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《尚書(shū)》中提到,要培養(yǎng)人,必須先陶冶性情。所謂“直而溫,寬而栗”,意思是梗直者加以溫和,寬厚者加以明辨。而傅雷先生勉勵(lì)他的兒子,要做這樣的人:又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直??梢?jiàn),良好的性情往往是相反相成的。
對(duì)于當(dāng)代青年修身養(yǎng)性,上述材料有哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。
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范文:
柔剛兼得,方成大器
歲月騖過(guò),山林浸染,歷史的滾滾長(zhǎng)流中,無(wú)數(shù)仁人志士因猶豫不決而耽誤時(shí)機(jī),亦有人因一時(shí)魯莽沖動(dòng)而一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。不難看出,只有智慧與勇敢兼?zhèn)?,直率與溫婉相輔,才能書(shū)寫(xiě)人生華章。
唯有擁有相反相成的性情,才能成就事業(yè)。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍陳更有言:“機(jī)器人生涯是我理性現(xiàn)實(shí)的左岸,堅(jiān)定頑強(qiáng),詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)詞世界作為溫柔的右岸,細(xì)柔流長(zhǎng)?!贝S沙,護(hù)敦煌千里壁畫(huà),筑文物萬(wàn)里長(zhǎng)城。敦煌的女兒樊錦詩(shī)既有鉆研文物保護(hù)學(xué)習(xí)的細(xì)致的精神,又享受著對(duì)古代文學(xué)的熱愛(ài)與守護(hù)。耶魯村官秦玥飛,經(jīng)常在案前反復(fù)推敲振興鄉(xiāng)村的工程的方案,認(rèn)真鉆研,毫不松懈,又能在與村民們的共同生活與建設(shè)中打成一片,為此,從不吸煙的他在耳上夾了支煙,為的是更好的融入群眾。先輩柔剛兼修,理性與感性相得的的品質(zhì)值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷借鑒,不斷提升。
唯有適時(shí)運(yùn)用相反相成的性情才能兩者兼顧,相得益彰。馬克思在書(shū)寫(xiě)《資本論》時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,筆耕不輟,方得經(jīng)得起時(shí)代與歲月推敲的著作。而在工人運(yùn)動(dòng)中宣傳思想時(shí)慷惋激昂,演講發(fā)自肺腑,使其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷肷钊肴诵?。放眼天?wèn)升空,祝融探火,從研制到試驗(yàn),再?gòu)陌l(fā)射到運(yùn)行,無(wú)數(shù)科研人員竭盡所能,一絲不茍。在發(fā)射成功后,科研人員們喜笑顏開(kāi),幽默風(fēng)趣地向人民介紹成果,傳遞航天知識(shí)。反觀(guān)蘇聯(lián)與美國(guó),在研發(fā)過(guò)程中,科研人員常沉浸于所得成果,心不在焉,終致航天器出現(xiàn)重大失誤,機(jī)毀人亡。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)明知大局,合理地嚴(yán)謹(jǐn)與幽默,溫柔與直率,才能兩全其美。
相反相成的性情,互相融合,助人于急切之中。蘇炳添在與博爾特同場(chǎng)比賽中感受到了差距。是對(duì)于短跑技術(shù)不斷提升的信心與對(duì)祖國(guó)滿(mǎn)腔熱血的熱愛(ài),使其打破亞洲紀(jì)錄,成為國(guó)之驕傲。屠呦呦在研發(fā)青蒿素的過(guò)程中,是對(duì)技術(shù)不斷精化、不斷成熟的追求,與千百萬(wàn)瘧疾病人的希望,使其戰(zhàn)勝技術(shù)困難,取得成功。在港珠澳大橋設(shè)計(jì)過(guò)程中,總設(shè)計(jì)師林鳴既嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)算了行船的相關(guān)數(shù)據(jù),又十分暖心地加入了中國(guó)結(jié)元素。使得港珠澳大橋巍然屹立,溫暖人心。他們“直而溫,嚴(yán)而暖”的敬業(yè)精神值得吾輩青年學(xué)習(xí)。
“黃金時(shí)代在我們面前而不是背后。”愿吾輩錘煉性格,內(nèi)心至善,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)習(xí)生活中不負(fù)韶華,必將成為祖國(guó)所需之才。
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