孫權(quán)諸葛亮周瑜誰(shuí)才是你最欣賞的人發(fā)言稿作文800字 關(guān)于孫權(quán)諸葛亮周瑜誰(shuí)才是你最欣賞的人的發(fā)言稿作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。g33答案圈

曹操平定北方后，率大軍南下，逐劉備，進(jìn)逼東吳。東吳方面分化為主降派和主戰(zhàn)派，主戰(zhàn)派主張聯(lián)劉抗曹。劉備也有聯(lián)吳抗曹之心，派諸葛亮前往東吳游說(shuō)。諸葛亮先用激將法，后分析時(shí)局，孫權(quán)聽(tīng)后心動(dòng)。都督周瑜力主抗曹，并指出了曹軍的不利因素，最后孫權(quán)斫案立誓，聯(lián)劉抗曹。g33答案圈

在廣佛中學(xué)“鑒古知今”的主題讀書會(huì)上，大家圍繞這個(gè)故事展開(kāi)了熱烈的討論。面對(duì)強(qiáng)敵，孫權(quán)、諸葛亮、周瑜均有出彩的表現(xiàn)，誰(shuí)才是你最欣賞的人呢？請(qǐng)寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。g33答案圈

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。g33答案圈

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解題g33答案圈

本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，命題思路沿襲2020年高考全國(guó)卷Ⅰ作文題目，重點(diǎn)考查考生的理性思辨能力，同時(shí)涉及考生的文史積淀。小故事，大道理。臧否人物快意事，砥礪爭(zhēng)鳴三人行。文章要從古至今，巧妙自然地實(shí)現(xiàn)切換，從“他們”走向“我們”，即我們?cè)搹墓湃松砩霞橙≡鯓拥闹腔?，如何古為今用。評(píng)價(jià)歷史人物，可見(jiàn)出學(xué)生的見(jiàn)識(shí)；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)人生，可見(jiàn)學(xué)生的才干，學(xué)以致用，能禆實(shí)用。而見(jiàn)解的高下，也將是作文優(yōu)秀與平庸的分水嶺。g33答案圈

范文：g33答案圈

孤膽有卓識(shí)，多謀且善斷g33答案圈

——“鑒古知今”主題讀書會(huì)上的發(fā)言g33答案圈

同學(xué)們：g33答案圈

“以文會(huì)友，以友輔仁”，讀書分享，何其快意！今天的“鑒古知今”主題讀書會(huì)，我發(fā)言的題目是“孤膽有卓識(shí)，多謀且善斷”。赤壁之戰(zhàn)中，面對(duì)強(qiáng)敵，孫權(quán)、諸葛亮、周瑜均有出彩的表現(xiàn)，而周瑜是我最欣賞的人。g33答案圈

孫權(quán)從諫如流，諸葛亮有舌辯之才，都令人欣賞，但我更欣賞周瑜的膽識(shí)過(guò)人和多謀善斷。g33答案圈

人都說(shuō)孫權(quán)文可安邦，武可定國(guó)，但赤壁一戰(zhàn)怎么打，孫權(quán)是猶豫不決的。人都說(shuō)諸葛亮足智多謀，但在對(duì)赤壁一戰(zhàn)的分析上，周瑜的分析是勝過(guò)諸葛亮的。諸葛亮激將孫權(quán)“何不按兵束甲，北面而事之”，僅僅使孫權(quán)知恥后勇。但周瑜卻洞若觀火，成竹在胸，他力排眾議，“建獨(dú)斷之明”，力主抗曹。為進(jìn)一步打消孫權(quán)的疑慮，周瑜詳細(xì)條陳對(duì)手的不利因素，使“虜盡在吾目中”，終促使孫權(quán)斫案立誓，聯(lián)劉抗曹。g33答案圈

精于謀劃，果斷決策，世人常常稱道“房謀杜斷”。我看周瑜兼而有之。g33答案圈

面對(duì)強(qiáng)敵壓境，力主抗曹；孫權(quán)“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”，其果決的背后，除了對(duì)天下形勢(shì)洞若觀火的體察，對(duì)敵我形勢(shì)深入縝密的分析，還得益于周瑜這樣一個(gè)文武雙全的大將輔佐。周瑜運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，從天時(shí)、地利、人心、糧草、疾疫等方方面面，指出曹軍必?cái)〉慕Y(jié)果?；馃啾?，絕非“東風(fēng)予周郎便”的僥幸，周郎非凡的膽略、智謀，早已勾勒出赤壁大捷的雛形。g33答案圈

人說(shuō)上兵伐謀，不戰(zhàn)而屈人之兵，其周郎之謂也。g33答案圈

問(wèn)世間誰(shuí)為英雄，周郎也。人說(shuō)曹操乃天下梟雄，方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，故一世之雄也，但小小周郎卻談笑間使其百萬(wàn)雄兵灰飛煙滅?！度龂?guó)演義》中，諸葛亮借得東風(fēng)，助周瑜火燒連營(yíng)，那可是“演義”。g33答案圈

歷史的浮雕里面，有活著的自己。古往今來(lái)，成大事業(yè)、大成就者，莫不是膽略、智謀兼?zhèn)渲?，他們果斷決策謀事，小心求證成事。先賢們決斷、謀事的智慧，對(duì)于今天的我們也是大有裨益的。但愿同學(xué)們從今天的臧否人物、鑒古知今中，汲取智慧，完善自我，將一生宏謀，經(jīng)緯成錦繡人生。g33答案圈

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！g33答案圈