你我的生態(tài)文明主題征文材料作文800字 關(guān)于你我的生態(tài)文明主題征文的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2Mg答案圈

魚，象形；鮮，從魚從羊，味道鮮美；漁，從魚從水，捕魚。（據(jù)《說文解字》等）2Mg答案圈

古有“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也”（《孟子·梁惠王上》）的訓(xùn)誡，今有“十年禁漁，保護修復(fù)長江生態(tài)”的計劃（自2020年1月1日起施行）。2Mg答案圈

近年來，“小魚治水”的環(huán)保新方式和綠色環(huán)保志愿活動悄然興起。所謂“小魚治水”，就是在重要的水域內(nèi)定期投放魚苗，讓它們以水中的水草、浮游生物及藻類為食，并輔以人工干預(yù)水生植物密度，從而凈化水質(zhì)、維系水域生態(tài)平衡，完善水體生態(tài)系統(tǒng)。2Mg答案圈

上述文字，從“魚”而起，都關(guān)乎“魚”，但又不止于“魚”……你由此產(chǎn)生怎樣的思考和聯(lián)想？雜志社舉行“你我的生態(tài)文明”主題征文活動，請你整理這些思考和聯(lián)想，寫成一篇文章，參與投稿。2Mg答案圈

要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲套作，不少于800字。2Mg答案圈

2Mg答案圈

審題提示2Mg答案圈

這道作文題的核心是“生態(tài)文明”，可關(guān)聯(lián)的作文角度很多：命運共同體、中華和合文化、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、志愿公益活動……2Mg答案圈

材料一是引子，引出“魚”的話題。從造字法的角度，介紹三個漢字：魚、鮮、漁，意在說明魚好吃，味道鮮，是我們餐桌上的美食，要吃魚就要捕魚，就會有漁業(yè)，也說明人與魚的淵源之久遠(yuǎn)。補充一句：一些考生不太能把握材料一的意圖，一般而言，多則材料的材料一多是引子或總起。2Mg答案圈

材料二是背景。從古（孟子名言）到今（國家禁漁政策），意在指出過度捕魚的危害，以及保護生態(tài)環(huán)境的必要性，材料內(nèi)容相對理論和宏觀。2Mg答案圈

材料三側(cè)重于生態(tài)環(huán)保的具體實踐，列舉“小魚治水”的事例，介紹保護生態(tài)的新做法。據(jù)了解，“小魚治水”是雅禮中學(xué)多年來的公益志愿活動，曾被湖南衛(wèi)視等媒體報道?！胺派晃掺~，凈化一片水”，是人人皆可參與的生態(tài)環(huán)?；顒?。通過“小魚治水”的活動，探索志愿服務(wù)的新模式，也激發(fā)年輕學(xué)生親身參與環(huán)保的意識。這一部分材料也為作文主題“你我的生態(tài)文明”做了詮釋和示例。2Mg答案圈

總而言之，三則材料，由“魚”到“生態(tài)環(huán)保”，到“你我的生態(tài)文明”，內(nèi)在邏輯是清晰的。寫作主題明確為“你我的生態(tài)文明”的征文，即要倡導(dǎo)從“我”做起，從身邊做起，真心做好一個維護生態(tài)文明的行動者或志愿者?？忌鷳?yīng)緊扣“你我的生態(tài)文明”的核心話題，指向“環(huán)境保護”“可持續(xù)發(fā)展”或“生態(tài)文明”“人與自然生命共同體”等角度均可，并不要求面面俱到。2Mg答案圈

如能從自己最熟悉的“魚”事生發(fā)開來，并真正體現(xiàn)“你我”的具體而微的環(huán)保經(jīng)歷與認(rèn)識（類似“小魚治水”的具體活動），或者有所側(cè)重有所針對，有自主立意，有深度思辨，而非大而空地泛談生態(tài)環(huán)保之重要性，則更符合命題初衷。2Mg答案圈

范文：2Mg答案圈

守護你我的生態(tài)文明2Mg答案圈

當(dāng)你欣賞淥水蕩漾、魚翔淺底的美景時，當(dāng)你大快朵頤、品嘗鮮美魚味時，你可曾想過，魚從哪里來？而我們的自然生態(tài)將往何處去？2Mg答案圈

一個毋庸諱言的尷尬現(xiàn)實是，現(xiàn)在江河湖海的水質(zhì)越來越差，自然生長的魚越來越少，乃至在偌大的母親河里，難得看到活魚的影子，而我們的自然生態(tài)，已經(jīng)在不堪重荷地發(fā)出求救。2Mg答案圈

你看，頻發(fā)的自然災(zāi)害，逐漸融化的南極冰蓋，被煙塵擦去色彩的藍(lán)天，不就是生態(tài)環(huán)境在向人類發(fā)出警示與控訴？如果人類不再敬畏自然，肆意破壞環(huán)境，將自食其果。2Mg答案圈

所幸的是，如今的中國，在逐漸反思省悟，“人與生態(tài)和諧共生”不是一句漂亮口號，而是關(guān)系你我的福祉。我們重溫兩千多年前孟子“數(shù)罟不入洿池”的告誡，意識到生態(tài)文明的源遠(yuǎn)流長；我們看到長江十年禁漁取得了顯著成效，并找到國家法規(guī)的依托；我們從悄然興起的“小魚治水”等新型環(huán)?；顒又?，體會到每一個你和我，都是生態(tài)文明的受益者，也應(yīng)該是貢獻者。人們在還魚兒一方干凈水域，還野象一次自由愜意的南歸，也希望給自己，一次在藍(lán)天下的深呼吸。2Mg答案圈

“小魚治水”的志愿活動，之所以被很多人接受，在于它將“你我的生態(tài)文明”落到了實處，它沒有擺弄出高大上的環(huán)保理念，也沒有設(shè)置高高的踐行門檻，而將普通人拒之門外。相反，每個人哪怕是一名普通學(xué)生，都可以參與其中，用自己的零花錢買一些魚苗，舉手之勞，就可以讓水質(zhì)發(fā)生一些改變。2Mg答案圈

這是涓滴成海的力量，也有造炬成陽的收效。同樣的，每個人都行動起來，少到河邊垂一次釣，少往河道排一次污，少向水里扔一回廢棄物……你做好你的，我做好我的。生態(tài)文明屬于你我，也有賴你我。有此，何愁水不清，魚不多？2Mg答案圈

江河清，魚蝦嬉戲，山川美，百獸安居，從來不是萬物靈長的恩準(zhǔn)，而是造物主的雨露均沾。人和萬物都寄居在天地間，平等接受大自然的施予。2Mg答案圈

希望不久遠(yuǎn)的將來，我們看到魚蝦歡游，不只在人造的海底世界，還在天然的江河湖海，我們享受的魚之鮮味，不僅靠家樂福沃爾瑪?shù)挠邢夼浣o，更依靠大自然大方慷慨的饋贈。2Mg答案圈

這一愿景，源于我們促成了魚水相依的環(huán)境和諧，源于我們守護了你我的生態(tài)文明。2Mg答案圈