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“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠。”這是清代文學(xué)家袁枚《續(xù)詩(shī)品·尚識(shí)》中的名句,講的是學(xué)、才、識(shí)三者之間的關(guān)系:學(xué)問就像弓弩,才能就像箭頭,以見識(shí)引導(dǎo)弓箭發(fā)射,才能命中目標(biāo)。
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范文:
扎實(shí)學(xué)問,發(fā)展才能,以識(shí)致遠(yuǎn)
清代文學(xué)家袁枚在《續(xù)詩(shī)品·尚識(shí)》中向我們道明“學(xué)如弓弩,才如箭簇。識(shí)之領(lǐng)之,方能中鵠”。這不僅是射箭之術(shù),更是人生至理。只有扎實(shí)學(xué)問,打好基礎(chǔ);發(fā)展才能,充實(shí)自我;更兼拓寬視野,見多識(shí)廣,以不俗之見識(shí)指引弓箭發(fā)射,才能成就不凡人生。
正如其言,學(xué)問如弓弩,我們須得打好基礎(chǔ),扎實(shí)學(xué)問,才能將弓弩拉滿。習(xí)近平總書記有言:“人生的扣子必須一個(gè)一個(gè)好?!弊x書亦是如此,在學(xué)習(xí)的階段中,要靜下心來,認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),增長(zhǎng)學(xué)問。站在當(dāng)下,遙望古今,寫下不朽名作《紅樓夢(mèng)》的作家曹雪芹正是扎實(shí)學(xué)問,研析古書,夜以繼日地學(xué)習(xí)才得以取得不凡成就。又如作家路遙,正是因?yàn)樗晦o辛勞地訪問大山,了解風(fēng)俗,積累學(xué)識(shí),才有《平凡的世界》廣為流傳。
學(xué)識(shí)之上,還得發(fā)展才能,才能使人生到達(dá)一個(gè)新的高度。奧運(yùn)冠軍谷愛凌不僅有不俗的體育運(yùn)動(dòng)能力,更兼有高智商、大才干。她憑借一已之力拿下多個(gè)金牌,迅速“出圈”,火遍大江南北,成為青少年的偶像。谷愛凌用行動(dòng)向世人證明:才能就像箭頭,只有發(fā)展才能,方能充實(shí)自我,使人生之箭鋒銳有力。
“學(xué)如弓弩,才如箭簇?!睂W(xué)問像弓弩,學(xué)問越多,拉弓蓄力的就越多。力量足了,才能拉穩(wěn)弓弦。學(xué)習(xí)積累就似拉弓蓄力,積淀越深,學(xué)習(xí)之弓也就拉得越滿。否則,弓箭無法彈出,自然無法擊中目標(biāo)。有了足夠的學(xué)問,力量匯集于箭簇,才有可能“百步穿楊”,一發(fā)即中。
在扎實(shí)學(xué)問,發(fā)展才能的基礎(chǔ)上,我們還需拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),才能譜寫更加絢麗的人生華章?!秳駥W(xué)》中有言:“登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而間者彰。”我們當(dāng)假于物也,從而拓寬視野,增長(zhǎng)識(shí)見?;赝母镩_放的偉大歷程,不正是因?yàn)閲?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有超前的見識(shí),當(dāng)今社會(huì)才得以繁榮發(fā)展嗎?由此得之,見識(shí)對(duì)于人生有重要引導(dǎo)作用,我們須以正確的意識(shí)來引導(dǎo)弓箭發(fā)射,從而命中目標(biāo)。
扎實(shí)學(xué)問,發(fā)展才能,以見識(shí)致遠(yuǎn)?!度嗣袢?qǐng)?bào)》有言:“過去的幾代青年為中國(guó)不懈努力,而今天的我們則有機(jī)會(huì)把世界當(dāng)成想象的空間一展拳腳?!庇纱擞^之,我們應(yīng)扎實(shí)學(xué)問,充實(shí)自我以不凡見識(shí)之筆,繪就人生藍(lán)圖。
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