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關于人生的價值,有人認為“有趣”更重要,它能夠讓人生更快樂、更多彩;有人認為“有意義”更重要,它能夠使人生更深刻、更厚重。
作為新時代的青年,你對此有何感悟與思考?請結合以上材料寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標概;不耍套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文:
生命因意義而尊貴
臧克家有一首詩寫到,“人生永遠追逐著幻光,但誰把幻光看作幻光,誰便沉入了無邊的苦海?!庇腥舜蛑白杂伞钡钠鞄?,娛樂快樂無底線,意義解構無極限,在無聊迷茫中沉入了無邊的苦海。作家米蘭·昆德拉認為:每一次生命的過程都不可重復,如果生命缺乏深刻和厚重,將會讓人不能承受其輕,生命因意義沉重而尊貴。
有意義的人生就必然無趣嗎?一代大師梁啟超說:“趣味總是慢慢得來,越引越多。像那吃甘蔗,越往下才越得好處。趣味總是藏在深處,你想得著,便要深入進去?!彼^“藏在深處”,意即不能安于淺層不變,要努力不斷探尋更深刻的樂趣。
然而,有些人用“享受當下”的變味雞湯來麻醉自己。什么“世上無難事,只要肯放棄”“努力不一定有結果,不努力一定會很舒服”等等,如只調侃一下也無傷大雅,但要把它視為人生信條,則自欺欺人了。法國昏君路易十五只顧自己“享受當下”,窮奢極欲,“我死后,哪管它洪水滔天”。 他死后把爛攤子留給他的昏庸無能的孫兒路易十六,社會矛盾終于來了一次總爆發(fā),路易十六被送上了斷頭臺。
思想家帕斯卡說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但他是一根有思想的蘆葦?!比酥猿蔀槿?,在于其“思想”,思想能克一己之貪,解一時之弊,除一地之限,能“克念作圣”“仁者愛人”,惟其如此,人的意義才更加高遠、厚重,也更加榮耀。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,司馬遷在受宮刑受辱之際,可以說人生趣味全無,但他深知生命之意義深重,所以隱忍茍活,發(fā)憤著書,最終以一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的《史記》詮釋了生命的尊嚴和偉大。
“國家需要就是我的專業(yè)!”科學巨子錢偉長,受家庭環(huán)境的熏陶,他的國學功底非常扎實,18歲那年,他以中文和歷史兩個一百分的成績考進了清華大學。九一八事變爆發(fā)后,錢偉長做出一個決定:棄文從理,科學救國。他說:“我聽了以后就火了,沒飛機大炮,我們自己造,我下決心不學歷史了,要學造飛機大炮?!敝形暮蜌v史的私人愛好毫不猶豫地為祖國讓步,把小我的溪流匯入了祖國的江河,這就是生命意義的大格局,高境界。
“有趣”與“有意義”并不矛盾,作為新時代的青年,我們不能在人生趣味之途中淺嘗輒止,要不斷學習,提升我們的境界,追求更榮耀的意義。正如羅曼羅蘭在其著作《托爾斯泰傳》中所言,“真實的、永恒的、最高級的快樂,只能從三樣東西中取得:工作、自我克制和愛”。
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