北京地鐵上的讀書人材料作文800字 關(guān)于北京地鐵上的讀書人作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。EAb答案圈

2019年4月23日“世界讀書日”，一則題為“北京地鐵上的讀書人：他手里那本書正在發(fā)著光”的新聞引發(fā)熱烈反響。網(wǎng)友感嘆：在上下班高峰時(shí)逼仄的地鐵環(huán)境里，哪有空間給人讀書？又有誰(shuí)能靜下心來(lái)讀書？記者認(rèn)為，雖然和低頭玩手機(jī)的乘客相比，在地鐵上讀書的人確實(shí)是少數(shù)，但擁擠的車廂里、換乘的扶梯上手不釋卷者不乏其人。很多時(shí)候，我們批判人們浮躁不讀書，成為手機(jī)控，只是因?yàn)樽约涸诘皖^看手機(jī)，忘記抬頭。質(zhì)疑者卻表示：看手機(jī)也可能是在閱讀電子書籍。難道“紙質(zhì)書=經(jīng)典？電子書=垃圾”？讀印刷本的就一定是精英，看手機(jī)屏的就一定是屌絲？這些新聞里是否存在一個(gè)對(duì)“讀書”形式的誤解？EAb答案圈

對(duì)于上述現(xiàn)象，你怎么看？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。EAb答案圈

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解題EAb答案圈

本題為情境設(shè)置類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，主要考查考生對(duì)“地鐵上讀書”這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和分析能力。題目設(shè)置了明確的寫作指令，考生可根據(jù)這些寫作指令來(lái)完成寫作任務(wù)。情境指令：針對(duì)“地鐵上讀書”的現(xiàn)象引發(fā)的熱議；文體指令：文體要明確，以議論文為佳；內(nèi)容及主題指令：結(jié)合材料內(nèi)容中的現(xiàn)象及觀點(diǎn)態(tài)度，深入思考，闡述自己的看法，表現(xiàn)主題。EAb答案圈

材料中，針對(duì)“地鐵上讀書”的態(tài)度和看法，三方面的觀點(diǎn)指向性明確，引導(dǎo)考生從中進(jìn)行比較、思考、權(quán)衡，從而確定立意。在寫作過(guò)程中，考生須結(jié)合材料內(nèi)容，從中找尋并確定思路。EAb答案圈

參考立意EAb答案圈

切題立意：EAb答案圈

1.讀書，讓嘈雜的環(huán)境得到凈化。（否定網(wǎng)友的觀點(diǎn)）EAb答案圈

2.陶醉在書籍中的人，豈會(huì)受到環(huán)境的影響。（否定網(wǎng)友的觀點(diǎn)）EAb答案圈

3.做一個(gè)靜心的讀書人。（記者角度）EAb答案圈

4.手機(jī)閱讀也是讀書。（質(zhì)疑者的角度）EAb答案圈

5.手機(jī)閱讀，讓手機(jī)也發(fā)光。（質(zhì)疑者的角度）EAb答案圈

范文：EAb答案圈

讓手里的書發(fā)光EAb答案圈

經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，想要靜下心來(lái)讀本書，但要做的事情總是太多，環(huán)境總是太喧囂。其實(shí)我想說(shuō)，真正決定靜心讀書的人，怎會(huì)因?yàn)橥馕锏母蓴_而放棄？那些在地鐵上、在擁擠的車廂里、在換乘的扶梯上手不釋卷的讀書人，不都是在繁忙的日常中擠出時(shí)間來(lái)閱讀的嗎？他們手中捧著的一本本書，正散發(fā)著耀眼而富有魅力的光芒。EAb答案圈

請(qǐng)翻開(kāi)書頁(yè)，讓手里的書發(fā)光。EAb答案圈

平日里隨身帶上一本書，閑暇的時(shí)候、等待的時(shí)間翻閱幾頁(yè)，嗅著淡淡的墨香，飽讀其中的美好文字，讓自己的心靈在這繁華喧囂的浮世得到滌蕩，何等美好，何等愜意！相比那些一有空閑時(shí)光就刷屏的手機(jī)控，他們的生活更充實(shí)、更有意義！眾所周知，猶太人是世界上最愛(ài)讀書的人，平均每人一年讀書64本。他們的閱讀時(shí)間從何而來(lái)？——街頭、地鐵上、咖啡館，甚至在很多需要等待的場(chǎng)所，總會(huì)有許許多多認(rèn)真閱讀的人。他們珍視書籍如生命，不放過(guò)任何空閑時(shí)光，用全身心去閱讀，終鑄成一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的民族。EAb答案圈

反觀身邊的“低頭族”，為自己“充電”的讀書者太少，用手機(jī)消磨時(shí)光者太多。EAb答案圈

可悲可嘆！當(dāng)然，也有人會(huì)質(zhì)疑反駁，看手機(jī)也可能是在閱讀電子書籍。難道讀印刷本的就一定是精英，看手機(jī)屏的就一定是屌絲？的確，當(dāng)下的閱讀形式不拘一種，有人更喜歡通過(guò)手機(jī)或其他形式的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀，這樣似乎更方便。但我更愿意選擇閱讀紙質(zhì)的書籍。無(wú)論是在安靜的環(huán)境還是在喧囂的空間，翻開(kāi)一本紙質(zhì)的好書，有淡淡的墨香為你提神，有優(yōu)雅的文字為你提供精神寄托，更有觸摸得著的紙張讓你的心靈感到充實(shí)而踏實(shí)。這諸多好處，哪是一部手機(jī)能做到的？EAb答案圈

讀書可以為我們的精神補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。EAb答案圈

讀書可以醫(yī)愚，讀書可以明智。毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！备惶m克林也說(shuō)：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃?！痹诋?dāng)前社會(huì)加速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，多讀書，?！俺潆姟保脮S富自己，才能讓我們盡可能快地緊跟時(shí)代的步伐，才有機(jī)會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。EAb答案圈

打開(kāi)書頁(yè)吧，趁青春年少多讀書，讓我們手中的書本散發(fā)出耀眼而有魅力的光芒，不負(fù)韶華。EAb答案圈