鄉(xiāng)村振興有你有我作文800字 關(guān)于鄉(xiāng)村振興有你有我的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。e7T答案圈

材料一：在脫貧攻堅(jiān)的征程中，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)人物：獻(xiàn)身教育扶貧、點(diǎn)燃大山女孩希望的“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”張桂梅，致力推廣菌草技術(shù)、帶領(lǐng)農(nóng)民種菇致富的“世界菌草技術(shù)之父”林占熺，放棄高薪重回大山、發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧的“大學(xué)生村官”翁新強(qiáng)，以電商直播開創(chuàng)扶貧新天地的“網(wǎng)紅主播”薇婭，熱心公益事業(yè)、用稿費(fèi)資助400多名貧困學(xué)生的“全國(guó)向上向善好青年”郭秦……e7T答案圈

材料二：脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，但這不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。2021年是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵期。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。只有更多的有志青年融入鄉(xiāng)村振興的時(shí)代大潮，各顯其能，才能更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富、農(nóng)村美、農(nóng)業(yè)強(qiáng)的鄉(xiāng)村振興目標(biāo)。e7T答案圈

某青年報(bào)社擬開設(shè)“鄉(xiāng)村振興，有你有我”專欄，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，向該欄目投稿，表達(dá)你的感悟與思考。e7T答案圈

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。e7T答案圈

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范文：e7T答案圈

振興尚未成功，青年仍需努力e7T答案圈

2020年是歷史上極不平凡的一年。這一年，即使迅猛如新冠疫情，中國(guó)依然破除千難萬阻，于新年到來之際提出脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利的宣言與昭告。2021年隨之開啟全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程，作為新時(shí)代青年，鄉(xiāng)村振興，有你有我，振興一日未成功，青年便一日仍需盡力而為。e7T答案圈

或許有讀者會(huì)遲疑：青年不比成年，有較為豐富的社會(huì)經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)；青年不比老者，有十分廣博的眼界與日夜磨煉的精湛技藝。青年憑何成為鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量？答案是年輕。是的，青年優(yōu)于前兩者之處正是蓬勃向上的生機(jī)與活力，正是野蠻生長(zhǎng)的昂揚(yáng)與進(jìn)取，正是初生牛犢不怕虎的拼搏與無畏。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。只有更多有志青年融入鄉(xiāng)村振興的時(shí)代大潮，各顯其能，各盡其長(zhǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富、農(nóng)村美、農(nóng)業(yè)強(qiáng)的鄉(xiāng)村振興目標(biāo)。e7T答案圈

回望扶貧攻堅(jiān)中眾多先進(jìn)人物的涌現(xiàn)，我們青年何嘗不為之動(dòng)容，立志學(xué)習(xí)其精神品質(zhì)？張桂梅扎根教育扶貧工作，致力于鄉(xiāng)村女孩的教育事業(yè)；林占熺推廣菌草技術(shù)，帶領(lǐng)農(nóng)民種菇致富；薇婭從直播帶貨母嬰用品轉(zhuǎn)型為推廣膜貧產(chǎn)品，利用電商的宣傳優(yōu)勢(shì)開創(chuàng)扶貧新天地……先進(jìn)人物的事例令青年心中萌發(fā)青出于藍(lán)必勝于藍(lán)的勇氣與斗志，將鼓舞越來越多的新時(shí)代青年投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)。e7T答案圈

激勵(lì)更多青年投身鄉(xiāng)村振興事務(wù)，首要任務(wù)便是從思想道德層面提升廣大青年鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)風(fēng)文明的意識(shí)。隨著城市化和工業(yè)化的發(fā)展，大量農(nóng)村人口遷住城市，不少農(nóng)民紛紛棄農(nóng)進(jìn)城務(wù)工。正如湖南、廣西、貴州等省份農(nóng)村出現(xiàn)大量梯田撂荒現(xiàn)象，人口的大量遷徙將導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力缺失，土地?zé)o人管理耕作，長(zhǎng)此以往，將加劇水土流失，不利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，自然也不利于鄉(xiāng)村振興。青年應(yīng)明確當(dāng)前農(nóng)村面臨的問題，積極投身鄉(xiāng)村振興。e7T答案圈

另一方面，持續(xù)發(fā)揮先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡對(duì)青年群體的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。我們應(yīng)向黃文秀、秦玥飛等“黨的好干部”、“大學(xué)生村官”等當(dāng)代優(yōu)秀青年模范學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、踏實(shí)奉獻(xiàn)的品行，還要傳承、弘揚(yáng)他們?cè)谵r(nóng)村工作、勞動(dòng)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值理想信念。e7T答案圈

其次，青年還應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，根據(jù)國(guó)家、社會(huì)需要，結(jié)合個(gè)人興趣、特長(zhǎng)，不斷提升自身科學(xué)文化素養(yǎng)，豐富專業(yè)知識(shí)，為投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的硬實(shí)力基礎(chǔ)。e7T答案圈

“青年興則國(guó)家興”，振興尚未成功，青年仍需努力。愿青年不負(fù)時(shí)代，愿鄉(xiāng)村日新月異，愿祖國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。e7T答案圈