2018版新課程兩導(dǎo)兩練高效學(xué)案品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)答案收錄完整,做完可隨時(shí)查看
本書是希望出版社出版的,答案小編搜集的還是很詳細(xì)完整的,學(xué)生在做完練習(xí)后即可進(jìn)行檢查,看阿奎那自己對(duì)知識(shí)掌握的程度是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
1.對(duì)于孩子是否撒謊的判斷,不要過于主觀,得實(shí)事求是,確保沒有冤枉孩子。越是主觀,孩子的逆反心理越強(qiáng)。比如說今天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是哪些,家長(zhǎng)自己得心中有數(shù),每天檢查作業(yè)是否做完的時(shí)候就有了依據(jù)。這樣孩子明白撒謊時(shí)沒用的,漸漸也不會(huì)去撒謊了。建議跟學(xué)校老師保持溝通聯(lián)系,現(xiàn)在微信,還有其他一些課程管理軟件都很先進(jìn),學(xué)校老師一般都會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)出來讓家長(zhǎng)知道,就算沒有這些輔助軟件,也可以私下問老師,每天都養(yǎng)成習(xí)慣關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這種關(guān)心并不需要時(shí)刻讓孩子知道,否則會(huì)讓孩子覺得在監(jiān)視他們一樣,得自己把握好度。
2.弄清孩子撒謊的原由,是因?yàn)榕聭土P的恐懼還是別的什么原因。知道去撒謊本質(zhì)上其實(shí)是有點(diǎn)小聰明的,不要因?yàn)槿鲋e就把孩子定性為壞孩子。好好跟孩子溝通,孩子最信任的人就是爸爸媽媽,只要是說實(shí)話,不要因?yàn)檫^去的事情責(zé)罵孩子。
3.反思自己的做法。現(xiàn)在我們可能都不太會(huì)記得自己一個(gè)禮拜之前說過什么,承諾過什么?可是孩子記得非常的清楚。比如曾經(jīng)答應(yīng)做完作業(yè)就去游樂場(chǎng),做完作業(yè)就有冰淇淋吃等等??墒钦嬲群⒆幼鐾炅俗鳂I(yè)你可能正在忙手頭上的事情,就這么擱置了。這樣給孩子的感覺就是騙人是正常的,爸爸媽媽也經(jīng)常騙我,所以騙騙父母也沒有什么。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是孩子的標(biāo)桿,孩子能從父母身上潛移默化的學(xué)會(huì)很多書本上沒有的東西。
4.真誠的跟孩子說聲“對(duì)不起”,因?yàn)樗麤]有安全感,所以才撒謊。耐心的告訴他以后要跟爸媽說實(shí)話,不管做了什么,都跟他站在一起,幫助他一起解決問題。
5.不排除有種情況就是孩子真的是懶,拖拉,他就是不愿寫作業(yè),所以撒謊。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就得表現(xiàn)的強(qiáng)硬一些,空出時(shí)間陪孩子一起寫作業(yè),監(jiān)督孩子完成,并慢慢地幫他養(yǎng)成好習(xí)慣,在完成的過程中適當(dāng)?shù)慕o些鼓勵(lì)或是實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子肯定慢慢會(huì)有成就感的,也就會(huì)喜歡上寫作業(yè)。
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