2018秋陽(yáng)光同學(xué)課時(shí)優(yōu)化作業(yè)五年級(jí)上數(shù)學(xué)SJ蘇教版參考答案,適用于江蘇版教材,大家在核對(duì)答案是檢查好自己使用的版本
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其實(shí)小學(xué)的數(shù)學(xué)還是比較簡(jiǎn)單的,一方面是運(yùn)算,無(wú)非加減乘除,再?gòu)?fù)雜的就是混合運(yùn)算或委以邏輯思維。再一方面就是邏輯思維結(jié)構(gòu),其實(shí)就是解題思路。
運(yùn)算方面,多練多算,熟能生巧??荚嚨臅r(shí)候,忌心浮氣躁馬馬虎虎,在運(yùn)算上出錯(cuò),是很低級(jí)的錯(cuò)誤了。另一方面,主要題型的體現(xiàn)就是應(yīng)用題拔高題等,需要我們就題目要求,分析出各個(gè)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián),列出式子,求的結(jié)果。這一塊,主要是培養(yǎng)孩子的羅輯思維,書(shū)店里面有一種名叫《舉一反三數(shù)學(xué)題》的書(shū),里面有原題以及原題的變形,可以根據(jù)孩子的數(shù)學(xué)水平,給孩子買一本,讓孩子練練,這時(shí)候孩子練得不光是題,也是培養(yǎng)他的解題思路,培養(yǎng)孩子解題的熟練度,其實(shí)都是萬(wàn)變不離其宗的。
另外,當(dāng)孩子考試失利或者作業(yè)題不會(huì)的時(shí)候,不要訓(xùn)斥或者打擊孩子,而是應(yīng)該積極引導(dǎo),不光教給孩子解題方法,還要教給孩子解題思路,讓孩子跟著一起想,引導(dǎo)孩子的思維,讓孩子享受自己解出題目的快樂(lè),這樣也會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心和學(xué)習(xí)的積極性。
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