中華上下五千年讀后感600字 關(guān)于中華上下五千年的讀后感600字

《中華上下五千年》讀后感L0Y答案圈

中國，一個(gè)擁有悠久歷史和璀璨文化的國家。她像一位偉大的母親，從教元謀人學(xué)會(huì)走路，到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展。自炎帝，黃帝開創(chuàng)華夏，這片古老的土地上發(fā)生了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，出現(xiàn)了形形色色的人，無論經(jīng)歷過那些轟轟烈烈的事件，我們都有一個(gè)共同的名字--華夏子孫。這是我讀完《中華上下五千年》的感受。L0Y答案圈

就像我們的歷史老師所說的那樣“歷史就是逝去的時(shí)光，它殘酷的一面就是過去了便是過去了，沒有如果。”何為遺憾？是火燒赤壁，曹操未能完成統(tǒng)一；是秦朝統(tǒng)一六國，卻毀于二世；是荊軻刺秦王的失敗；是陳勝車夫的背叛。觀古論今，《中華上下五千年》將各種不同的人性表現(xiàn)得極其分明，淋漓盡致。L0Y答案圈

從古至今，君子很多，小人也不少。李廣不得封賞，但卻堅(jiān)定一心為國。岳飛讓母親在背上刻著“精忠報(bào)國”，為南宋立下赫赫戰(zhàn)功。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，是高尚的，是偉大的，至今也很少有人能與其相比。再比如說荊軻，雖然在客觀事實(shí)上，荊軻刺秦王的目的阻礙了歷史的發(fā)展，但荊軻忠誠守信，充滿義氣，夕陽之下，在赴死的道路上留下名言“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”令人感嘆，敬佩！L0Y答案圈

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反觀宋朝皇帝宋欽宗，懦弱無能，只想著妥協(xié)求和，因不敢面對(duì)金軍，被俘虜，造成了漢族的“靖康之恥”。為了保住自己的皇位，宋高宗做了一件毫無人性的事——聯(lián)合奸臣秦檜，殺害了精忠報(bào)國的岳飛。他們軟弱無能，為了自己的個(gè)人利益，損害集體的利益。歷史以血的教訓(xùn)，告訴我們：面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)，軟弱無能的回避，只會(huì)遭到挨打和他人的嘲笑。L0Y答案圈

這本書擴(kuò)展了我的思路，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理呀。如果遇見難題不會(huì)做，就直接“躺平”，困難越積越多，日積月累下來，結(jié)果是令人無法彌補(bǔ)的。待到今日，何必當(dāng)初？L0Y答案圈

清朝統(tǒng)治者高傲自大，實(shí)行閉關(guān)鎖國，隨著科技逐漸的落后，才導(dǎo)致最后的挨打。做人的道理皆是如此，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)他人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的不足，畢竟“人外有人，天外有天”。L0Y答案圈

《中華上下五千年》舉出眾多鮮活的故事，令人值得深思。人的一生如同沙漏中的一粒沙，瞬息即逝，時(shí)間是如此的悠長(zhǎng)，它磨損掉太多的痕跡。但中華民族卻能經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗哿宋覀兦拜吳趧诘暮顾腔鄣慕Y(jié)晶。在時(shí)間的浪濤中，我們是誰？我們學(xué)習(xí)的目的又是什么？我想我的心中已有答案：我們是祖國的未來，我們學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！L0Y答案圈