9787537959216三年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)兩導(dǎo)兩練高效學(xué)案英語(yǔ)上教版答案,收錄在答案圈了,喜歡的學(xué)生可以及時(shí)看看
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本書是希望出版社出版的,2018年8月印。參考答案收錄完整了,做完本冊(cè)練習(xí)的學(xué)生請(qǐng)隨時(shí)查看
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1、家長(zhǎng)和老師要密切配合。
不管是老師還是家長(zhǎng),都要本著為孩子的終身學(xué)習(xí)著想,為孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)。學(xué)校和家庭的教育要盡量一致,不能出現(xiàn)太大的分歧,更不能一個(gè)要求這么辦,另一個(gè)卻要孩子那么辦,否則孩子的教育是無(wú)法正常進(jìn)行的。
2、課前鼓勵(lì)孩子預(yù)習(xí),課后鼓勵(lì)孩子復(fù)習(xí)。
不管是什么科目,不管是家長(zhǎng)還是老師,都要鼓勵(lì)孩子在在上新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。語(yǔ)文學(xué)科要鼓勵(lì)孩子自己學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ),把課文讀通讀順,初步了解課文大意,理清課文條理,結(jié)合課前閱讀提示以及課后思考練習(xí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。把自己學(xué)懂的地方和不懂的地方做上標(biāo)記。在新課結(jié)束之后要進(jìn)行復(fù)習(xí)。語(yǔ)文學(xué)科要繼續(xù)鞏固生字和詞語(yǔ)。家長(zhǎng)和老師可以幫助孩子進(jìn)行聽(tīng)寫,看看孩子哪些已經(jīng)掌握了,哪些還沒(méi)有掌握,而對(duì)于沒(méi)有掌握的,要幫助孩子分析字形。鼓勵(lì)孩子記憶字形。對(duì)于課文的重點(diǎn)片段要進(jìn)行背誦,對(duì)重點(diǎn)句的理解要繼續(xù)進(jìn)行分析和感悟。結(jié)合課后的思考與練習(xí),有沒(méi)有不懂的。
3、培養(yǎng)孩子的聽(tīng)課習(xí)慣。
孩子聽(tīng)課首先得認(rèn)真,專心。學(xué)會(huì)思考,學(xué)習(xí)抓住老師講的重點(diǎn)內(nèi)容做筆記,學(xué)習(xí)對(duì)不懂的地方進(jìn)行思考并提出問(wèn)題,學(xué)習(xí)和同學(xué)們進(jìn)行討論,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,提出自己的疑問(wèn)。4、培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè),按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。聽(tīng)課之后肯定需要一個(gè)鞏固的過(guò)程,最好的辦法就是做作業(yè)。不管是老師還是家長(zhǎng)都要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)時(shí)要求仔細(xì)認(rèn)真,不依賴家長(zhǎng),獨(dú)立思考,經(jīng)過(guò)思考之后,依然不會(huì)的地方要請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。另外做作業(yè)一定要按時(shí)。有的孩子有拖沓的習(xí)慣。老師和家長(zhǎng)對(duì)拖沓的孩子要進(jìn)行監(jiān)督,要讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成多少任務(wù)。對(duì)于做的好的,老師和家長(zhǎng)要接新鼓勵(lì),而完成的不好的要進(jìn)行批評(píng)。
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