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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
（1）“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚?！薄峨蹰w序》
（2）“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”——《游褒禪山記》
（3）“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之?！薄恫軇フ搼?zhàn)》
（4）“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”——《荀子·勸學》
為迎接“世界讀書日”的到來，學校即將開展“讀經(jīng)典 品人生”的系列讀書活動，請結合上述材料，為這一活動寫一份倡議書。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。
范文：
經(jīng)典點明燈，人生精彩行
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)典如春風化雨、夏花絢爛；經(jīng)典似秋葉靜美、冬雪純凈。在“世界讀書日”來臨之際，我于此發(fā)出倡議：讓我們以“經(jīng)典點明燈”，助“人生精彩行”。青蔥少年，按時長大，新時代奔跑的我們，唯有品味經(jīng)典，情才有所寄托；只有珍藏經(jīng)典魂，才有所開華。
悟經(jīng)典滋味，潛心治于學，以深思與博覽恣意生長。
《勸學》有云：“吾嘗終日而思矣，不如須之所學也；吾嘗跂而望矣、不如登高之博見也”，這句經(jīng)典告訴我們學與思的關系，讓我們在學習中有更明確的方向。因為思考，是一切成就的來源；而學習，是一切思考的根基。宋濂于寒風中奔波，堅持治學不懼風雨終有所得；孔顏于陋巷中思考，博覽群書求得“仁”心之境界。人生這段漫長的征途，更需經(jīng)典的指引與學習的加持，我們才能讓主角光環(huán)閃耀在自己頭頂，成為最耀眼的星。
品經(jīng)典韻味，毅力定乾神，以堅持與頑強升溫夢想。
《游褒禪山記》說到：“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”，人生有太多寶貴的風景，等著我們去經(jīng)歷、去閱覽、去記憶。我們追求的夢想總是那祥遙不可及，司湯達曾說：“我的夢想，值得我本人去爭取，而絕非冷淡地抄襲?！边@些經(jīng)典意蘊深遠?；蛟S因此，樊錦詩堅持幾十年守護敦煌；或許正是經(jīng)典的鼓勵，葉嘉瑩用一生傳承中華詩詞；更是因此，宋鎮(zhèn)豪一遍遍撫摸甲骨記憶，完成少年夢想……經(jīng)典激勵我們堅定不移，戀得了痛苦，熬得了寂真，埋得了身子，譜得了絕唱。
嘗經(jīng)典至味，素心托高潔，以豁達與樂觀開華靈魂。
《滕王閣序》曾言：“酌貧泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，人生的困頓難免，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，在驚濤中波瀾不驚，在云上傲視群峰。經(jīng)典中品味，有蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的激勵，有劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的鼓舞；逆境不畏、風雨無阻：是動蕩年代沈從文一句“這兒花真好”，讓文革歲月飄滿清香；是習近平總書記一句“英雄來自人民”，讓抗疫時光沸騰熱血……經(jīng)典不必繁華，但字字入心，讓這每個字眼成為我們未來的航向，人生的明燈。
時移境過，浮光掠影，唯有經(jīng)典歷久彌新生生不息，愿時光在荏苒，你我都能“經(jīng)典點明燈，人生精彩行！”
倡議人：XXX
2021年4月22日
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