錄取通知書材料作文800字 關(guān)于錄取通知書的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。ZTa答案圈

錄取通知書，在不同時代,人們對它有不同的感知，它往往會被打上時代的烙印。在古代，科舉考試是重中之重的人生大事，“錄取通知書”標(biāo)示著一個人從庶民到官宦的階級躍升。如今，錄取通知書蘊(yùn)藏著更豐富的內(nèi)涵，它不僅承載了對莘莘學(xué)子過去的肯定以及他們對未來的希翼，還意味著一份沉甸甸的責(zé)任。ZTa答案圈

同學(xué)，你曾獲得過錄取通知書，目前正為新的錄取通知書奮斗。你對錄取通知書有怎樣的體悟呢?請結(jié)合材料聯(lián)系生活，以“我的錄取通知書”或“我看錄取通知書”為副標(biāo)題，寫一篇文章。ZTa答案圈

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。ZTa答案圈

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解題ZTa答案圈

本題屬于任務(wù)驅(qū)動型材料作文題，重點(diǎn)考查價值觀，培養(yǎng)青年學(xué)子的“趕考精神”，體現(xiàn)新時代立德樹人的育人要求。題目通過錄取通知書內(nèi)涵的解讀，引導(dǎo)考生意識到自己身上所承載的希望和責(zé)任?！澳阍@得過錄取通知書，目前正為新的錄取通知書奮斗”，是說考生過去曾經(jīng)努力過，奮斗過，現(xiàn)在也正在努力。贏得通知書就意味著要承擔(dān)一份責(zé)任，與古代不同的是，這份責(zé)任不僅僅是個人和家庭的，還是國家、人民、時代的重托。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，最大考題就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，考生所追求的“錄取通知書”和民族偉大復(fù)興的中國夢密切相關(guān)?！颁浫⊥ㄖ獣焙涂忌纳罹o密相關(guān)，考生有話可說，有感可發(fā)。ZTa答案圈

切題立意：ZTa答案圈

1.錄成長足跡；書未來華章。ZTa答案圈

2.過往的回憶，未來的希冀。ZTa答案圈

3.憶往昔歲月，請長纓在手。ZTa答案圈

4.過往紀(jì)念章，未來入場券。ZTa答案圈

5.錄取書是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。ZTa答案圈

6.錄取書是認(rèn)可，更是責(zé)任。ZTa答案圈

范文：ZTa答案圈

承過往之奮進(jìn)，啟未來之華章ZTa答案圈

——我看錄取通知書ZTa答案圈

（題目即觀點(diǎn)，簡潔鮮明。）ZTa答案圈

從小學(xué)到初中，再到高中，且即將走入大學(xué)，每一個開始都會收到錄取通知書。錄取通知書對我來說，不是終點(diǎn)，而是承過往之奮進(jìn)，啟未來之華章。（簡引材料，擺明觀點(diǎn)，照應(yīng)題目。）ZTa答案圈

承過往之奮進(jìn)，青春年少的我砥礪前行。（分論點(diǎn)一：接到“錄取通知書”，我承過往之奮進(jìn)，繼續(xù)前行。）ZTa答案圈

錄取通知書是我邁向人生下一個階段的通行證，開門匙。獲得這個通行證需付出巨大的努力。在古代，錄取通知書對參加科舉考試的考生們是無比重要的東西，有宋濂的“以中有足樂者，不知口體之奉，不若人也”的樂學(xué)；也有孫敬、蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的苦學(xué)。到如今有失聰少女江夢南靠讀嘴型學(xué)習(xí)考入清華的堅定學(xué)習(xí)……學(xué)習(xí)的道路上總不是一馬平川，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績也不是朝夕可得，唯有付出“汗滴禾下土”的努力，才能收獲“粒粒皆辛苦”的果實(shí)。我所期望的美好未來，皆依靠當(dāng)下的努力，我們少年正是以過去的奮進(jìn)，面對困難的絕不放棄，砥礪前行，才能一路過關(guān)斬將，獲得一份又一份沉甸甸的錄取通知書。在接下來的征程中，我也當(dāng)承過去之奮進(jìn)，才可走得更遠(yuǎn)。（闡釋承過去之奮進(jìn)，砥礪前行的必要性。）ZTa答案圈

啟未來之華章，當(dāng)不忘初心，有振興中華的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（分論點(diǎn)二：賦予“錄取通知書”內(nèi)涵。）ZTa答案圈

她從黃河邊走來，穿過歷史的迷霧，走過戰(zhàn)爭的荒野，終于得以在世界舞臺中心大放異彩。而我作為炎黃子孫，新時代的接班人，當(dāng)以時光為紙，行動為筆，書寫屬于我和中華的壯美樂章。前有周恩來總理“為中華之崛起而讀書”；后有樊錦詩作為敦煌的女兒，完成數(shù)字敦煌的構(gòu)想。前有塞罕壩人民一代又一代治沙造林；后有袁隆平院士“禾下乘涼”之夢……前輩們在各行各業(yè)用自己的力量為祖國發(fā)展添磚加瓦，保駕護(hù)航，同時也留給后人良好的代表模范。錄取通知書就是我通向一個又一個的廣大平臺的臺階，使我可以去開拓眼界，豐富自身，以昂揚(yáng)之姿承時代重責(zé)，圓中華民族偉大復(fù)興之夢。我相信黃金時代不在過去，而在將來；不在我背后，乃在我面前。（賦予“錄取通知書”意義，呼吁青少年要去創(chuàng)造屬于自己的黃金時代。）ZTa答案圈

錄取通知書是對過去奮進(jìn)的肯定，是對未來發(fā)展的希望。我輩青年當(dāng)承過去之奮進(jìn)，啟未來之華章。（再次闡明觀點(diǎn)，點(diǎn)擊標(biāo)題。）ZTa答案圈