黑板上的記憶
娟秀的筆跡在黑板上留下痕跡,握住粉筆,把最好的光陰攥在手里,把最好的記憶擁進懷里。拽住時光的衣角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢的挑挑撿撿,挑出最美的幾件。
不落的香樟樹葉,在瑟瑟的冬風(fēng)中,沐浴微弱的初陽,沙沙的晃動聲,似串風(fēng)鈴,叮咚作響。
寬廣的教室,她的聲音句句清脆,字字入心。老師在斑駁的光影中走動,用她略顯枯瘦的手在黑板上擦寫,給我們講解,數(shù)字猶如標兵一樣,排排立著,鋒利的“X”猶如刻在上面。一串板書洋洋灑灑,她得出結(jié)果,直身拍去手腹的粉塵,一片驚嘆,此起彼伏的掌聲中,她淺淺笑著。
我在臺下,眼中冒出渴望的光。她的身影淡的就像珍藏多年的水粉畫,一瞬間的恍惚,我似看到我講題的身影。
我也有詩和遠方,盡管詩很長,遠方很遠,但我努力踮起腳尖,想觸摸那星辰大海。
烏壓壓的天空下世界只剩下了喧囂,窗上不?;涞乃?,倒映著市井里的霓虹燈,風(fēng)拍打玻璃,總想帶走些什么。
“這題有人會嗎?”班中靜默,題目太過簡單,他們似乎很不屑。我舉起手,老師似乎有些詫異。走上講臺,調(diào)整情緒,握住粉筆,聽著臺下低低的竊竊私語,心中一緊,心緒有些亂了。一題完結(jié),臺下的哄笑和老師陰起的臉,讓我不知所措。“她忘了絕對值的非負性啦!”一個人叫起來,羞紅的臉深深埋下去。
不可置否,那種恥辱感讓我從此對黑板產(chǎn)生恐懼,但我對自己說,當你為錯過太陽而哭泣時,你也會再錯過群星的。
陽光正好,微風(fēng)不燥,透過稀稀拉拉的樹梢,彈拔天際作窸窣,贈給教室中的我們一箋清淺卻無言的簡詩。
“老師,這道思考題我做出來了,可以讓我講嗎?”我仰起頭,誠懇發(fā)問。老師遲疑幾許,還是信任地點點頭?!皠e忘了絕對值啊!”有人起哄。我捋耳旁碎發(fā),在黑板上一幀一幀的講解,黑板離我那樣近,摻雜清薄荷的木塵味直直鉆進鼻子。臺下停止燥動,我的聲音在屋中回蕩。
沿途走來,時光深處的風(fēng)景美如畫,黑板上的那些回憶,一幅幅交織得錯落有致,每一幕,每一個都值得品味其中的平凡與感動。
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