高考結(jié)束之后適不適合復讀,關(guān)鍵是看你自身的潛力。
如果你復讀一年之后,提分的空間比較大,那么這種情況下,復讀一年當然是非常劃算的;如果你復讀一年之后提分的空間比較小,第二年和第一年參加高考時,沒有太大的變化,那么還不如優(yōu)先選擇就讀,然后在畢業(yè)的時候,選擇專升本或者考研。
從以往的情況來看,成績特別差和特別好的學生都不適合復讀。
成績特別差的學生,往往是因為學習方法、學習態(tài)度方面有問題。
雖然高考成績有一部分偶然因素,但大部分學生在高考中成績不理想,主要還是因為在平時的學習過程中,學習態(tài)度和學習方法等有問題。
在學習的過程中,學習態(tài)度和學習方法嚴重有問題,除非是受到強烈的外部刺激,不然在短期內(nèi),想要改變自己的行為習慣非常困難。
前幾天還在和一個學生聊天,這個學生是第二年參加高考,高考成績依然不理想,只比當?shù)氐氖】嘏畏謹?shù)線高了5分,他想復讀一年,但他的父母強烈反對他復讀,就是因為這名學生,復讀一年之后提分效果不是很明顯,他的高考成績和第一年相比只增長了10分。今年能夠過本科批次分數(shù)線,主要是因為當?shù)氐匿浫》謹?shù)線出現(xiàn)了下降。
有些學生復讀一年之后,效果并不是非常明顯,并不是因為這些學生不想做出改變,不想好好學習,不想在高考中取得好成績,而是因為他們控制不了自己。
比如有些學生一做題,就打瞌睡;一聽課,就走神;一遇見難題,就覺得自己肯定學不會。
具體到甘肅省的高考情況來看,
按照這個分數(shù)線來看,不論是文科還是理科,如果高考成績低于本科線下30多分分,那么這種情況下不建議復讀。
因為從以往的情況來看,大部分學生復讀一年之后,提分的空間是在30~50分之間,在310分的基礎(chǔ)上加50分,也達不到本科二批次的分數(shù)線。
另外,2019年開始甘肅省的本科二批次和三批次已經(jīng)合并,現(xiàn)在的本科二批次分數(shù)線就是之前的本科三批次分數(shù)線,如果你在高考中成績達不到本科二批次分數(shù)線,那么就報考不了本科批次的院校。
復讀一年之后,高考成績?nèi)匀粓罂疾涣吮究婆卧盒?,那么復讀之后肯定就有點得不償失。
高考成績已經(jīng)能夠報考211、985院校的學生,也不建議選擇復讀。
最近幾年高考復讀有一個顯著的趨勢,就是高分復讀的學生越來越多,很多高分的學生選擇復讀,主要是想通過一年的努力,在來年的高考中能夠報考重點大學。
每年確實有些學生今年的時候考上的211學校,復讀一年之后能夠報考好一點的985院校,但于還有很大一部分學生復讀一年之后,仍然只能夠選擇211院校。
之所以不建議高考成績比較好的學生選擇復讀,主要是因為這類學生復讀之后提分的空間比較小,因為你想把高考成績從400分提到450分,甚至是500分都是有可能的,但是你想把高考成績從600分提到650分,難度是非常大的。
如果你真的對自己,但高考成績不滿意,如果真的錯失了自己心儀的大學,那么以后還有機會,比如選擇考研或保研。
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