何女士的一封信為題的作文800字 何女士的一封信作文

22.閱讀下面的材樣,根據(jù)要求作文。(60分)n6Y答案圈

 日前,福州市某小學(xué)8歲男孩小馮就語(yǔ)文課本提了一個(gè)問(wèn)題,引起了網(wǎng)友的熱議。情況是這樣 的:二年級(jí)課本有篇文章《羿射九日》,留一段剛提到“禾苗被曬枯,土地被烤焦了,江河里的水被蒸千……,下一段又提到“神箭手男決心幫助人們及高節(jié)海,他翻過(guò)九十九座高山,躥過(guò)九十九條大河…….,既然江河里的太都萬(wàn)開(kāi)了,并是怎么到過(guò)大河的呢? 小馮提的這個(gè)問(wèn)題,被媽媽何女土活到朋友面,引發(fā)了許車人的熱識(shí)不少網(wǎng)友對(duì)水馮的思維品質(zhì)表示肯定也有網(wǎng)友為倦解答疑何。之后,何女土聯(lián)斥人民敬育岀壓祖作了反映,媒休對(duì)小馮提的這個(gè)問(wèn)題也們了報(bào)道,人民教育出版社官方微博目應(yīng)稱,聯(lián)系上下文,理字的我局得不恰當(dāng)教材編寫(xiě)細(xì)正在認(rèn)真研究。全對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)修改下個(gè)版本的數(shù)料這個(gè)問(wèn)是就解決了! 請(qǐng)你給小馮的母來(lái)的女士寫(xiě)封信,談?wù)勀銓?duì)這件事的態(tài)度、觀點(diǎn)或建議。 自選所度,確定立意:不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。可以“何女士的封信”為題,也可以自擬標(biāo)題。n6Y答案圈

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 學(xué)會(huì)質(zhì)疑，拒絕盲從

學(xué)習(xí)中最難能可貴的，莫過(guò)于質(zhì)疑。質(zhì)疑，就是發(fā)出你自己認(rèn)為應(yīng)該發(fā)出的聲音，不能盲目相信他人的觀點(diǎn)，要通過(guò)獨(dú)立思考去推翻一些錯(cuò)誤理論。n6Y答案圈

回顧歷史，科技發(fā)展是在質(zhì)疑中走向進(jìn)步的。在歷史上，大凡著名的科學(xué)理論都是由一些善于質(zhì)疑的科學(xué)家提出來(lái)的。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)中葉經(jīng)過(guò)不懈的努力，提出了令人震驚的相對(duì)論，成為人類歷史上又一個(gè)里程碑。正是這種質(zhì)疑的精神和不懈的努力，才讓人類科技得以不斷進(jìn)步。n6Y答案圈

對(duì)于我們自身而言，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該講究“學(xué)貴在疑”。人們都說(shuō)有成就的人有“學(xué)問(wèn)”，但何為“學(xué)問(wèn)”？既“學(xué)”且“問(wèn)”即為“學(xué)問(wèn)”，只有多質(zhì)疑、善疑，才能獲得更有深度、范圍更廣的知識(shí)，才能將所學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用于我們的事業(yè)。明朝的一位文學(xué)家陳獻(xiàn)章曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)貴置疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺(jué)悟之機(jī)也?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。只有學(xué)會(huì)質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，才能不斷去創(chuàng)新，才能有更為全面、更為具體、更為科學(xué)的新理論。n6Y答案圈

人們常說(shuō)“知識(shí)的海洋”，意思是說(shuō)“知識(shí)就像海洋一樣”，對(duì)于一個(gè)人而言，無(wú)論他的知識(shí)再多、學(xué)問(wèn)再大，也總有他不知道的事情。學(xué)問(wèn)越大的人，越能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的知識(shí)很少，而坐井觀天之人才會(huì)自高自大。從另外一個(gè)層面來(lái)看，人類社會(huì)是不斷發(fā)展的，知識(shí)也是不斷變化、不斷豐富的，而學(xué)會(huì)質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，則是人類獲取新知識(shí)的重要途徑。n6Y答案圈

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，切記不可墨守陳規(guī)，要敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，只有這樣，才能讓社會(huì)進(jìn)步，讓科技發(fā)展。正是基于這一點(diǎn)，法國(guó)偉大的作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(hào)，而生活的智慧，就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?！?span style="display:none">n6Y答案圈

的確如此，如果傅光明沒(méi)有質(zhì)疑，那么“安徒生是童話作家”這個(gè)蒙蔽國(guó)人百年之久的錯(cuò)誤言論就不會(huì)得到應(yīng)有的糾正；如果沒(méi)有畢達(dá)哥拉斯對(duì)“世上只有分?jǐn)?shù)和整數(shù)”的懷疑，就不會(huì)有無(wú)理數(shù)的產(chǎn)生；如果沒(méi)有哥白尼對(duì)“地心說(shuō)”的質(zhì)疑，就不會(huì)有“日心說(shuō)”的產(chǎn)生。所以說(shuō)，只有“疑”才能讓我們的智慧之樹(shù)開(kāi)出鮮花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。n6Y答案圈

年輕的朋友們，讓我們拿起“質(zhì)疑”的鑰匙，去開(kāi)啟新科學(xué)的大門吧！n6Y答案圈

 讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

如果說(shuō)生活是一片海洋的話，那么真理無(wú)疑就是海中的那個(gè)小島，我們依賴它，我們需要它，我們必須擁有它 。n6Y答案圈

生活中總有那么一些人，讓自己的思想成了別人的跑馬場(chǎng)。他們不敢質(zhì)疑，思想被束縛，一味地跟著習(xí)慣走，不愿意換個(gè)角度、換個(gè)立場(chǎng)思考，這類人很悲劇，他們就像是被牽著鼻子走一樣，總活在別人的世界里。正如那個(gè)說(shuō)聞到了蘋(píng)果香味的學(xué)生，他不是不誠(chéng)實(shí)，而是被一種習(xí)慣束縛著，他認(rèn)為導(dǎo)師剛從果園里摘來(lái)的蘋(píng)果必然是香的，所以他搶著說(shuō)聞到了，他正是缺乏的一種獨(dú)立思考的能力，對(duì)老師的話不持任何懷疑成分，所以，他錯(cuò)了。真正意義上的人應(yīng)該是有獨(dú)立思考的能力，敢于質(zhì)疑、勇于追求真理的人。n6Y答案圈

《三傻大鬧寶萊塢》里的蘭徹與他的導(dǎo)師就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。蘭徹總會(huì)質(zhì)疑，他會(huì)用自己的頭腦 去發(fā)明、去創(chuàng)造，而他的另一位同學(xué)，那個(gè)與蘭徹作對(duì)，只會(huì)死讀書(shū)的死胖子，他是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，他會(huì)把書(shū)上的東西背的滾瓜爛熟，他以為的認(rèn)為成績(jī)是能力的最好詮釋，認(rèn)為自己比蘭徹有能力，會(huì)比他活的更好?？墒?，結(jié)果呢，他是富有了，而蘭徹則成為一名偉大的發(fā)明家，他可以自由地設(shè)計(jì)自己想要的東西。那才是真正的把學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)踐中，那才是真正的自由。n6Y答案圈

蘭徹的成功告訴我們，要用自己的頭腦去思考，敢于質(zhì)疑，敢于表達(dá)自己的想法，讓自己的頭腦為生活開(kāi)辟一片新天地。不是所有的課本都是無(wú)誤的，不是所有的老師都是完美的。我們要用一種欣賞的眼光去看待世界，但我們更要有一種質(zhì)疑的態(tài)度去生活，這樣生活才會(huì)變得更加美好。n6Y答案圈

人人都應(yīng)該尊重老師，但更應(yīng)該追求的是真理。真理是永恒的，真理是無(wú)價(jià)的，我們每個(gè)人都應(yīng)該自己主導(dǎo)自己的思想，形成自己獨(dú)立的人格。做人要有原則，不可盲目，不可隨波逐流，讓普通成為優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。n6Y答案圈