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問題

志學(xué)オ識行材料作文800字 關(guān)于志學(xué)オ識行的材料作文800字

時間:2022-12-07 14:05:07
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)nje答案圈

①夫?qū)W須靜也,オ須學(xué)也,非學(xué)無以廣オ,非志無以成學(xué)。nje答案圈

一一[三國]諸葛亮nje答案圈

②學(xué)者以識為主,以オ為輔之。nje答案圈

一一[明]許學(xué)夷nje答案圈

③胸中有一個見識,則不惑于紛雜之說;有一段道理,則不撓于鄙俗之見。nje答案圈

一一[明]呂坤nje答案圈

④建天下之大事功者,全要眼界大,眼界大則識見自別。nje答案圈

一一[明]呂坤nje答案圈

⑤知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。nje答案圈

一一[宋]朱熹nje答案圈

⑥有知識的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。nje答案圈

一一[古波斯]薩迪nje答案圈

古今中外有關(guān)“志、學(xué)、オ、識、行”的名言很多,發(fā)人深省。讀了上面六句名言,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。nje答案圈

【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。nje答案圈

志學(xué)オ識行材料作文800字 關(guān)于志學(xué)オ識行的材料作文800字nje答案圈

解題nje答案圈

1.第①則材料,強(qiáng)調(diào)要增加才識須不斷學(xué)習(xí),要學(xué)有所成須靜心、立志。第②則材料,強(qiáng)調(diào)做學(xué)問的人要有深厚的閱歷和見識,并以才能作為輔助。第③則材料,強(qiáng)調(diào)胸中要有自己的見識(道理),說話就會有主心骨,不人云亦云。第④則材料,強(qiáng)調(diào)要成就天下的大功績,眼界一定要大,眼界大,見識就會有別于常人。第⑤則材料,強(qiáng)調(diào)道理懂得越明白,那么行動(實(shí)踐)就越堅(jiān)定;行動(實(shí)踐)越堅(jiān)定,那么道理就會懂得越明白。第⑥則材料,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐(行)的重要性。nje答案圈

2.從“志、學(xué)、オ、識、行”來看,第①則材料涉及“志、學(xué)、才”,第②則材料涉及“學(xué)、才、識”,第③則材料涉及“識、行”,第④則材料涉及“志、才、識”,第⑤則材料涉及“識、行”,第⑥則材料涉及“識、行”。nje答案圈

3.考生根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟,可以重點(diǎn)扣住“志、學(xué)、才、識、行”中的兩點(diǎn)進(jìn)行立意,也可以在此基礎(chǔ)上結(jié)合另外一點(diǎn)來立意,講清兩者(或三者)之間的邏輯關(guān)系,再補(bǔ)充新時期的內(nèi)容元素,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義。nje答案圈

參考立意nje答案圈

1.苦學(xué)成才,逐夢而行。nje答案圈

2.非學(xué)無以廣才,非才無以建功。nje答案圈

3.靜以成學(xué),行以建功。nje答案圈

4.在學(xué)中提高才識,在實(shí)干中書寫人生。nje答案圈

5.在學(xué)習(xí)中長才干,在實(shí)踐中開眼界。nje答案圈

6.讀書行路,學(xué)識相輔。nje答案圈

范文:nje答案圈

讀書行路,學(xué)識相輔nje答案圈

自從汽車替代了馬車,網(wǎng)絡(luò)打敗了書信,人們的生活節(jié)奏越來越快,人們的閱歷見識也越來越豐富??刹恢獮槭裁矗覀兩磉呉廊徊环Ω叻值湍?、紙上談兵的。這是為什么呢?(敘現(xiàn)象,提疑問。)nje答案圈

古人說得好,“讀萬卷書,行萬里路”。在這里,我覺得讀書為學(xué),行路為識,學(xué)識相輔,方能成才。(引古語,提觀點(diǎn),明確“學(xué)”“識”“才”三者關(guān)系。)nje答案圈

明代大學(xué)者許學(xué)夷曾說:“學(xué)者以識為主,以才輔之。”就是說,做學(xué)問的人要有深厚的閱歷見識,并以才能作為輔助。明末徐霞客幼年好學(xué)、博覽群書,后從22歲到54歲,經(jīng)30多年旅行,走遍萬水千山,極大地豐富了他的閱歷見識,同時他還以優(yōu)秀才能基本完成60萬字《徐霞客游記》的撰寫,被稱為“千古奇人”。徐霞客的一生,便是“識”與“才”完美結(jié)合的真實(shí)寫照。(引許學(xué)夷的名言,再用徐霞客的事例,闡述“識”與“才”的關(guān)系。)nje答案圈

由此可知,一個人的閱歷見識是從生活中總結(jié)出來的,增長閱歷見識的過程,就是一個學(xué)以致用的過程,一個成才的過程。(簡單小結(jié),明確“識”“學(xué)”“才”的關(guān)系。)nje答案圈

一個人的閱歷見識固然重要,可若無“才”“學(xué)”作為基礎(chǔ),又談何擁有真正的見識。三國諸葛亮也提出:“夫?qū)W須靜也,オ須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!贝_實(shí),如果“才”離開了“學(xué)”,就如同樹無根,水無源,人無魂。想當(dāng)年毛澤東的“才”就是在他不斷的“學(xué)”中得到完美展示的,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”;“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。正是由于他“學(xué)”“識”的完美結(jié)合,才讓他的“才”淋漓盡致地展現(xiàn)在對中國時局高瞻遠(yuǎn)矚的見解上,體現(xiàn)在一系列符合中國國情的決策上,聚集在偉大新中國的成立上。(先過渡,然后引諸葛亮的名言,再舉毛澤東的事例,進(jìn)一步明確“學(xué)”“識”“才”的關(guān)系。)nje答案圈

讀書行路,學(xué)識相輔,方能成才。正如古波斯文學(xué)家薩迪所說:“有知識的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。”這一點(diǎn)在我們當(dāng)前的國家發(fā)展建設(shè)上尤其重要。之前的中國建設(shè),片面追求眼前的短期效果,在改革實(shí)踐的進(jìn)程中出現(xiàn)了一些不和諧的音符;如今的中國發(fā)展,吸取教訓(xùn),學(xué)識相輔,進(jìn)中求穩(wěn),在新時期發(fā)展的道路上越走越實(shí)、越走越歡。(再提觀點(diǎn),引薩迪的名言,結(jié)合中國發(fā)展建設(shè)情況對比,進(jìn)一步論證觀點(diǎn)。)nje答案圈

所以,古往今來的例子一再告訴我們,不讀書不行,死學(xué)問更糟,唯有讀書與行路并舉,邁開雙腿走路:學(xué)問與見識相輔,融會貫通,方能成才!唯有如此,處在新時期的我們才能順利走向新時代,實(shí)現(xiàn)中國夢?。ɑ氐浆F(xiàn)實(shí),回歸自我,提出呼吁,明確觀點(diǎn),照應(yīng)開頭。)nje答案圈

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