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九師聯盟高三10月質檢作文題： 閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
這是一道漫畫作文題。漫畫的要素是：大船，小船，驚濤駭浪，船員。
一艘大船在驚濤駭浪中顛簸前行，船上的每個人都在急著做自己的小船，他們或用斧頭，或有鋸子，把大船上的木板砍斷、拆卸下來，好讓自己能獨自逃生，而絲毫不顧大船的安危。這種臨危起內亂的做法，其后果可想而知，大船沉沒，小船的命運也不一定更好。
漫畫是一種藝術形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象征、暗示、影射的方法，構成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺或歌頌的效果。是一種具有強烈的諷刺性或幽默感的繪畫。常采用夸張、比喻、象征等手法，諷刺、批評或歌頌某些人和事，具有較強的社會性。顯然，這幅漫畫也有著深刻的現實意義。“大船”喻指團隊、集體、國家等，“小船”可以指私心、個人利益，“驚濤駭浪”指困難險阻、惡劣環(huán)境，“船員”則是每個個體。
立意角度
①只有同舟共濟、精誠團結才能共渡難關，離心離德、分崩離析只能導致全軍覆沒。
②沒有大家，就難有小家，沒有集體，個人沒保障。只有齊心協力保證“大船”（集體、國家）的安全，才能保護“小船”（個體）的安全。
③緊急關頭，要摒棄小我和自私念頭，而要考慮他人利益和集體利益。
特別注意：此題不宜泛泛而談地寫“團結”“個人與集體”，而不能少了外部環(huán)境惡劣、面臨緊急關頭的前提。
行文時，既不能與漫畫毫無關系，也不能缺乏聯想能力，就畫說畫（比如只停留在“承船”的層面），一定要聯系社會實際，談到象征意義上去。
范文：
合則同舟共濟
（標題醒目，觀點鮮明。）
一考生
當兇猛的海浪來臨時，船上的人各謀私利，破壞大船，為自己逃生搭建小舟。如果大船都不能在風浪中幸存，小船更難逃被風浪吞噬的命運。面對困境，我們最應該做的難道不是齊心協力，共同抵御風浪嗎？
（圍繞材料內容展開論述，旗幟鮮明地亮明觀點，呼應標題。）
齊心協力，各自分工，合力創(chuàng)造奇跡。
“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團”。女排姑娘們以再次奪冠的好消息向我們證明了女排精神。而在此前，我國女排還處于低谷時期，郎平教練帶領女排克服種種困難，榮耀歸來，再次登上王者之位。是奇跡，是磨難，是女排姑娘們在比賽中齊心協力的結果。在比賽中，她們有各自的分工，主攻，助攻，防守，是她們的團結協作，才使團隊在逆境中崛起，戰(zhàn)勝強大的對手，奪得冠軍。若她們不顧自己的分工，各自為政，又哪里有賽場上的榮耀歸來呢？
（引用事例，正反對比論證，抒情說理，叩擊聽眾心靈，引發(fā)讀者共鳴。）
目標明確，同心一致，取得成功。
若沒有高級焊工的精確焊接，那么再多的鋼材也只是廢鐵，更不會有一個又一個的航天奇跡?！版隙鹚奶枴背晒Φ顷懺虑?，讓五星紅旗在月球上高高飄揚，這背后離不開無數工作者的自我堅守和辛苦付出。從設計到發(fā)射，每一個環(huán)節(jié)都離不開所有工作人員的齊心努力。正是在明確目標的指引下，科研人員才能舍身忘我，服從集體責任，一步一個腳印地完成祖國的任務，讓世界對中國刮目相看！
（事例論證，再次證明觀點。）
同舟共濟，風雨兼程，方能守得云開見月明。
新中國成立以來，在黨和國家的帶領下，各族人民同舟共濟，齊心協力，為祖國的繁榮發(fā)展作出不懈的努力。各行各業(yè)的工作者披荊斬棘，為建設美好的未來而奮斗。在今天人工智能、5G大數據即將普遍應用的時代背景下，我們更需要風雨兼程，克服種種困難。正是各族人民齊心協力，中國才能飛速發(fā)展，“港珠澳大橋”“5G”等成就無一不向世界展示著團結的力量、合作的力量。
（從歷史到現在，從政治到科技，全面論證團結的重要意義。）
正是靠著團結的力量，我們把大悲大喜的2008年永遠定格在我們民族的記憶中：團結使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災，重獲溫暖；團結使我們戰(zhàn)勝了特大震災，重建家園；團結使我們點燃圣火，驚艷世界；團結使我們打造神舟，一飛沖天……團結，使中華民族眾志成城，走向更精彩的明天！
（再次聯系實際，用排比句式，氣勢磅礴地證明團結在中國發(fā)展道路上的戰(zhàn)略意義。）
合則同舟共濟，不合則寸步難行。沒有誰是可以獨自成功的，一個人的力量畢竟是有限的，合作才能共贏，齊心協力，團結一致，方能抵御風雨，重見彩虹！
（照應題目，回歸論點，發(fā)出呼吁！）
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