解析:
在《伊索寓言》中,那只通過(guò)銜石子投入水中而喝到了水的烏鴉正是一位富有創(chuàng)意的智者形象。在別的烏鴉對(duì)那半瓶水無(wú)計(jì)可施只能依依惜別的時(shí)候,是它想到了借石子來(lái)提高水位,進(jìn)而輕松喝水的方法。應(yīng)該說(shuō)在當(dāng)時(shí)這也正是一種“不按套路出牌”的辦法,這一方法本無(wú)先例,其他烏鴉也未曾想到。但是,當(dāng)這一方法成為一種固定模式傳承千年之后,它便成了一種“套路”,成了一條束縛烏鴉們思維的繩索,而當(dāng)出現(xiàn)更新鮮、更省力的喝水方法的時(shí)候,如有烏鴉開(kāi)始用吸管喝水,那么因循守舊者勢(shì)必要指責(zé)那些“不按套路出牌”者的創(chuàng)意了。所以,這幅漫畫(huà)正是要告訴人們:再先進(jìn)的方法,終究會(huì)有落伍的時(shí)候;再智慧的腦袋,一旦被一種舊的模式“固化”,便會(huì)成為阻撓新生事物誕生的頑石。我們只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力創(chuàng)新,才會(huì)打造出前無(wú)古人的全新生活。
范文:
創(chuàng)新永無(wú)止境
漫畫(huà)里畫(huà)了兩只烏鴉在喝水,一只在奮力地往瓶里投石子,一只在悠閑地叼著吸管喝水。投石子的那只烏鴉有點(diǎn)生氣地對(duì)叼吸管的烏鴉嚷道:“你這家伙怎么不按套路出牌?”漫畫(huà)寓意深遠(yuǎn)發(fā)人深省。投石子的烏鴉也算一只有思想的烏鴉,但是卻被叼吸管的烏鴉超越了。這正說(shuō)明了——?jiǎng)?chuàng)新永無(wú)止境。(是什么)
“茍日新,日日新,又日新?!边@是出自《大學(xué)》里的一句膾炙人口的話。小到個(gè)體,大到國(guó)家,要想取得長(zhǎng)足發(fā)展,就需要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是個(gè)體成長(zhǎng)的必備條件,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。倘若個(gè)人或者團(tuán)體墨守成規(guī)固步自封,那終將被社會(huì)和歷史的發(fā)展所淘汰。(為什么)
創(chuàng)新需要革新思想。大凡的人都有戀舊守舊心理,面對(duì)新事物時(shí),存在惰性和排斥?!澳氵@家伙怎么不按套路出牌?”這就是投石子的那只烏鴉的反對(duì)之聲?!疤茁贰笔潜J卣呒莱龅膿跫啤5诟镄抡呖磥?lái),“套路”恰似懶婆娘的裹腳布。禹的父親鯀治水失敗,被堯帝賜死羽山。禹子承父職繼續(xù)治水,他吸收父親治水失敗的慘痛教訓(xùn),“左準(zhǔn)繩,右規(guī)矩。開(kāi)九州,通九道,陂九澤,度九山”,實(shí)勘實(shí)測(cè),改“堵”為“疏”,形成全新的治水思想,終于治平滔滔水患。
創(chuàng)新需要實(shí)事求是。橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。丟掉了科學(xué)務(wù)實(shí),創(chuàng)新就成了無(wú)源之水無(wú)本之木。中國(guó)航天人在外國(guó)科技封鎖的大背景下,積極發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神,從中國(guó)的實(shí)際出發(fā),圍繞基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新,著眼“從0到1”的原創(chuàng)導(dǎo)向,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求真,突破一個(gè)個(gè)“卡脖子”的難題,最終實(shí)現(xiàn)了北斗三號(hào)全球組網(wǎng)、嫦娥五號(hào)采樣返回、天問(wèn)一號(hào)一次實(shí)現(xiàn)“繞、著、巡”、天宮空間站遨游蒼穹等為代表的具有里程碑意義的中國(guó)奇跡。
創(chuàng)新需要勇于批判精神。雜交水稻之父袁隆平就是勇于批判、敢于懷疑的典范。20世紀(jì)50年代,蘇聯(lián)生物學(xué)家米丘林、李森科學(xué)說(shuō)在我國(guó)盛行,孟德?tīng)?、摩爾根的遺傳學(xué)說(shuō)被視為異端邪說(shuō),經(jīng)典遺傳學(xué)傳統(tǒng)理論認(rèn)為“自花授粉作物雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)”。袁隆平敢于觸及禁區(qū),提出了不同的水稻雜交理論。袁隆平還善于回頭審視自己,大膽提出“跳出常規(guī)水稻范圍,利用遠(yuǎn)緣野生稻”的新科研思路,完成了他科研道路上最關(guān)鍵的一次“破”和“立”。(怎么辦)
創(chuàng)新永無(wú)止境,讓我們?cè)诖蛟靹?chuàng)新型國(guó)家的征程上,解放思想,實(shí)事求是,勇于批判,積極爭(zhēng)做創(chuàng)新型的人才。
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