學(xué)生雙語報(bào)2019-2020學(xué)年高一W版廣東專版第1期測試題參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,練習(xí)完就來核對一下吧!
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1-5 ADAAC 6-10 CCBDB 11-15 DCCBC
16-20 CDADA 21-25 CCDBD 26-30 DCCAB
31-35 CDBAD
36-45 (One possible version)
36. was published 37. universities 38. mainly
39. to send 40. their 41. is
42. management 43. that 44. American
45. as
應(yīng)用文寫作(One possible version)
Dear Chris,
How are you doing? Now I’m writing to tell you something about my first day at senior high.
Honestly speaking, I fell in love with my new school at first sight. Not only the beautiful schoolyard but also the school science and technology museum is attractive to me. What satisfies me most is that all the teachers and classmates are so friendly that I can get used to the school life quickly.
I believe that I will enjoy a happy school life here.
Yours,
Li Hua
概要寫作(One possible version)
Cone cells in most people’s eyes offer help to people in seeing different colors. (要點(diǎn)1) The brain tells colors with the help of three kinds of cone cells, each of which is receiving different light waves. (要點(diǎn)2) However, color-blind people have some problems in cone cells, which either are fewer in number or can’t pick up the light waves normally. (要點(diǎn)3) Although being color-blind is not a good thing, color-blind people have their own strengths in some ways. (要點(diǎn)4)
第1期聽力練習(xí)參考答案
1-5 CBABA 6-10 ABBCB 11-15 BACBA
16-20 (One possible version)
16. London 17. 10:00 am 18. umbrella
19. camera 20. quiet
第1期測試題部分答案解析
語言知識
1. A??疾榻浑H用語。根據(jù)上句問和新室友相處得怎么樣,下句回答忍受不了室友晚上總是打電話可推測,應(yīng)選“Just so so”,表示“一般般”。Very good 非常好;Pardon me抱歉;It depends視情況而定。句意:—— 你和你的新室友相處得怎么樣?—— 一般般。我就是不能忍受他晚上總是在打電話。
2. D??疾閯?dòng)詞辨析。succeed成功;escape逃跑;appear出現(xiàn);graduate畢業(yè)。句意:愛德華在大學(xué)里學(xué)習(xí)很努力,并且贏得了很多競賽,所以畢業(yè)后,他在紐約市找到了一份很好的工作。
3. A??疾闋钫Z從句。Although 在此處引導(dǎo)讓步狀語從句。句意:盡管我的祖母已經(jīng)七十歲了,她仍然每天花大約四十分鐘的時(shí)間鍛煉。
4. A。考查反義疑問句。主句是Let’s開頭的祈使句,所以反義疑問部分用shall we。 句意:今天天氣太好了!讓我們下午去游泳吧,好嗎?
5. C??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。根據(jù)語境可知,此處表示主觀認(rèn)為有必要做某事,所以填must,表示“必須”。句意:我現(xiàn)在不能跟你出去。我媽媽告訴我,我必須在下午五點(diǎn)之前完成我的作業(yè)。
6. C??疾樾稳菰~辨析。worried擔(dān)心的;puzzled疑惑的;confident自信的;curious好奇的。句意:雖然昨天的數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)兒難,但是我有信心可以通過它。
7. C??疾榻浑H用語。根據(jù)上文的“很抱歉我遲到了”和下句“我剛到”可推測,下文應(yīng)回答“沒關(guān)系”,所以選That’s all right。You’re welcome不用謝;Take your time慢慢來;Don’t mention that別提了。句意:—— 很抱歉我遲到了。我在路上堵了一個(gè)多小時(shí)?!獩]關(guān)系,我剛到。
8. B??疾榉侵^語動(dòng)詞。此處用動(dòng)詞不定式作目的狀語,所以填To improve。句意:為了提高我的法語口語,我每天晚上都和我的朋友Emma在微信上用法語聊天。
9. D??疾楸締卧湫蛍ith結(jié)構(gòu)。句意:眼里含著淚水,我告別了父母,并且踏上了去倫敦的火車。
10. B。考查名詞辨析。challenge挑戰(zhàn);tradition傳統(tǒng);exchange交換;opportunity機(jī)會。句意:在我們家有一個(gè)傳統(tǒng)就是,當(dāng)某個(gè)人過生日時(shí),我們都會為他/她舉辦一個(gè)聚會并且唱生日歌給他。
11. D??疾橹髦^一致和時(shí)態(tài)。當(dāng)主語后面有as well as連接幾個(gè)名詞時(shí),謂語動(dòng)詞要與最前面的主語保持一致。此句中主語是my father,時(shí)間狀語是Yesterday,所以此處謂語動(dòng)詞用was selected。句意:昨天,我的爸爸和他的搭檔被挑選參加一個(gè)非常重要的會議。
12. C??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語when you called me last night可知,此處用過去進(jìn)行時(shí),表示在過去特定的時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作,所以選was arguing。句意:當(dāng)你昨晚給我打電話的時(shí)候,我正在和我的妹妹為看哪個(gè)電視節(jié)目而爭吵。
13. C。考查介詞短語辨析。on occasion 偶爾;in turn 依次;in particular 尤其;by chance意外地。句意為:他喜歡在空閑時(shí)間參加各種戶外活動(dòng),尤其是徒步旅行。
14. B??疾槎ㄕZ從句。根據(jù)語境可知,此處是一個(gè)非限制性定語從句,先行詞是Mrs Lin,將先行詞帶入定語從句后為:without Mrs Lin’s help...由此可知,關(guān)系詞在從句中作定語,所以用whose作關(guān)系代詞。句意:我想對林女士說聲謝謝,沒有她的幫助,我將不會得到這么好的機(jī)會去巴黎上學(xué)。
15. C。考查名詞性從句?!癮 new primary school will be built in our town next year”為賓語從句,該從句結(jié)構(gòu)完整,不缺成分,且表示肯定意義,所以用that引導(dǎo)。句意:知道明年在我們鎮(zhèn)就要建一個(gè)新的小學(xué)這個(gè)消息太好了。
閱讀理解
A
導(dǎo)語:本文是一篇應(yīng)用文。文章主要向讀者介紹了四個(gè)適合于冬天旅游的好去處。
16. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段內(nèi)容new next-door neighbor Marina Village,an open-air shopping and dining marketplace.可知答案。
17. D。推理判斷題。 根據(jù)第四段內(nèi)容Plus, there’s no better time than winter to view the Northern Lights. Short winter days mean you’ll have an even greater chance to catch the magic.可知,冬天是看北極光最好的時(shí)間,由此可知答案。
18. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段和最后一段的黑標(biāo)題內(nèi)容,可知兩個(gè)地方都是家庭旅游的好去處。由此可知答案。
B
導(dǎo)語:本文是一篇記敘文。初中生活跟高中生活有很大的不同,作者講述了剛進(jìn)入高中的學(xué)生在第一年會經(jīng)歷什么。
19. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的Often they seem to ... before the first day of school.可知,這樣在學(xué)校里走時(shí)能夠更容易找到正確的方向。
20. A。推理判斷題。根據(jù)第三段的Your friends may not share their lunch or study hall, so keep yourself open to finding others to sit with during those times.可知,高一的學(xué)生應(yīng)該讓自己多認(rèn)識些人。
21. C。詞義猜測題。根據(jù)第四段的最后兩句可知,這里是指高中生知道該如何學(xué)習(xí)很“重要”。
C
導(dǎo)語:本文是一篇說明文。作者決定不去她兒子的學(xué)校做義工,她給出了自己的理由。
22. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的However, I won’t volunteer at my son’s school.可知作者決定不去她兒子的學(xué)校做義工。
23. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的But I think he should have at least one place where he can learn to be independent. He gets to be away from...可知,作者是希望她兒子可以學(xué)會獨(dú)立。
24. B。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第三段的第一句可知,作者對此持積極的態(tài)度。
25. D。主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,作者主要解釋了自己為什么不去她兒子的學(xué)校做義工的原因。
完形填空
導(dǎo)語:本文是一篇記敘文,講述了一個(gè)自私的婦人最后被神變成小鳥的故事,告訴我們遇到需要幫助的人,我們不應(yīng)該自私,而應(yīng)該給予幫助。
26. D。老人向婦人要一塊蛋糕,說明老人在忍受“饑餓”。
27. C。老人詢問婦人“是否”可以給他一塊蛋糕。
28. C。That is a big cake, quite too big for me to...是老婦人在心里所“想”的事情。
29. A。婦人覺得那塊蛋糕太大了,她不能把它贈送出去。give away意為“贈送”。
30. B。婦人不愿意把那塊蛋糕給老人,說明她把那個(gè)蛋糕翻過來后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)蛋糕看起來 比原來那個(gè)“更大”。
31. C。婦人烤了三塊蛋糕,但是都沒有給老人,這“惹怒”了老人。
32. D。根據(jù)后文婦人變成了動(dòng)物的語境,可知老人說她不配做“人”。
33. B。有一位神正好經(jīng)過那座房子,可知他“看到”了所發(fā)生的事
34. A。根據(jù)she lives in trees可知婦人變成了一只“小鳥”。
35. D。這個(gè)故事告訴我們,我們永遠(yuǎn)不要像那位婦人那樣“自私”。
語法填空
導(dǎo)語:本文是一篇說明文。一項(xiàng)最新的研究表明現(xiàn)在越來越多的外國學(xué)生選擇去美國留學(xué),并且那些留學(xué)生在找工作時(shí)會更有優(yōu)勢。
36. was published??疾閯?dòng)詞的語態(tài)。此處的which 指代的是前文的 a recent report,它是動(dòng)詞publish的承受者,故填被動(dòng)語態(tài),又因?yàn)閯?dòng)作發(fā)生在過去,所以填was published。
37. universities??疾槊~復(fù)數(shù)形式。university是可數(shù)名詞,且前面沒有冠詞修飾,所以用它的復(fù)數(shù)形式,填universities。
38. mainly??疾楦痹~。此處用副詞修飾be動(dòng)詞is,所以填mainly。
39. to send??疾榉侵^語動(dòng)詞。afford to do sth表示“負(fù)擔(dān)得起”,所以此處用動(dòng)詞不定式作afford的賓語。
40. their。考查代詞。根據(jù)語境可知,此處句義為:國際教育為他們在他們國家成為領(lǐng)導(dǎo)或者高層管理者做好了準(zhǔn)備。句中表示“他們的國家”,所以用形容詞性物主代詞their。
41. is??疾橹髦^一致。主語是one of the most popular universities,且陳述的是一般事實(shí),所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
42. management??疾槊~變形。根據(jù)句意可知,工科和企業(yè)管理正成為最受外國留學(xué)生歡迎的專業(yè)。business management 表示“企業(yè)管理”。
43. that??疾槎ㄕZ從句引導(dǎo)詞。根據(jù)語境可知,此處是一個(gè)限制性定語從句,先行詞是 the most popular courses,且在定語從句中做賓語,所以用that引導(dǎo)。
44. American??疾樾稳菰~。由上下文可知,這里指的是美國的高中和大學(xué),所以填A(yù)merican作形容詞。
45. as??疾榻樵~。根據(jù)語境可知,此處句義為:有超過十一萬的學(xué)者在高等學(xué)校里當(dāng)研究者,老師,或者教授。work as...“以……身份而工作”。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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