閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
哥倫比亞著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯在《告別信》中說(shuō):永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,生活給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好,可是如果我搞錯(cuò)了,今天就是我們所剩的全部。人們都想佇立在巔峰上,殊不知真正的幸福恰恰就在于今天攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程。
閱讀材料后,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)寫一篇文章。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
解題
本作文題是屬于“名人名言材料+任務(wù)”型作文,雖然材料簡(jiǎn)短,話題簡(jiǎn)單,但思辨性強(qiáng),寫作空間較大??忌o圍繞限制性里的三個(gè)關(guān)鍵句立意。
“永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,生活給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好”的主題詞是“明天”,“明天”代表著未來(lái)、機(jī)會(huì)、希望,整句的意思是希望永遠(yuǎn)存在,我們?cè)谏钪杏袡C(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,可以在明天把事情做得更好。
“可是如果我搞錯(cuò)了,今天就是我們所剩的全部”的主題詞是“今天”,今天代表著現(xiàn)在、當(dāng)下、眼前,整句的意思是,我們真正擁有的是今天,如果今天把握不好,就沒(méi)有明天的美好。
“人們都想佇立在巔峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程”一句中,“巔峰”代表著幸福、成就、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“攀登險(xiǎn)阻”代表著付出努力進(jìn)取的過(guò)程,整句的意思是,今天的努力和付出就是一種真正的幸福,也只有通過(guò)今天的努力,才能實(shí)現(xiàn)明天的輝煌,今天是明天成功的基石。但無(wú)論從哪個(gè)方向立意寫作,都要注意扣住材料含義和“今天與明天”之間的關(guān)系來(lái)寫。
參考立意
1.抓住今天,贏得明天。
2.明日何其多。
3.今日寬恕,明日流淚。
4.今天決定明天。
5.永遠(yuǎn)有一個(gè)明天。
6.把握今天,出彩未來(lái)。
7.只爭(zhēng)朝夕。
8.過(guò)程比結(jié)果更重要。
9.在過(guò)程中享受奮斗的美好。
10.今日奮力之攀,為明日更璀璨。
11.把握當(dāng)下,笑迎困難。
12.今天的努力,明天的幸福。
13.把握今天,擁抱更美好的明天。
14.今日當(dāng)珍惜,明日必更好。
15.珍惜每個(gè)今天,才會(huì)有無(wú)悔的明天。
16.不要等待,把每一天都當(dāng)作最后一天。
17.拒絕拖延。
范文:
充實(shí)今日,方成就明日輝煌
馬爾克斯在一篇文章中寫道:“永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,生活給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好,可是如果我搞錯(cuò)了,今天就是我剩的全部。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此?誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到明天與意外,哪一個(gè)會(huì)先到來(lái),因此我們每一個(gè)人更應(yīng)把握當(dāng)下,努力充實(shí)今日,明日方能成就輝煌。
在浩瀚宇宙之間,人類便是最渺小的存在,每一個(gè)生命更是顯得極其脆弱,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到明天與意外,哪一個(gè)會(huì)先到來(lái),因此我們每一個(gè)人更應(yīng)把握當(dāng)下,實(shí)實(shí)在在地干,努力充實(shí)今日,明日方能成就輝煌。
猶記李大釗說(shuō)過(guò)一句話:“凡事都要腳踏實(shí)地去做,不遲于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫,以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可就?!钡拇_如此,不去空想明天有多么美好,只要努力奮斗,就不會(huì)一無(wú)所獲。作為一名中學(xué)生,更應(yīng)時(shí)刻記得自己的職責(zé),不忘初心,牢記使命,追求卓越,永不止步。既然不知道明天會(huì)怎樣,那就把握好今天,千萬(wàn)不能碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴,從而浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。
有的同學(xué)養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,喜歡將今天的事推后到明天去做,所有的目標(biāo)和努力,都是打算從明天開始?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?”如果經(jīng)常將事情推后,日積月累,許多東西會(huì)壓得人喘不過(guò)氣來(lái),此時(shí)人就會(huì)開始抱怨,慢慢地對(duì)生活失去希望,最終淪為碌碌無(wú)為之人。拖延癥患者總是抱怨生活的不幸,其實(shí)不過(guò)是自食其果罷了。那些看起來(lái)的幸運(yùn)者其實(shí)源自堅(jiān)持不懈的奮斗。俗話“種瓜得瓜,種豆得豆”其實(shí)講的就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在,青春就是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。
倘若港珠澳大橋總工程師孟凡超在面臨種種險(xiǎn)阻時(shí),望而卻步,總?cè)ハ胫磥?lái)會(huì)有人去解決,那么如此非凡工程也不會(huì)圓滿成功,倘若FAST之父南仁東,沒(méi)有嘔心瀝血、堅(jiān)韌不拔地去克服一個(gè)又一個(gè)難題,天眼又怎么會(huì)替人類深探蒼穹?正是因?yàn)樗麄兌贾馈懊魅蘸纹涠唷?,他們才?huì)在今天奮力拼搏。如果他們一味地以困難為借口而去放棄這項(xiàng)工程,去等待明日的年輕一代,那一代等一代,恐怕人類永遠(yuǎn)都沒(méi)有探索的可能。
“吾行吾道,雖遠(yuǎn)必至?!笨v使今日攀登艱難,但明天的山頂,必會(huì)奇麗雄偉。而正因?yàn)橛辛斯妍愋燮娴纳巾?,才讓人向往,才讓人不忘繼續(xù)前行。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”面對(duì)未來(lái)無(wú)比絢爛的星空,我們有什么理由不奮起一搏?明日星空璀璨,今日的我們更應(yīng)力爭(zhēng)攀上頂峰。
只有把對(duì)未來(lái)的美好期望,化作今日的胸中激情,以?shī)^斗的姿態(tài)綻放人生芳華,只剩不多的明日才不會(huì)辜負(fù)我們!
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