這次小編收集整理的是優(yōu)翼叢書2019春學(xué)練優(yōu)小學(xué)語文四年級下冊RJ人教版參考答案,需要核對參考的小伙伴注意查看哦
ISBN編號: 9787563485642書名: 學(xué)練優(yōu)小學(xué)語文四年級下冊,出版社名稱: 延邊大學(xué)出版社,其他年級科目的答案小編也有收集整理大家直接在答案圈搜索“學(xué)練優(yōu)”即可搜到
第一、家長要積極“補課”,補上孩子養(yǎng)育階段所欠缺的課。亡羊補牢,為時未晚!孩子缺乏自覺學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣的問題出來了,根源就在于孩子在1-6歲時,家長尤其母親的陪伴不到位,沒有讓孩子養(yǎng)成科學(xué)的是非觀和正確的規(guī)矩意識。因而,家長在認真學(xué)習(xí)的前提下,主動積極地給孩子補好這一課,這非常有助于孩子養(yǎng)成良好的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二、努力營造和諧的家庭環(huán)境,對待孩子的家教,要“寬、嚴(yán)”適度。良好的家庭環(huán)境和氛圍是孩子健康成長的基石,每個家庭都要努力為孩子健康成長,創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。家庭教育對孩子思維模式和行為模式的養(yǎng)成至關(guān)重要,呵護孩子、關(guān)愛孩子的同時,更要嚴(yán)格要求孩子,任何的放縱和恣肆,都會導(dǎo)致孩子形成錯誤的思維模式和行為模式,不利于孩子自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、建立良好暢通的家校溝通交流渠道,家庭牽手學(xué)校,共同助力孩子健康成長。家庭教育和學(xué)校教育不是孤立存在的,而是互幫互助、相互促進的。建立良好暢通的家校溝通交流渠道,共同監(jiān)督、鼓勵、促進孩子形成正確的思維模式和行為模式,是孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效手段和重要措施。
第四、做好孩子的心理疏導(dǎo)工作,鼓勵為主,快樂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事,思維模式和行為模式的扭轉(zhuǎn)更是一件痛苦的事情。處于青春叛逆期的四年級孩子,從自主散漫學(xué)習(xí)到自覺自愿學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,是很艱難的!因而,最重要的工作是做好孩子的心理疏導(dǎo)工作,使孩子不抵制,發(fā)自內(nèi)心的接受轉(zhuǎn)變,是需要家長充分運用親情和智慧的過程,努力讓孩子在轉(zhuǎn)變過程中,感受到自主自覺學(xué)習(xí)的成功與快樂。
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