實(shí)習(xí)，是對(duì)自己的一種鍛煉，實(shí)習(xí)，也讓我學(xué)習(xí)到很多學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí)。在這里，我學(xué)到了軟件的日常制作，嘗試做了中小學(xué)生安全警示牌；另外，參加了志愿服務(wù)活動(dòng)，嘗試與同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。6gU答案圈

通過(guò)軟件的日常制作，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)不單單是把圖制作出來(lái)就可以了，還要掌握相關(guān)的安全乘坐車輛知識(shí)，例如小孩子追逐打鬧會(huì)發(fā)生的安全隱患，乘坐公交車的安全，日常生活中的文明禮貌等等。6gU答案圈

通過(guò)參加“春蕾計(jì)劃”助學(xué)金發(fā)放及志愿服務(wù)陪伴活動(dòng)，也讓我更加了解這個(gè)活動(dòng)的意義。 “春蕾計(jì)劃”是1989年由中國(guó)兒童少年基金會(huì)發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)救助貧困失學(xué)女童重返校園的社會(huì)公益事業(yè)。實(shí)施“春蕾計(jì)劃”，就是要扶持女童入學(xué)，提高全民族素質(zhì)，造福子孫后代?！按豪儆?jì)劃”是通過(guò)捐助者向被捐助者給予經(jīng)濟(jì)支持的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，她的實(shí)施喚起了人們的良心、良知和良好的愿望，是人們社會(huì)責(zé)任心的體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)美德與優(yōu)秀人文精神的延伸?！按豪儆?jì)劃”直接面對(duì)的是社會(huì)最基層的人群，為貧困女童敞開(kāi)了通向成長(zhǎng)之路的大門，是一項(xiàng)品牌公益活動(dòng)。這也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)鞏固普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，為家鄉(xiāng)貧困孩子求學(xué)圓夢(mèng)搭建平臺(tái)，創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。6gU答案圈