這次小編收集整理的是優(yōu)翼叢書2019春學(xué)練優(yōu)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)PEP人教版參考答案,需要核對(duì)參考的小伙伴注意查看哦
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ISBN編號(hào): 9787563473250書名: 學(xué)練優(yōu)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè),出版社名稱: 延邊大學(xué)出版社,其他年級(jí)科目的答案小編也有收集整理大家直接在答案圈搜索“學(xué)練優(yōu)”即可搜到
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孩子學(xué)習(xí),動(dòng)力來自哪里?
第一,來自于興趣。興趣是最好的老師。沒有興趣,孩子對(duì)于學(xué)生就產(chǎn)生如同嚼蠟的感覺,這就壞了,再發(fā)展下去,那就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,進(jìn)而厭學(xué),發(fā)展到最后,是支應(yīng)了事。沒有興趣,如同汽車電路不暢,看著汽車外觀很好,可是要想真的發(fā)動(dòng)著,跑起來,那真的是太難了。沒有興趣,又如同汽車沒有加油。發(fā)動(dòng)著了,也跑不遠(yuǎn)。即使是父母強(qiáng)制的人為推動(dòng),也是推推動(dòng)動(dòng),不推不動(dòng)。
第二,來自于求知欲。孩子的求知欲是需要引導(dǎo)才能建立起來的。讓孩子不斷開拓知識(shí)面,不斷掌握新的語言和數(shù)字技能,讓他們感覺到他們每天不學(xué)點(diǎn)什么,就沒有進(jìn)步。這樣會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的進(jìn)取心,自發(fā)產(chǎn)生一種急迫意識(shí),會(huì)主動(dòng)擠時(shí)間,投入到學(xué)習(xí)中。
第三,來自于個(gè)體的自我肯定。這是一種自我意識(shí)。要讓孩子一形成一種自我良性循環(huán)。每天的知識(shí)學(xué)會(huì)了,用作業(yè)檢驗(yàn)了,就會(huì)有一種莫名的成就感,這種成就感會(huì)自然督促孩子不斷進(jìn)取,不斷掌握新的知識(shí)。
這一切,都得有老師或者是父母的正確引導(dǎo)。
比如,在孩子很小的時(shí)候,學(xué)知識(shí)并不太困難,這時(shí)候,父母要引導(dǎo),消除孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的神秘感,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)會(huì)了知識(shí),就要給予肯定,這種肯定會(huì)強(qiáng)化孩子的自我意識(shí),自我認(rèn)知,會(huì)讓孩子自己建立起一種正向的激勵(lì)。興趣是第一位的,沒有學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)質(zhì)量無法保證。同時(shí),要培養(yǎng)孩子的求知欲。要讓孩子知道,學(xué)會(huì)了的知識(shí),可以應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來,可以幫助孩子自己提升個(gè)人能力,獲得別人的肯定和稱贊,實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人的價(jià)值。
結(jié)論:
孩子雖然年齡小,但父母不可忽視他的存在,對(duì)于他的合理訴求,一定要科學(xué)引導(dǎo)、正確認(rèn)識(shí),要常常通過講道理,讓孩子明是非,知道更多的事情應(yīng)該如何去做。雖然孩子上到五年級(jí),看似有些晚了,但是,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一輩子的大事,從這個(gè)角度看,現(xiàn)在著手還不晚。強(qiáng)制性的督促,不是事半功倍,而是事倍功半。這一點(diǎn)一定要注意。
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