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2018年崔巒教閱讀訓練80篇一年級注音版參考答案，專注輔導小朋友打好語文基礎(chǔ)，需要的來答案圈看看
長春出版社ISBN編號9787544544535崔巒教閱讀訓練80篇(一年級)。每個單元開篇，以文筆優(yōu)美、內(nèi)蘊豐富、平實簡練的短文進行導讀，既是對該單元的精彩闡述，也是對經(jīng)典選文的點評，激發(fā)小讀者的閱讀興趣。同時每篇文章都加上標準拼音，方便小朋友對拼音的運用和漢字的積累。
基礎(chǔ)知識：
語知部分主要是識記寫背。首先課文要熟，小學語文很多考試內(nèi)容都是課文里面的原話。課文講的是什么內(nèi)容，有哪些生字詞要會寫，拼音要會拼寫，會組詞，擴詞。還有一些病句錯字需要能分辨。有的課文是段落要會背誦，有的是通篇課文都要會背。小學語文還有語知的擴展部分，比如一些補充讀本里面的古詩詞，三字經(jīng)，千字文節(jié)選等等。這些都要求不同程度地掌握。背的內(nèi)容也很重要，老師要求的必須一絲不茍的去完成。無論是課本內(nèi)容還是補充內(nèi)容都要花功夫去記憶背誦。上面的這些都能做好，語知部分應(yīng)該就不會有太大問題。
閱讀理解：
閱讀理解主要是考察孩子的思維分析能力。當然還有少部分跟語知的結(jié)合，比如用了什么修辭手法，文章的結(jié)構(gòu)是什么等等。語文的閱讀理解對孩子的讀的能力和理解的能力提出要求。比如會問：如果給這篇文章加一個題目，你認為會是什么？這就需要讀懂這篇文章并會分析。閱讀理解的很多文章都和課文類似，所以要求孩子全面掌握課文中的各類知識點。
作文：
很多孩子提到作文就頭疼，不知道怎么寫，字數(shù)也湊不出來。作文是一個日積月累長期的過程，要求孩子的知識面要廣，閱讀量要大。我們家孩子喜歡看書，正好市里有圖書館可以借書。我們用全家老小的身份證都辦了借書卡，這樣一次可以多借幾本書帶回家看。借的書包含了各個方面的內(nèi)容，只要孩子感興趣的都可以借，不局限于學習方面。
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