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2021年7月,河南遭遇特大洪澇災(zāi)害。著名歌星韓紅一如既往地到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)做公益活動(dòng),不僅自己做,還帶著很多明星一起做。著名國(guó)貨品牌鴻星爾克,在自身經(jīng)營(yíng)不佳的情況下,毅然決定捐贈(zèng)5 000萬(wàn)元物資。
個(gè)人和企業(yè)的善舉得到很多網(wǎng)友的贊賞和支持,他們將韓紅看作當(dāng)代藝人楷模,涌入鴻星爾克專賣店和直播間里搶購(gòu)商品;但同時(shí)也引發(fā)了一些網(wǎng)友質(zhì)疑,說(shuō)韓紅是在現(xiàn)場(chǎng)作秀,鴻星爾克是在變向營(yíng)銷,甚至詐捐,引起諸多批判。
讀了上述材料,你有怎樣的感受?請(qǐng)寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
解題
本題目為熱點(diǎn)問(wèn)題類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題,主要引導(dǎo)考生辯證思考、選擇取舍,注重培養(yǎng)考生獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑的能力,體現(xiàn)了新課標(biāo)一體四翼的要求。題目強(qiáng)調(diào)深度思考的命題傾向。本題目引導(dǎo)考生關(guān)注、思考熱點(diǎn)問(wèn)題和自身成長(zhǎng),寫作中需注意有針對(duì)性寫作,不可脫離材料,泛泛而談。題目設(shè)置貼近考生現(xiàn)實(shí)生活,考生都有話可說(shuō),有感可發(fā)??忌欢ㄒ獦?shù)立文本意識(shí),在真實(shí)情境下進(jìn)行思辨和探究,由小見(jiàn)大,燭照社會(huì)問(wèn)題。要戒除認(rèn)知的簡(jiǎn)單粗糙,注重深化和細(xì)化。
切題立意:
1.寬容對(duì)待善舉,理智護(hù)航善行。
2.愛(ài)心不應(yīng)辜負(fù),呵護(hù)善意善舉。
3.壯哉!人心向暖,大愛(ài)無(wú)言。
4.向英雄致敬,為善舉點(diǎn)贊。
5.樹(shù)立正確價(jià)值觀,勇于向惡意說(shuō)不。
6.運(yùn)用智慧辨真?zhèn)?,心向?yáng)光別善惡。
7.客觀面對(duì)善行,向沖動(dòng)說(shuō)“不”。
范文:
向英雄致敬,為善舉點(diǎn)贊
2021年河南遭遇特大洪澇災(zāi)害之際,歌星韓紅冒險(xiǎn)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)投身公益活動(dòng),國(guó)貨品牌鴻星爾克在自身經(jīng)營(yíng)不佳的情況下,毅然決定捐贈(zèng)5 000萬(wàn)元物資。這樣的善舉得到很多網(wǎng)友的贊賞和支持,但也遭到了質(zhì)疑甚至批判。
他們的善舉亦是一種英雄行為,為他們的善舉點(diǎn)贊。
危難關(guān)頭奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量,善舉背后是一顆顆滾燙的紅心,善舉背后是“一方有難、八方支援”的精神力量?!盀楸娙吮秸?,不可使其凍斃于風(fēng)雪”,我們不否認(rèn),現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在有一些動(dòng)機(jī)不純的偽善舉,但我們不能以偏概全,妄加揣測(cè)、無(wú)端質(zhì)疑。韓紅作為華語(yǔ)樂(lè)壇無(wú)法取代的歌手,堅(jiān)持慈善20多年,她把自己的人生都奉獻(xiàn)給了音樂(lè)和慈善,正是因?yàn)樾牡椎哪欠萆屏?,她的逆向馳援才一如既往。鴻星爾克不顧自身經(jīng)營(yíng)不佳的慷慨解囊,更是體現(xiàn)了企業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄,他們是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
為善舉點(diǎn)贊,善舉需要理解的守護(hù)。
前不久,一位義務(wù)為市民送藥送口罩的小伙吳悠被舉報(bào)涉嫌“賺差價(jià)”,引起廣泛熱議。吳悠,因長(zhǎng)年養(yǎng)貓,且家人患有鼻炎,家里常備口罩。疫情爆發(fā)后,吳悠將家里剩余的300多只口罩,免費(fèi)送給急需的鄰居和市民,卻被惡意舉報(bào)。此類事件,令人唏噓。連續(xù)12天為武漢送菜的云南夫妻被人稱為瘟神,援建雷神山的男子返回家鄉(xiāng)隔離后卻被舉報(bào)……凡此種種,令人痛心不已。為什么不能理解善舉,為什么不能給行善者更多的支持?如果無(wú)法伸出援手、給予一臂之援,那么我們是否可以捫心自問(wèn),如何讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光,如何不讓人性的陰暗裹挾善良?善舉理應(yīng)被點(diǎn)贊,善舉更需要理解的守護(hù)。
為善舉點(diǎn)贊,善舉需要溫暖的回應(yīng)。
網(wǎng)上曾流傳這樣一則視頻,深夜漆黑的山路上,一名小學(xué)生騎自行車趕路。一位男士開(kāi)車經(jīng)過(guò)見(jiàn)狀跟在自行車后,用車燈為孩子照路。路盡,小男孩向汽車深鞠一躬,以示感謝。男士被孩子感動(dòng),網(wǎng)友也紛紛“淚目”!孩子感恩之心可貴,這一躬是在回答:您的善良我感受到了,謝謝!男孩溫暖的回饋,讓行善者也感受到溫暖,是真正的以愛(ài)回報(bào)愛(ài),以暖回報(bào)暖。善待善舉,讓善舉激發(fā)出更多善舉,讓愛(ài)心喚醒更多愛(ài)心。
“當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上遍地林立時(shí),中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”,作為當(dāng)代青年學(xué)子,我們更要珍視善舉,點(diǎn)贊善舉。希望人們能不因曲解改初衷,傳承善良。同時(shí)我們更要給予施行善舉者理解和溫暖,向英雄致敬,為善舉點(diǎn)贊!
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