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微寫作是很多地區(qū)語文的考試內容，微寫作的話得分點和作文也是不一樣的，那么微寫作有什么技巧呢？一起來看看吧！
（一）、學會審題
微寫作的材料往往都隱含了寫作要求和寫作要點（有的要求會直接分點列出），只有把題目讀懂了，才不會寫偏題。
審題是解題的重中之重，要求大家寫作前在心里明確：
1、 寫什么？
區(qū)分不同類型的微寫作文體的要求；明確寫作對象和角度。
2、怎么寫？
理解會用到的表現(xiàn)手法和寫作側重點；對謀篇布局有初步的構想。
3、多少字？
寫前整理思路，避免因“寫太少”或“寫不完”而失分。
（二）、展開聯(lián)想
微寫作所給的素材常常都是有限的，更多的細節(jié)需要作者去聯(lián)想來補全情節(jié)和故事的完整性。
例如“描寫一場考試結束時的場景”。是什么考試？考試的人是誰？人物有什么心理活動和行為動作？這些細節(jié)都是需要我們去聯(lián)想和想象的，需要符合實際，不能憑空亂寫。
構思的時候，同學們可以先打個草稿，寫下幾個關鍵詞，幫助自己理清行文順序和寫作重點，方便展開。
（三）、描寫細致
微寫作作為片段式作文，“描寫類”居多，命題主要讓作者詳細描寫某一特定場面、人物或者景物，因此在敘述時會要求格外細致生動。
了解并熟練掌握常用的描寫手法：行動描寫、外貌描寫、心理描寫等，非常必要。比如在進行行動描寫的時候，要注意動靜結合，以靜襯動；而外貌描寫則需要突出人物的特征，不能泛泛地描寫；心理描寫時要合理揣摩人物心思，符合人物性格。
1、人物描寫類：
正面切入（通過肖像、語言、動作、心理等描寫直接刻畫人物形象）、側面切入（借助景物或描繪他人等間接描寫方式來烘托想表現(xiàn)的人物，展現(xiàn)其精神面貌）。
2、景物描寫類：
注意描寫順序，變換觀察角度；充分調動感官（視覺、聽覺等）；盡量情景交融，將主觀情感融入客觀的景物描寫中。
3、場面描寫類：
點面突出，循序漸進；活動為主，渲染氛圍。
（四）、注意特殊類型的微寫作
1、應用類：
此類微寫作要了解基本格式要求，如標題、問候語、稱呼語、結束語、落款等，同時還要積累一定量的謙辭與敬辭，關注語言表達的連貫、簡明、得體。
2、議論類：
對某一事物、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析，這是近幾年高考常出現(xiàn)的考查題型，難度較大，綜合考察學生的思維能力和個人看法。
此類微寫作一般先引用材料或敘述現(xiàn)象，接著明確論點，然后分析材料，綜合運用合理的論證方法，或舉事例，或引名言，圍繞現(xiàn)實和自身進一步論述自己的觀點。
結尾再總結全文，照應開頭或強化中心，有時候還需要提出解決問題的辦法。（議論類的大忌：沒有明確的判斷，引出的核心論點不清晰，或是謀篇布局上詳略不當，導致具體論述不完整。）
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