明者因時(shí)而變知者隨世而制材料作文800字 關(guān)于明者因時(shí)而變知者隨世而制的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）sl2答案圈

①明者因時(shí)而變，知者隨世而制。（《鹽鐵論》）sl2答案圈

②知其不可為而為之。（《論語(yǔ)》）sl2答案圈

③知其不可奈何而安之若命，德之至也。（《莊子》）sl2答案圈

④人有不為也，而后可以有為。（《孟子》）sl2答案圈

對(duì)于以上言論，你有怎樣的感想？請(qǐng)選擇其中兩句立意，體現(xiàn)彼此的某種關(guān)系，寫一篇不少于800字的文章。sl2答案圈

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。sl2答案圈

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解析：sl2答案圈

這是一道名言組合類材料作文題。材料由四句名言組成。首先，要理解名言內(nèi)涵：sl2答案圈

第①句。解讀：出自漢代桓寬的著作《鹽鐵論》（根據(jù)著名的"鹽鐵會(huì)議"記錄整理撰寫的重要史書，書中記述了當(dāng)時(shí)對(duì)漢武帝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化的一場(chǎng)大辯論）。sl2答案圈

“知”通“智”。聰明人會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變策略，有智慧的人會(huì)按照世事變化的情況而制定法則。注意“變”與“制”仍是傾向有為，比如商鞅變法，王安石變法，相對(duì)比“與世浮沉”“隨波逐流”“隨遇而安”更積極。sl2答案圈

此句強(qiáng)調(diào)了“變”的重要性和必要性，主張與時(shí)俱進(jìn)，審時(shí)度勢(shì)，明智變通，順應(yīng)歷史潮流，積極地根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求做出適當(dāng)調(diào)整，反對(duì)因循守舊，講究因時(shí)因世而為。sl2答案圈

第②句。解讀：出自《論語(yǔ)》：子路宿于石門。晨門曰：“奚自?”子路日：“自孔氏.”曰：“是知其不可而為之者與?”意思是：子路在石門過夜。守城門的人問：“從哪里來?”子路說：“從孔氏那里來。”守門人說：“就是那個(gè)明知做不到卻還是要做的人嗎？”從這位看門人的話中，我們可以見出當(dāng)時(shí)普通人對(duì)孔子的評(píng)論，也可以看到孔子孜孜不倦的執(zhí)著精神。人要有一點(diǎn)鍥而不舍的追求精神，許多事情都是經(jīng)過艱苦努力和奮斗而得來的。sl2答案圈

此句強(qiáng)調(diào)一種迎難而上、奮發(fā)有為的勇毅精神。sl2答案圈

【主要問題】sl2答案圈

1.不符合寫作要求：沒有“選擇其中兩句立意”，或選擇了兩句，但沒有體現(xiàn)彼此關(guān)系，兩句名言之間油水分離，或者關(guān)系牽強(qiáng)，勉強(qiáng)為之。sl2答案圈

2.對(duì)材料理解有誤：如把“知其不可為而為之”理解為“明知道是錯(cuò)誤的事情還偏要去做”，把“人有不為也，而后可以有為”理解為“人不追求作為然后才能夠有所作為”，把孟子的“不可為”等同于莊子的“無為”，把“因時(shí)而變”等同于“清靜無為”。sl2答案圈

3.舉事例陳舊雷同：動(dòng)輒拿喬布斯、海倫·凱勒、馬云等名人說事；或沿用舊題，比如“自燃”“可燃”“不燃”（往屆月考題），比如“腳踏實(shí)地，仰望星空”（2010年北京卷），踮起腳尖（2009年湖南卷），容易彼此撞車，或有套作之嫌。sl2答案圈

【擬題示例】sl2答案圈

行者常至，為者常成sl2答案圈

新火試新茶，有為趁年華sl2答案圈

人生當(dāng)如火又如水sl2答案圈

雖千萬(wàn)人吾往矣sl2答案圈

志不求易，事不避難sl2答案圈

勇為與智為sl2答案圈

奮發(fā)有為與因時(shí)而變sl2答案圈

無問東西，從心而為sl2答案圈

做好人生的加減法sl2答案圈

人生的儒與道sl2答案圈