閱讀下面一段文字,按要求作文。
有人說,君子坦蕩如月,小人戚戚如鼠。
有人說,屈原是楚國的月亮,他把高潔的道義高高掛在天空;蘇軾提著月亮來到黃州,他把黃州山水都抹上了月亮的顏色;鄭板橋扛著明月赴任,他宦海沉浮不虧月之本色。
有人說,每一個幸福的人必有一個明月為他們裝飾夢想……
可見,天上的一輪明月或多或少地跟我們的生活有著某種聯(lián)系。
請以“明月在心”為題寫一篇作文,立意自定,文體自選,字數(shù)不少于800字。
范文:
明月在心
人生是月亮與六便士的選擇題。忙碌地找尋六便士的人,一生便如六便士般撒在地上,風一吹便被揚起,大地了無痕跡。心中懷揣著明月的人,一生都在追尋月亮,他們的人生始終沐浴著月亮的清輝,也照亮著這個世界。
心中懷揣明月,縱然極夜行路,也如航向在握,更能篤志前行。二戰(zhàn)時期的納粹對猶太人的暴行激起了人們內(nèi)心的憤怒與良知,無數(shù)民眾自發(fā)且秘密地藏匿保護著猶太人,他們深知如果被發(fā)現(xiàn)便是滅頂之災(zāi),卻仍然義無反顧地去做。正如電影《美麗人生》中女主角多拉一般,即是自己不是猶太人,仍毅然陪同丈夫與兒子前往集中營。他們心中有一輪明月,漫長的極夜似乎看不到盡頭,但這輪明月卻始終激勵著每個行路人向著前方進發(fā),向著黎明奔跑。
心中懷揣明月,縱浮世的海浪撲面而來,仍能不喜不悲,沉穩(wěn)靜和。哲學家周國平在社會的物欲急劇膨脹之時,仍愿做人類精神的守望者,為文化與文明托底。錢鐘書曾自嘲“文化昆侖”快壓死他了,并言學者做學問如拉磨的驢,偶然停下,嘶叫一聲,便又繼續(xù)低下頭去干活。凡大學者、大名士,皆在浮世的海浪中保持清醒,他們共同守護著文明的根,守護著人類共同的明月。作為普通人,我們也應(yīng)不移心性,追隨明月。
心中懷揣明月,便守住了自己的初心,明月照徹一生。多少時代青年也雙腳扎在了泥土里。君不見,耶魯高材生秦玥飛埋首湖南農(nóng)村,從喝洋墨水的海歸轉(zhuǎn)變?yōu)樵嗤恋牡竟?;清華博士宋云天回到家鄉(xiāng)基層,從別人仰望的明星化身為照亮別人的星辰;勇吃螃蟹的魏華偉扎根鄉(xiāng)村23年,從村民質(zhì)疑的“飛鴿牌”鍛造成“永久牌”。
還有26歲的欒文煥,清華大學微電子碩士研究生,在所有人都以為她會留在北京成為一名“白領(lǐng)”時,她卻拒絕了華為提供的幾十萬元年薪的工作,考取了家鄉(xiāng)的選調(diào)生,甘愿來到菏澤市鄆城縣隨官屯鎮(zhèn)隨西村當了一個小小的村官。對于她的選擇,有許多人不解,“為什么回鄉(xiāng)當村官?這不是大材小用嗎?村官普通大學生也可以當,清華碩士應(yīng)該在科研領(lǐng)域發(fā)揮更大價值。”面對質(zhì)疑,欒文煥沒有反駁,只是說:“我要找的不是工作,而是一份事業(yè)。雖然回鄉(xiāng)當村官年收入微薄,但我不后悔,這是我喜歡的事業(yè)。”
明月在心,質(zhì)性淡泊,愿我們能放下手中的六便士,抬頭看見高懸的一輪明月。
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