龍門專題高中數(shù)學(xué)函數(shù)專題必修3-4通用版參考答案已經(jīng)整理部分了,感興趣的同學(xué)快來答案圈核對(duì)吧!
龍門專題高中數(shù)學(xué)函數(shù)專題必修3-4通用版是由傅榮強(qiáng)主編,由南方出版社出版,書號(hào)為ISBN9787508842868,龍門專題高中數(shù)學(xué)函數(shù)專題必修3-4通用版是一本正對(duì)高中生對(duì)函數(shù)認(rèn)識(shí)不夠的學(xué)生所做的專題訓(xùn)練,幫助學(xué)生攻破薄弱環(huán)節(jié),里面答案步驟詳細(xì),幫助學(xué)生分析思路,有利于提高學(xué)生成績(jī)。
1.量大。高中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)要比初中多很多很多。不止于此,還有相當(dāng)數(shù)量課本沒有的“隱知識(shí)點(diǎn)”,這就要你自己去尋找了,老師要補(bǔ)充了最好,如果沒有,就要在刷題中自我總結(jié),這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是個(gè)挑戰(zhàn)。想要梳理清楚非常麻煩,整理成體系框架更難。
2.抽象。初中知識(shí)以幾何為主,具象易懂,學(xué)生只要有良好的識(shí)圖辨圖能力就能學(xué)好。高中則以代數(shù)知識(shí)為主,晦澀抽象,方程、函數(shù)、不等式、導(dǎo)數(shù),稍帶點(diǎn)幾何屬性的圓錐曲線、圓、向量啊什么的也是以代數(shù)方法解決,所謂解析幾何??炊拍钊菀祝瑢?shí)際做題還是不會(huì)或不明朗。
3.關(guān)聯(lián)。初中各版塊知識(shí)相對(duì)獨(dú)立,題目的關(guān)聯(lián)度低。高中各板塊知識(shí)看似各自為戰(zhàn),其實(shí)相互關(guān)聯(lián),做題時(shí),往往包含幾個(gè)不同章節(jié)的知識(shí),較難的題目需要學(xué)生有很強(qiáng)的聯(lián)想能力,比如化簡(jiǎn)代數(shù)式到一定形式,要聯(lián)想到它和書上哪個(gè)公式的形式像(不一定是同一章),進(jìn)而用其他知識(shí)解決。
4.整合。初中的知識(shí)難度低,不易混,就算不做整理,靠刷題可以把分?jǐn)?shù)刷上去。高中不行,不止要整理知識(shí)框架,更要整理題型,這一點(diǎn)非常難但及其重要。很多學(xué)生問我,為什么書本看懂但不會(huì)做題就是因?yàn)槿狈φ现R(shí)題型的能力。學(xué)習(xí)特別優(yōu)異的學(xué)生,心中是有一張圖的,不管見到什么題,他都知道一共只有那么幾種出題方式,幾種方法,一個(gè)不行換一個(gè)。而不能靠碰運(yùn)氣,會(huì)就會(huì)不會(huì)拉倒。所以刷題能刷到及格線附近,但想再優(yōu)秀就要看個(gè)人整合能力的強(qiáng)弱了。
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