9. A?？疾閯釉~的時態(tài)。句中的since意為“自……以來”，謂語動詞需用現在完成時或現在完成進行時。句意：自21世紀初以來，海南省一直在尋找吸引游客的創(chuàng)新方式，為他們提供不同的體驗。
10. B?？疾榍閼B(tài)動詞。can’t...too…表示“再……也不過分”。
11. C。考查特殊句式。根據the more...the more...結構可知，選the stronger。句意：學習一門語言就像使用肌肉 —— 你越多地使用它，它就越強壯。
12. B?？疾闋钫Z從句。此處in case引導目的狀語從句，表示“以防”。even if“即使”，引導讓步狀語從句；so that“以便”，引導目的狀語從句；as if“好像”，引導方式狀語從句。
13. B?？疾槊~性從句。此處What引導主語從句，且在從句中作did的賓語。句意：他的所作所為對我產生了長久的影響。我學會了感恩生活，永遠不要把任何事認為是理所當然的。
14. C?？疾槎ㄕZ從句。先行詞American educational atmosphere的引導詞在后面的定語從句中作地點狀語，故用where引導。
15. A?？疾榉侵^語動詞。measure意為“尺寸為……”，是不及物動詞。此處the Great Wall與measure之間是主動關系，需用現在分詞。句意：長城全長2.1萬多公里，始建于2000多年前的秦朝。
完形填空
導語：本文是一篇記敘文。文章主要講述了生活非常低調節(jié)儉的美國人Alan Daiman死后把大部分的錢都捐獻給慈善機構，去幫助那些窮人的故事。
16. C。由上下文可知，Alan Naiman花錢非常小心，即使那些經常（frequently）碰到他的人也不知道他累積了多少財產。
17. D。由下文可知，主人公死后人們發(fā)現了他有很多財產，所以這里用gathered表示他累計的財富。
18. B。根據上下文可知，Naiman把他的遺產捐獻給慈善機構是為了幫助（help）那些窮人，病人和無家可歸的小孩。
19. A。根據下文可知，Naiman平時的生活非常節(jié)儉，因此大家對他能夠擁有這么大的一筆遺產而感到震驚（shocked）。
20. B。根據上下文的邏輯關系，這里應該是因果關系，表示人們對他擁有如此財富感到驚訝的原因。故填because。
21. D。根據語境，Naiman生活節(jié)儉，所以他邀請朋友出去吃飯也大多應該是選擇平價（low cost）的餐館。
22. B。 根據上下文，他捐款幫助那些無家可歸的孩子，由此可以推測出他私下里很愛（loved）孩子。
23. A。根據上下文可知，Naiman一直生活節(jié)儉，很少（rarely）在自己身上花錢。
24. D。根據語境可知，生活極度不順的孩子們是遭受最多痛苦的，suffered符合題意。
25. B。根據下文可知，Naiman有一個殘疾兄弟，他一生都在為幫助哥哥付出努力（effort）。
26. A。根據語境可知，Naiman一直幫助自己有殘疾的兄弟的努力對他產生了影響（influenced），讓他變得樂于助人。
27. D。由上文可知，Naiman的特殊成長經歷是形成他人生看法的部分原因，life符合題意。
28. C。根據下文可知，Naiman有時同時打三份工，所以可以推斷出他會干兼職，took on符合上下文。
29. D。由全文可知，Naiman一直很節(jié)省地存（saving）錢。
30. C。根據上下文語境，Naiman喜歡節(jié)儉的生活方式，能夠低價買到東西會讓他感到很開心（pleased）。
31. A。由下文可知，在自助商店花在衣服上的錢很少， Naiman應該是在自助商店那買（bought）衣服。
32. A。根據語境，Naiman盡管很喜歡汽車，但因崇尚節(jié)儉，他自己開的車都是二手的（second hand）。
33. A。根據上文提示，人們在Naiman死（death）后才發(fā)現對他的了解非常之少。
34. B。根據全文首尾段的呼應，可知Naiman為人很低調，人們和他捐助的機構都不是很了解（know）他。
35. C。根據上文可知，那些收到捐款的機構不是很了解他，但他們還是對于他的捐助行為心存感激的。grateful符合語境。
閱讀理解
A
導語：本文是一篇應用文，主要向我們介紹了四本適合兒童閱讀的圖畫書。
36. B。細節(jié)理解題。根據第二段的It all starts with Alma Sofia Esperanza José Pura Candela’s name. She complains to her father about the many parts of her name.可知，Alma的名字太長惹得她不高興。
37. A。細節(jié)理解題。根據第三段的Have you ever wondered what it is like to live in a lighthouse? After reading this truly beautiful and wonderful book, you may feel as if you already have.可知，Hello Lighthouse主要講的是在燈塔里的生活。
38. C。推理判斷題。根據第四段的Here’s how it works: if a child can avoid getting to the end of this book, he can avoid bedtime. But each time he blinks, he has to turn a page.可知，這本書可以讓家長跟孩子玩一個互動游戲。
39. A。細節(jié)理解題。根據末段的Every child loves to count ...This picture book mixes the two activities by putting numbers within stories about the future可知，讀這本書可以讓孩子學會數數。
40. D。細節(jié)理解題。根據第二段的This wonderful picture book is ...，第三段的there are many pictures about...，第四段的David Roberts drew pictures for the book和最后一段的This picture book mixes…可知，這些書都是一些圖畫書。
B
導語：本文是一篇記敘文，主要講述了一個小男孩被大猩猩拯救的感人故事。
41. C. 推理判斷題。根據第一段內容可知，男孩是很渴望看到大猩猩的。
42. A. 詞義猜測題。根據For those who didn’t know the story ... Asper said she believed ...可知，對那些不知道這個故事的人來說，猩猩救人的想法似乎讓人難以置信，直到他們親眼看到了錄像。
43. C. 細節(jié)理解題。根據第四段Asper said she believed the gorilla knew what to do because she’s a mother with maternal instinct.可知，大猩猩救這個男孩是出于作為母親的母性而表現出的極大的關愛。
44. D. 觀點態(tài)度題。根據最后一段The video was shown ... Binti Jua was praised as a hero可知大眾對大猩猩救人的行為還是持支持態(tài)度。
45. A. 文章標題題。全文主要講述了小男孩被大猩猩拯救的感人故事。
C
導語：本文是一篇說明文，主要通過多米諾骨牌效應舉例說明干旱對我們生活的影響。
46. A. 文章結構題。根據第二段We need water to live ... which can provide us with lights.可知， 作者通過舉例水在人類生存生活中的重要作用來說明干旱對生活的影響。
47. D. 推理判斷題。根據第三段關于經銷商與農民之間依賴關系的內容可知，作者通過多米諾骨牌效應來說明干旱的影響與人們生活的聯系。
48. D. 細節(jié)理解題。根據第四段If enough farmers lose their corn crops, the dealer might not be able to employ so many people or may even have to close down ...可知如果有足夠多的農民失去他們的玉米作物，經銷商可能無法雇用那么多人，甚至可能會倒閉。
49. C. 細節(jié)理解題。根據最后一段The farmers we talked about earlier who have lost their corn crops ... The business of digging well would make more money ... 可知農民有其他賺錢的方式，比如用買農具的錢雇人挖井。
50. B. 文章標題題。根據文章大意可知，全文主要講解干旱如何影響我們的生活。
D
導語：本文是一篇議論文。進入高中后，作者認為學生們應該加入學校社團。
51. B。推理判斷題。根據第二段的內容可知，本段指出了加入學校的社團可以幫助學生交到一些朋友。
52. D。推理判斷題。根據第四段的Teens are also very likely to fall into the wrong crowd, which could lead to some bad results. Clubs are ... with good people to fall back on.可知，加入學校的社團有助于避免學生做壞事。
53. C。細節(jié)理解題。根據第五段的The skills you learn in clubs are necessary ones that can be used in everyday life, which I think is the final goal of joining a club.可知，參加社團最大的好處就是可以獲得在日常生活中使用的技能。
54. D。寫作意圖題。根據文章內容可知，本文主要表明了高中生為什么要加入學校社團，旨在鼓勵他們參加學校社團。
55. B。推理判斷題。通讀全文可知，本文主要講的是學生應該加入學校社團，故我們可能在一本雜志的學校生活部分讀到這篇文章。
數學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
備案號：鄂ICP備17009702號-1 聯系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內容均是網絡轉載或網友提供，本站僅提供內容展示服務，不承認任何法律責任。