閱讀下面的材料，根據要求作文。
從獨自成長的大衛(wèi)·科波菲爾到無人理解的聶赫留朵夫，從孤身在海上與鯊魚搏斗的圣地亞哥到命運詛咒的奧雷里亞諾家族，都表現出一種孤獨的生命形態(tài)。他們有的是物理上孑然一身，有的是精神上無人對話，有的在孤獨中倔強成長，有的在孤獨中自我安慰。
在萬物互聯的智能時代，人與人的聯系更加容易，可孤獨感卻并未因此減少。羅茲曾說：“一個人沒有朋友固然寂寞，但如果忙得沒有機會面對自己，可能更加孤獨?！蹦仙f：“人生的第一件大事是發(fā)現自己，因此人們需要不時孤獨和沉思。”
你如何理解孤獨？人應該如何面對孤獨？請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
范文：
獨自閑行，獨自吟
孤獨，是人類面對的一個挑戰(zhàn)，也是人類繞不開的一個話題。從自然界中一棵種子生根泥墻的孤獨，我們會聯想到鄧清明作為從未執(zhí)行過飛天任務的航天員的孤獨；從小說中布思迪亞一個大家族的孤獨，我們會聯想到馬拉松賽事中遙遙領先的那個長跑運動員的孤獨。（文章討論的是“人類的孤獨”，馬上說“自然界的孤獨”，過渡比較生硬）
那么，孤獨到底是什么呢？它可以是物理上的孤獨，如老人圣地亞哥與鯊魚搏斗的孤獨，又如科波菲爾成長路上的無人陪伴的孤獨；它亦可以是精神上的孤獨，如聶赫留朵夫分出田地時的無人理解，又如葛利高里數易利場的遭人唾棄。（素材豐富，但是沒有明確寫清楚“孤獨”的本質內涵，只有例證，沒有觀點）
孤獨，無論物理上還是精神上，都如一塊巨石一樣橫亙在我們人生路上。若錯誤地面對孤獨，那它們就是絆腳石；但若正確地面對孤獨，它們也可以是墊腳石。（用比喻、對比，強調正確面對孤獨的重要性）
面對物理上的孤獨，我們應面對自己，不斷前行。一位深山的快遞員，每天一個人往返于村落與快遞驛站中一條無人的小路上，但他不抑郁，不沉淪，而是選擇在這條小路上種上自己喜歡的花草，讓自己每天都能賞心悅目。（快遞員姓甚名誰，如果沒有出處，可以考慮換一個素材）反觀《三體》中的面壁者，他們是世界的中心，周圍即有技術人員，又有顧問，但他們在只為世界的忘我工作中反而越來越孤獨，這孤獨劉慈欣先生把它稱為“面壁者的孤獨”。由此可見，面對物理上的孤獨，能否面對自我，不斷前行，是決定一個人是踏出康莊大道還是將路越走越窄的決定性因素。正如羅茲所說：“一個人沒有朋友固然寂寞，但如果忙得沒有機會面對自己，可能更加孤獨。”（從物理上的孤獨和精神上的孤獨兩個角度談，切入點很切題。但是本段所舉的例子似乎并不能代表“物理上的孤獨”）
面對精神上的孤獨，我們應堅守初心，堅定信念。從南宋末年“眾城幾陷，唯余楊州等數城爾”的南宋忠臣誓死不降，到屈子“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的慨嘆；從荀彧面對溜須拍馬的漢朝群臣時，阻止曹操加酒賜的斷然不喝，到為救吃人血饅頭的愚昧眾生而以己之血薦軒轅的革命者。（事例要按照一定的邏輯順序排列）他們都面對著時代黑云下的精神孤獨，但他們絕不隨波逐流，而是堅守初心，堅定信念，最終得以流芳百世，在歷史的長河里熠熠生輝。一如屈子步馬閑于蘭皋時吟出的“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”。（豐富的事例對論證大有幫助。但為什么精神上會孤獨，是單純的無人理解還是因為有更勇敢的追求？也需要在論證中有體現）
漫漫人生路，總有幾段注定只能一個人走。只有如屈原般且獨自閑行，獨自吟，才能獲得真正的成長。（結尾簡潔有力，但要有升華更好）
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