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解題
本次作文是漫畫(huà)類材料作文，漫畫(huà)正中有位母親模樣的女子，臉上帶著甜蜜的笑容，正在給懷中標(biāo)有“分”的娃娃喂奶，盡管那個(gè)娃娃喂得胖胖大大，飽得口角流奶，其他象征“德”“體”“美”“勞”的娃娃，瘦瘦小小，餓得哇哇大哭，涕泗交流，卻不被理會(huì)。本題為漫畫(huà)材料作文，材料以諷刺幽默的漫畫(huà)促使考生思考如何看待“分?jǐn)?shù)至上”的片面教育，從另一方面提醒我們應(yīng)該注重青少年德智體美勞全面均衡發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的高學(xué)歷低素養(yǎng)有學(xué)歷無(wú)教養(yǎng)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。考生需要表明自己對(duì)片面強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的態(tài)度，深入剖析分?jǐn)?shù)至上對(duì)我們的危害。與2016年全國(guó)高考Ⅰ卷的作文材料內(nèi)容與形式相似，主要考查考生的價(jià)值觀和批判性思維能力。F9g答案圈
參考立意
正確立意F9g答案圈
1.只有高分，輸?shù)粑磥?lái)。F9g答案圈
2.莫讓“高分”遮望眼。F9g答案圈
3.不唯分?jǐn)?shù)論英雄。F9g答案圈
4.分?jǐn)?shù)與素養(yǎng)齊升。F9g答案圈
5.不要在高分中迷失自我。F9g答案圈
6.失衡的教育，殘缺的人生。F9g答案圈
7.教育不能舍本逐末。F9g答案圈
8.是愛(ài)還是礙？F9g答案圈
9.不能以“分”概全。F9g答案圈
10.“分?jǐn)?shù)至上”論當(dāng)休矣。F9g答案圈
錯(cuò)誤立意F9g答案圈
1.厚分薄德不可取。F9g答案圈
2.沒(méi)有高分，你會(huì)失去當(dāng)下。F9g答案圈
3.魚(yú)與熊掌不可兼得。F9g答案圈
4.靜待花開(kāi)。F9g答案圈
5.教育應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)。F9g答案圈
6.捍衛(wèi)童年。F9g答案圈
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范文展示
不唯分?jǐn)?shù)論英雄F9g答案圈
唐愛(ài)芳下水文F9g答案圈
有了分?jǐn)?shù)就有一切，高分為王，一直大行其道。有幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地揭示了教育中的“偏科”現(xiàn)象，畫(huà)中的母親，只關(guān)注代表智商的分?jǐn)?shù)，不顧德、體、美、勞的發(fā)展。F9g答案圈
但我要說(shuō)，分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的，它不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。F9g答案圈
反觀當(dāng)下，人們已經(jīng)把分?jǐn)?shù)推崇到無(wú)以復(fù)加的地步。在求學(xué)求職的道路上，沒(méi)有分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直寸步難行。想上重點(diǎn)高中，需要高分；想上重點(diǎn)大學(xué)，需要高分；想找好工作，需要高分……但是，“分?jǐn)?shù)至上”的片面思維帶來(lái)的禍患還少嗎？那些高學(xué)歷低素養(yǎng)的現(xiàn)象不值得我們深思嗎？F9g答案圈
唯有分?jǐn)?shù)高，未必真英雄，未必是社會(huì)需要的真正的人才。曾是韓國(guó)某大學(xué)的博士、高鐵霸座男孫赫，再一次令公眾質(zhì)疑高分與高素養(yǎng)之間的關(guān)系；近年中小學(xué)生近視率居高不下，且有低齡化傾向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和前幾年數(shù)起校園體育猝死案，又上演了重分?jǐn)?shù)輕體育的悲劇。盛行的“娘炮”之風(fēng)和女大學(xué)生求職前的爭(zhēng)相整容促使我們探討什么是真正的美、怎樣認(rèn)識(shí)美、怎樣創(chuàng)造美；“雞蛋沒(méi)縫怎么剝”的少年大學(xué)生，早已作為高分低能的代表，成為人們的笑柄；24歲留日男生汪佳晶，不肯承擔(dān)打工勞動(dòng)之苦，因一次次向母親索要高額費(fèi)用被拒，竟向母親舉起了屠刀。這些人，大多數(shù)都曾擁有過(guò)令人炫目的高分，但是他們是人才嗎？一樁樁戳心的事實(shí)一次次告訴我們，不要僅憑分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣，不唯分?jǐn)?shù)論英雄，分?jǐn)?shù)不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。F9g答案圈
美國(guó)一所中學(xué)的校長(zhǎng)，一位德國(guó)納粹集中營(yíng)的幸存者，曾泣血告誡老師們：“你們的努力決不應(yīng)當(dāng)被用于創(chuàng)造學(xué)識(shí)淵博的怪物，多才多藝的變態(tài)狂，受過(guò)高等教育的屠夫?！?span style="display:none">F9g答案圈
其實(shí)，分?jǐn)?shù)不高的人未必不是人才。成功屬于那些全面發(fā)展有目標(biāo)的人，屬于一直前行，堅(jiān)持不懈的人?！熬┡勺骷摇鄙驈奈?，小學(xué)畢業(yè)，卻成為詩(shī)體小說(shuō)的里程碑式的人物。小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的鄭淵潔，寫(xiě)出了大量膾炙人口的童話作品，成為廣受少年兒童喜愛(ài)的“童話大王”。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，據(jù)說(shuō)高考考了兩次才考上一所師范學(xué)院，他的分?jǐn)?shù)并不高，但絲毫不影響他的成功；“快遞小哥”雷海為，沒(méi)有高深的教育背景，卻在詩(shī)詞大會(huì)上擊敗一流大學(xué)眾多的才子，成為年度冠軍。他們學(xué)歷不高，分?jǐn)?shù)不出眾，但誰(shuí)又能否認(rèn)他們的優(yōu)秀呢？F9g答案圈
其實(shí)，一般情況下，高分?jǐn)?shù)和高素養(yǎng)并不矛盾，二者并不沖突，分?jǐn)?shù)高素養(yǎng)高的人比比皆是。且不說(shuō)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取㈠X學(xué)森，天眼之父南仁東，地球物理學(xué)家黃大年等人的高分高素養(yǎng)的事跡。就當(dāng)下來(lái)說(shuō)，年輕的一代大學(xué)村官秦玥飛，從基層做起，譜寫(xiě)當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新篇章。北大才女宋璽，熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大三結(jié)束時(shí)，投身軍營(yíng)，奏響了新時(shí)代大學(xué)生參軍報(bào)效祖國(guó)的最強(qiáng)音。F9g答案圈
分?jǐn)?shù)里有著素養(yǎng)，素養(yǎng)里也包含著分?jǐn)?shù)。不唯分?jǐn)?shù)論英雄，并不是我們不重視高分，而是要既要重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，又要重視學(xué)生的德、體、美、勞均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都成為有個(gè)性、有素養(yǎng)全面發(fā)展的人。F9g答案圈